( )是整个劳动教养人员教育工作的核心。A.劳动教育B.职业技能教育C.文化教育D.思想教育

题目

( )是整个劳动教养人员教育工作的核心。

A.劳动教育

B.职业技能教育

C.文化教育

D.思想教育


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参考答案和解析
正确答案:D
思想教育是整个劳动教养人员教育工作的核心,它主要包括法制教育、认罪认错教育、道德教育、时事政策和回归准备教育,其作用是促使劳动教养人员认识罪错,养成遵纪守法、遵守社会公德的良好行为习惯,并逐步完善自己的道德人格,能够顺利地回归社会。
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  • 第1题:

    ( )是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。A.教育目的B.教育内容C.教育方针D.教育目标


    正确答案:A
    教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿。

  • 第2题:

    法治宣传教育应当与()相结合。

    A.政治教育

    B.道德教育

    C.文化教育

    D.思想教育


    正确答案:B

  • 第3题:

    根据《劳动教养教育工作规定》的内容,对劳动教养人员的教育,要坚持以( )为核心。

    A.政治思想、技术教育

    B.道德品质、技术教育

    C.文化、道德品质教育

    D.政治思想、道德品质教育


    正确答案:D
    根据《劳动教养教育工作规定》的内容可知,对劳动教养人员的教育,要坚持以政治思想、道德品质教育为核心。

  • 第4题:

    劳动教养管理所在行政执法过程中对劳动教养人员采用的管理教育工作方式包括( )。

    A.思想教育

    B.适用法律、法规

    C.技术教育

    D.劳动教育


    正确答案:ACD
    劳动教养管理所在行政执法过程中,不仅要对劳动教养人员适用各种法律、法规,还要采用多种管理教育工作方式,包括思想教育、文化教育、技术教育、劳动教育等。

  • 第5题:

    劳动教养特殊学校思想政治教育工作的主线是( )。

    A.文化教育

    B.法制教育

    C.道德教育

    D.技术教育


    正确答案:BC
    劳动教养特殊学校以法制教育和道德教育作为思想政治教育工作的主线。

  • 第6题:

    劳动教养管理所提高劳动教养人员生活能力的教育手段有( )。

    A.综合的矫治教育

    B.职业技能教育

    C.劳动实践活动

    D.集体生活锻炼


    正确答案:ABCD
    劳动教养管理所通过综合的矫治教育、职业技能教育、劳动实践活动以及集体生活的锻炼,使劳动教养人员能够不断提高社会生活的能力。

  • 第7题:

    在整个教育工作中居于核心地位的是( )

    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.教育目的
    D.教学工作

    答案:C
    解析:
    教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿,在教育活动中居于主导地位。

  • 第8题:

    苏联20世纪30年代的教育改革的突破口是(  )

    A.思想教育
    B.高等教育
    C.政治教育
    D.劳动教育

    答案:B
    解析:

  • 第9题:

    整个教育工作的核心是( )。
    A.教育目的 B.行政管理
    C.教学业务 D.后勤保障


    答案:C
    解析:
    教学是学校工作的核心工作,是实现教育目的的基本途径。

  • 第10题:

    整个教育制度的核心组成部分是()

    A.国民教育制度
    B.义务教育制度
    C.学校教育制度
    D.成人文化教育机构

    答案:C
    解析:

  • 第11题:

    与心理辅导相比,思想教育工作的表现主要有以下哪些特点()

    • A、思想教育工作是带有指示性的说教
    • B、思想教育工作强调“说服”
    • C、思想教育工作探讨“对不对”

    正确答案:A,B,C

  • 第12题:

    单选题
    孟子教育思想的核心是()
    A

    思想教育

    B

    道德教育

    C

    文化教育

    D

    技能教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在整个教育工作中居于核心地位的是()。

    A.教育目的

    B.教育制度

    C.教育结构

    D.教育功能


    正确答案:A

  • 第14题:

    进行( )是劳动教养人员教育的工作重点,也是在社会主义市场经济条件下增强劳动教养人员社会就业与适应能力的有效途径。

    A.职业技能教育

    B.劳动教育

    C.文化教育

    D.思想教育


    正确答案:A
    进行职业技能教育是劳动教养人员教育的工作重点,也是在社会主义市场经济条件下增强劳动教养人员社会就业与适应能力的有效途径。

  • 第15题:

    思想教育主要包括( ),其作用是促使劳动教养人员认识罪错,养成遵纪守法、遵守社会公德的良好行为习惯。

    A.法制教育

    B.认罪认错教育

    C.回归准备教育

    D.劳动教育


    正确答案:ABC
    思想教育是整个劳动教养人员教育工作的核心,它主要包括法制教育、认罪认错教育、道德教育、时事政策和回归准备教育,其作用是促使劳动教养人员认识罪错,养成遵纪守法、遵守社会公德的良好行为习惯,并逐步完善自己的道德人格,能够顺利地回归社会。

  • 第16题:

    劳动教养办特色与办劳动教养学校的关系是( )。

    A.创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色

    B.创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展

    C.创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量

    D.要在教育模式上探索劳教特色,就要以劳教学校为基础


    正确答案:ABCD
    20多年的办学实践证明,创办劳动教养学校较好地体现了劳动教养工作的教育特色,有力地促进了劳教场所教育工作的开展,提高了教育挽救的质量。因此,要在教育模式上探索劳教特色,就要以劳动教养学校为基础,努力开展知识教育、思想教育、道德教育、法制教育和职业技能教育等。

  • 第17题:

    进入父系氏族公社以后,教育内容有了变化,()成为基本内容。

    A.军事教育

    B.艺术教育

    C.文化教育

    D.劳动教育


    参考答案:A

  • 第18题:

    对劳动教养管理工作所涉及的升挂国旗制度作了具体规定的是下列哪一部劳动教养专门规章?( )

    A.《劳动教养管理工作若干制度》

    B.《劳动教养教育工作规定》

    C.《劳动教养人员守则》

    D.《劳动教养管理工作执法细则》


    正确答案:A
    1992年8月由司法部制定发布了《劳动教养管理工作若干制度》,该制度第一章对劳动教养工作所涉及的升挂国旗制度作了具体规定。

  • 第19题:

    马卡连柯教育思想体系的核心是( )

    A.集体主义教育
    B.劳动教育
    C.家庭教育
    D.纪律教育

    答案:A
    解析:
    本题考查考生对马卡连柯教育思想的掌 握情况。集体主义教育是苏联教育的基本特征之 一,也是马卡连柯教育思想体系的核心。马卡连柯 认为,要培养集体主义者就必须在集体中通过集体 并为了集体来进行教育。

  • 第20题:

    整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。
    A.教育方针
    B.教育目的
    C.教育法规
    D.教育政策


    答案:B
    解析:
    狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,它是依据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。教育目的反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和落脚点,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的主要依据。本题选B。

  • 第21题:

    全社会普遍进行的正面教育包括(  )

    A.政治思想教育
    B.法制教育
    C.道德、纪律教育
    D.对刑满释放、解除劳动教养或少年教养及执行治安处罚以后的人员的帮教工作

    答案:A,B,C
    解析:
    参照第42题A选项。答案为ABC。

  • 第22题:

    孟子教育思想的核心是()

    • A、思想教育
    • B、道德教育
    • C、文化教育
    • D、技能教育

    正确答案:A

  • 第23题:

    整个教育工作的核心是()。


    正确答案:教育目的