劳动教养人民警察的素质，是指作为一名合格的劳动教养人民警察应具备的（ ）诸多方面条件的总和。A．政治思想B．文化水平C．家庭状况D．身体状况

题目

劳动教养人民警察的素质，是指作为一名合格的劳动教养人民警察应具备的（ ）诸多方面条件的总和。

A．政治思想

B．文化水平

C．家庭状况

D．身体状况

相似考题

1.劳动教养人民警察的义务是基于（ ）而产生的A．人民警察的职务关系B．国家的任用行为C．人民警察的职权D．人民警察的职责

2.劳动教养人民警察除了遵守人民警察的纪律规范外，还应遵守（ ）。A．政治纪律B．工作纪律C．保密纪律D．警容风纪管理规定

3.人民警察的( )，是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。A．业务素质B．素质C．文化素质D．政治素质

4.劳动教养管理所的心理矫治工作受（ ）制约。A．劳动教养期限B．劳动教养人员的年龄C．劳动教养人员的工作D．劳动教养人民警察的态度

更多“劳动教养人民警察的素质，是指作为一名合格的劳动教养人民警察应具备的（ ）诸多方面条件的总和。A．政治思想B．文化水平C．家庭状况D．身体状况”相关问题

  • 第1题：

    劳动教养管理所应建立被服财务和被服管理制度，经费的划拨，被服的制作、保管和发放，都应建立专账，由（ ）负责。

    A．劳动教养管理所所长

    B．劳动教养管理局

    C．劳动教养人民警察

    D．专职警察


    正确答案：D
    劳动教养管理所应建立被服财务和被服管理制度，经费的划拨，被服的制作、保管和发放，都应建立专账，由专职警察负责。

  • 第2题：

    劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的（ ）。

    A．民主管理

    B．集中管理

    C．科学管理

    D．民主管理与集中管理相结合


    正确答案：A
    劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作，实行劳动教养人民警察管理下的民主管理。

  • 第3题：

    “五要”、“十不准”守则属于哪部法规的内容?（ ）

    A．《劳动教养管理条例》

    B．《劳动教养特别规定》

    C．《劳动教养试行办法》

    D．《人民警察法》


    正确答案：C
    劳动教养人民警察有权要求劳动教养人员严格遵守《劳动教养试行办法》规定的“五要”、“十不准”守则。

  • 第4题：

    劳动教养人员享有完整的人格权，要求劳动教养人民警察（ ）。

    A．不准打骂劳动教养人员

    B．不准体罚劳动教养人员

    C．不准侮辱劳动教养人员

    D．不准虐待劳动教养人员


    正确答案：ABCD
    劳动教养人员作为一名公民其人格权的享有是完整的。劳动教养人民警察不准打骂、体罚、侮辱、虐待劳动教养人员，任何人不得以任何理由侵犯其人格尊严，否则将依法受到制裁。

  • 第5题：

    下列属于劳动教养人员的义务的是（ ）。

    A．遵守宪法和法律的义务

    B．尊重劳动教养人民警察的义务

    C．积极参加劳动生产的义务

    D．协助劳动教养人民警察管理的义务


    正确答案：ABC
    劳动教养人员在享有法定权利的同时，必须履行应尽的法定义务。劳动教养人员在劳动教养期间，应依法履行以下特定义务：
    (1)遵守宪法和法律的义务；
    (2)遵守劳动教养管理所规定、纪律的义务；
    (3)尊重劳动教养人民警察，服从管理和接受教育的义务；
    (4)积极参加生产劳动，爱护公共财产的义务；
    (5)互相帮助，互相监督，维护劳动教养管理所的安全稳定和改造秩序的义务；
    (6)劳动教养人员应当履行的其他法定义务。

  • 第6题：

    下列关于劳动教养人员班组长的说法，不正确的一项是（ ）。

    A．劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作

    B．要明确劳动教养人员班组长的任务和职责

    C．劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作

    D．劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责


    正确答案：D
    劳动教养人员班组长在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督之下；负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性的工作。要明确劳动教养人员班组长的任务和职责，防止其代行劳动教养人民警察的职能和职责。

  • 第7题：

    劳动教养人民警察使用的主要警械是（ ）。

    A．警棍

    B．手枪

    C．手铐

    D．催泪弹


    正确答案：A
    警械是指劳动教养人民警察在执行公务时，按照法律、法规或其他有关规定配发和使用的专业器械。在劳动教养管理所主要是指警棍。

  • 第8题：

    劳动教养人民警察应承担（ ）。

    A．所有人民警察应尽的义务

    B．认真行使职权的义务

    C．保障劳动教养人员法定权利的义务

    D．遵守职业纪律的义务


    正确答案：ABCD
    劳动教养人民警察除承担所有人民警察应尽的义务外，还应承担以下义务：①认真行使职权的义务；②保障劳动教养人员法定权利的义务；③遵守职业纪律的义务。

  • 第9题：

    劳动教养人民警察有权对劳动教养人员按照（ ）等不同情况，分别编队和分别管理。

    A．犯罪类型

    B．性别

    C．年龄

    D．案情性质


    正确答案：BCD
    劳教人民警察有权对劳动教养人员按照性别、年龄、案情性质等不同情况，分别编队和分别管理。

  • 第10题：

    人民警察的素质，是指人民警察应具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。(　　)


