劳动教养管理所的大（中）队劳动教养人民警察实行岗位责任制，对劳动教养人员实行直接管理。

题目

劳动教养管理所的大（中）队劳动教养人民警察实行岗位责任制，对劳动教养人员实行直接管理。

相似考题

1.劳动教养管理所的心理矫治工作受（ ）制约。A．劳动教养期限B．劳动教养人员的年龄C．劳动教养人员的工作D．劳动教养人民警察的态度

2.劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的（ ）。A．民主管理B．集中管理C．科学管理D．民主管理与集中管理相结合

3.劳动教养管理所的食堂应当建立食堂卫生制度，司务长由（ ）担任。A．劳动教养管理所所长B．劳动教养管理所生活卫生方面负责人C．劳动教养人民警察D．劳动教养人员

4.劳动教养管理所的大(中)队劳动教养人民警察实行岗位责任制，对劳动教养人员实行直接管理。（ ）

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  • 第1题：

    劳动教养管理所的大(中)队的管理体制具有绝对独立性，是对劳动教养人员的绝对管理。（ ）


    正确答案：×
    劳动教养管理所的大(中)队有一定的物质设施和人员，管理体制具有相对独立性。

  • 第2题：

    下列关于劳动教养人员班组长的说法，不正确的一项是（ ）。

    A．劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作

    B．要明确劳动教养人员班组长的任务和职责

    C．劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作

    D．劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责


    正确答案：D
    劳动教养人员班组长在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督之下；负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性的工作。要明确劳动教养人员班组长的任务和职责，防止其代行劳动教养人民警察的职能和职责。

  • 第3题：

    （ ）是建设劳动教养工作特色、体现民主管理的一条重要途径。

    A．劳动教养管理所

    B．大(中)队

    C．民主管理委员会

    D．劳动教养人员班组


    正确答案：C
    民主管理委员会是建设劳动教养工作特色、体现民主管理的一条重要途径。大(中)队可以建立劳动教养人员民主委员管理会，其委员在民主推选的基础上，由大(中)队选择表现好、办事公道、有一定组织能力的劳动教养人员担任。

  • 第4题：

    劳动教养人员的放假、准假需由大(中)队填写呈批表，报劳动教养管理所批准。（ ）


    正确答案：√
    略

  • 第5题：

    劳动教养人员人所教育期间形成的档案材料的保管单位是（ ）。

    A．劳动教养管理所

    B．教育主管部门

    C．劳动教养人员户籍所在地的派出所

    D．劳动教养人员编人的大(中)队


    正确答案：D
    劳动教养人员入所教育期间形成的劳动教养人员的书面总结、鉴定等档案材料一并转给劳动教养人员编入的大(中)队。

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