自变量分为()和()两种。A.操纵性自变量B.非操纵性自变量C.反应变量D.结果变量

题目
自变量分为()和()两种。

A.操纵性自变量

B.非操纵性自变量

C.反应变量

D.结果变量

相似考题

1.()是一种假定的结果变量,也称作反应变量或输出变量,是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量,实验者所选择的因变量必须具有可变性,可以由自变量的作用而发生变化。A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量

2.研究者在进行实验研究时，必须考虑到三类变量，分别是自变量、因变量和【 】A．反应变量B．控制变量C．环境变量D．不可控制变量

3.（ ）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A.因变量B.自变量C.机体变量D.反应变量

4.对具有因果关系的现象进行回归分析时()A.只能将原因作为自变量B.只能将结果作为自变量C.二者均可作为自变量D.没有必要区分自变量

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  • 第1题：

    在一元线性回归方程中,( )。

    A. 自变量与因变量可以互相转换

    B. 自变量与因变量可以互相推算

    C. 只能用自变量推算因变量

    D. 只能用因变量推算自变量


    参考答案：C

  • 第2题：

    自变量的种类可分为:课题方面的()。

    A.自变量

    B.环境变量

    C.被试变量

    D.暂时的被试变量


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    教学方法、奖惩方式、活动方式、学习内容等研究者所采取的变革措施是非操纵性自变量。()


    参考答案：正确

  • 第4题：

    下列说法哪一个是正确的()

    A. 边际利润与边际产量的自变量是相同的。

    B. 边际利润的自变量是投入要素。

    C. 边际产量的自变量是产量。

    D. 边际利润的自变量是产量，边际产量的自变量是投入要素。


    答案：D

  • 第5题：

    反应变量是指()和机体变量在行为上引起的变化。

    A.刺激变量

    B.自变量

    C.主体变量

    D.客体变量


    参考答案：A

  • 第6题：

    根据下列选项，回答 80～83 题：

    A．能操纵自变量，能控制因变量

    B．能操纵自变量，不能控制因变量

    C．不能操纵自变量，能控制因变量

    D．不能操纵自变量，不能控制因变量

    E．以上都不对

    第 80 题 实验法（ ）。


    正确答案：A

  • 第7题：

    年龄、性别等是儿童心理学中重要的自变量，它们属于( )

    A.刺激特点自变量
    B.环境特点自变量
    C.被试特点自变量
    D.暂时造成的被试差别

    答案：C
    解析：
    自变量的分类。 所谓被试特点的自变量是指可能影响对某种刺激反应的被试的特性因素。这其中既包括诸如性别、年龄等被试固有的且无法被操纵的变量，我们称其为准自变量。但同时也包括可以操纵的被试特点自变量，如内驱力强度可以通过控制禁食和禁饮的时间来操纵。刺激特点自变量是指被试的不同反应是由刺激的不同特性引起的，如噪音的高低可能引起不同水平的情绪反应，这里的噪音就是刺激特点自变量。环境特点自变量是指实验室环境的各种特点，如光照、噪音、室温等。暂时造成的被试差别是指主试通过指导语或其他适当方法使被试的机能状态等产生暂时的变化，将这种暂时的变化作为引起被试反应的自变量。

  • 第8题：

    在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（ ）。

    A.自变量
    B.因变量
    C.无关变量
    D.自变量与无关变量

    答案：B
    解析：
    因变量即反应变量，是实验者预定要观察、测量和记录的对象或目标。因此不需要加以控制。

  • 第9题：

    下列哪种自变量属于环境自变量?（　　）

    A.任务难度
    B.个性特征
    C.时间
    D.指导语

    答案：C
    解析：
    环境自变量是指进行实验时环境的各种特点如温度、是否有观众在场、是否有噪音、白天或夜晚等等。其中，时间这个自变量在记忆研究中是相当重要和无时不在，几乎没有不用时间作自变量的记忆实验。

  • 第10题：

    多因素实验设计最简单的是在一个研究中有（）

    • A、两种自变量，每种自变量有一个层次
    • B、三种自变量，每种自变量有一个层次
    • C、两种自变量，每种自变量有两个层次
    • D、三种自变量，每种自变量有两个层次