    答案：对
    解析：

  • 第11题：

    人民警察的（　　），是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。

    A.素质
    B.意识
    C.职业道德
    D.水平

    答案：A
    解析：
    本题考查人民警察的素质的含义。故选A。

  • 第12题：

    判断题
    人民警察的素质，是指人民警察应具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    劳动教养人民警察录用的原则是（ ）。

    A．公开

    B．平等

    C．竞争

    D．择优


    正确答案：ABCD
    劳动教养人民警察录用的原则：公开、平等、竞争、择优。

  • 第14题：

    劳动教养人民警察队伍建设的重点是（ ）。

    A．为履行劳动教养工作职能和推动劳动教养工作的改革发展提供有力的组织保证

    B．大力加强队伍的革命化、正规化、专业化建设

    C．提高劳动教养人民警察的整体素质和教育挽救劳动教养人员的本领

    D．认真落实中央关于加强政法干部队伍建设的指示精神


    正确答案：C
    劳动教养人民警察队伍建设的指导思想是：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实中央关于加强政法干部队伍建设的指示精神，坚持从严治警、依法管警、素质强警、切实保障的方针，以提高劳动教养人民警察的整体素质和教育挽救劳动教养人员的本领为重点，不断改革创新，大力加强队伍的革命化、正规化、专业化建设，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、适应新时期教育挽救工作的新型的高素质的劳动教养人民警察队伍，为履行劳动教养工作职能和推动劳动教养工作的改革发展提供有力的组织保证。

  • 第15题：

    劳动教养人民警察的业务素质不包括（ ）。

    A．专业基本理论

    B．语言文字表达能力

    C．综合分析能力

    D．良好的文化修养


    正确答案：D
    业务素质是指人民警察依法履行职务，完成各项任务的实际本领。劳动教养人民警察必须牢固掌握本职工作所涉及的专业基本理论和操作技能。与此同时，还应该掌握对复杂事物的综合分析能力、处理突发事件的应变决断能力及语言文字表达能力等综合能力。

  • 第16题：

    劳动教养管理所的食堂应当建立食堂卫生制度，司务长由（ ）担任。

    A．劳动教养管理所所长

    B．劳动教养管理所生活卫生方面负责人

    C．劳动教养人民警察

    D．劳动教养人员


    正确答案：C
    劳动教养管理所食堂的司务长由劳动教养人民警察担任。

  • 第17题：

    当劳动教养人员在接受心理矫治过程中产生阻抗心理，劳动教养人民警察应（ ）。

    A．消除劳动教养人员的敌对情绪

    B．树立良好形象

    C．耐心细致地进行反复解释

    D．明确指出阻抗的消极性


    正确答案：ABCD
    消除劳动教养人员阻抗心理的方法：(1)消除劳动教养人员的敌对情绪；(2)树立良好形象；(3)耐心细致地进行反复解释；(4)明确指出阻抗的消极性。

  • 第18题：

    （ ）是指积极动员社会力量，借助社会力量的支持和帮助，与劳动教养人民警察共同教育个别劳动教养人员，帮助解决其思想问题和具体的家庭及社会问题的方法。

    A．个别谈话法

    B．个别帮教法

    C．个别感化法

    D．个别训练法


    正确答案：B
    个别帮教法是指积极动员社会力量，借助社会力量的支持和帮助，与劳动教养人民警察共同教育个别劳动教养人员，帮助解决其思想问题和具体的家庭及社会问题的方法。

  • 第19题：

    下列符合劳动教养人民警察录用应当具备的条件的是（ ）。

    A．年满18周岁

    B．具有中专以上学历

    C．年龄在40周岁以下

    D．有良好的政治、业务素质和良好的品行


    正确答案：AD
    担任劳动教养人员警察应当具备的条件：(1)年满l8岁的公民；(2)拥护中华人民共和国宪法；(3)有良好的政治、业务素质和良好的品行；(4)身体健康，年龄为35岁以下；(5)具有大专以上学历；(6)自愿从事人民警察工作；(7)人事部和司法部规定的其他条件。

  • 第20题：

    劳动教养人民警察的文化素质要求具有相应的文化程度即可。（ ）


    正确答案：×
    劳动教养人民警察的文化素质不仅包括必须具有相应的文化程度，而且要求具有良好的文化修养。

  • 第21题：

    人民警察的素质，是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A

  • 第22题：

    人民警察的素质，是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况诸方面条件的总和。 （　　）


    答案：对
    解析：

  • 第23题：

    李某作为一名初任民警，经过政治素质、业务素质、法律素质、心理素质、身体素质的培训后，成为了一名合格的人民警察。下列选项中，不属于公安机关人民警察需具备的业务素质是（ ）。

    A.岗位专业能力
    B.稳定情绪能力
    C.群众工作能力
    D.表达能力

    答案：B
    解析：
    人民警察的素质：（一）政治素质：政治觉悟、理想信念、道德品质、革命人生观；（二）业务素质：岗位专业能力、分析综合能力、应变决断能力、群众工作能力、表达能力；（三）法律素质：法律意识、法律知识、执法技能；（四）文化素质：文化程度、文化修养；（五）心理素质：良好的观察、记忆、注意、思维能力；稳定的情感和顽强的意志；宽大的胸怀、合作的气度和较强的心理承受能力；（六）身体素质：体力、运动速度、耐力、灵活性、敏捷性等。故公安机关人民警察的业务素质中不包括的是稳定情绪能力，因此本题选择B选项。

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