    正确答案:C

  • 第11题：

    变量包括自变量和函数变量，其中：函数变量是根据自变量、度量数据计算所得变量。在ScienceWord软件中，自变量是图形动画设计的最基本的变量数值，以下是有关自变量的描述，那些是不对的，请选出：（）

    • A、选中自变量后，可以通过插入“运动”按钮的方式，设置自变量“动画”按钮。
    • B、自变量是连续变化的。
    • C、缺省状态，定义自变量会自带按钮
    • D、通过自变量自带按钮，可以调节自变量的变化范围。

    正确答案:C,D

  • 第12题：

    单选题
    对具有因果关系的现象进行回归分析时，以下说法正确的是（）。
    A

    只能将原因变量作为自变量

    B

    只能将结果变量作为自变量

    C

    原因变量和结果变量均可作自变量

    D

    没有必要区分自变量和因变量


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    配合回归直线方程对资料的要求是 ( )。

    A.因变量是给定的数值 ,自变量是随机的

    B.自变量是给定的数值 ,因变量是随机的

    C.自变量是给定的数值 ,因变量是随机的

    D.自变量和因变量都不是随机的


    标准答案：B

  • 第14题：

    ()又称实验结果。

    A.因变量

    B.自变量

    C.干扰变量

    D.无关变量


    正确答案:A

  • 第15题：

    属于操纵性自变量的有()

    A、年龄、性别

    B、活动方式、学习内容

    C、教学方法、奖惩方式

    D、社会经济地位、家庭结构、父母职业


    参考答案：BC

  • 第16题：

    关于函数EOF()说法正确的是()。

    A.返回值为字符串而自变量为文件名

    B.返回值为逻辑值而自变量为文件名

    C.返回值为逻辑值而自变量为工作区

    D.根本没有自变量


    参考答案：D

  • 第17题：

    负相关是指( )。

    A.自变量增大时，因变量也增大

    B.自变量增大时，因变量减小

    C.自变量减小时，因变量增大

    D.两个变量变化的方向相反


    正确答案：BCD

  • 第18题：

    正相关是指（ ）。

    A．自变量增大，因变量也增大

    B．自变量减小时，因变量增大

    C．自变量增大时，因变量减少

    D．自变量变化时，因变量不变


    正确答案：A

  • 第19题：

    在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（ ）。

    A.自变量
    B.因变量
    C.无关变量
    D.自变量与无关变量

    答案：B
    解析：
    因变量即反应变量，是实验者预定要观察、测量和记录的对象或目标。因此不需要加以控制。

  • 第20题：

    通常由主试者给予不同的指示语造成的自变量属于（　　）

    A.刺激特点自变量
    B.环境特点自变量
    C.被试特点自变量
    D.暂时造成的被试差别

    答案：D
    解析：

  • 第21题：

    教育研究中涉及到的变量有自变量、因变量和（ ）。

    A.相关变量
    B.他变量
    C.无关变量
    D.无（只有自变量和因变量）

    答案：C
    解析：
    第一步，本题考查研究变量的类型。
    第二步，变量依其相互关系可分为：（1）自变量是由研究者主动操纵而变化的变量，是能独立地变化并引起因变量变化的条件、因素或条件的组合。比如在学习内容、教学方法、惩罚方式、学习次数、活动方式等方面研究者采取的变革措施。（2）因变量是由自变量的变化引起被试行为或者有关因素、特征的相应反应的变量，它是研究中需要观测的指标。（3）控制变量是与某特定研究目标无关的非研究变量，也叫无关变量。由于它对研究结果将产生影响，所以需要在研究过程中加以控制。

  • 第22题：

    除自变量以外，其他一切对实验有干扰的变量称为（）

    • A、自变量
    • B、无关变量
    • C、刺激变量
    • D、反应变量

    正确答案:B

  • 第23题：

    对具有因果关系的现象进行回归分析时，以下说法正确的是（）。

    • A、只能将原因变量作为自变量
    • B、只能将结果变量作为自变量
    • C、原因变量和结果变量均可作自变量
    • D、没有必要区分自变量和因变量

    正确答案:A

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