考试是教学评价的重要方式。命题是考试的基础。首先需要确立考试目的即立意，为命题提供指导。单项选择题的命题需要体现立意、题干语言简练、选项独立、答案唯一。 刘老师在命制高一下学期期末测试卷时，设计了一组单项选择题，题目如下：分析选项设计存在的共同问题。在不改变选项叙述的情况下，修改第二题的备选项。

第1题：

（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

第2题：

《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：（）是教材标写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

第3题：

在提高中学学科教学水平方面，（）也担当一个重要的角色。考试命题的取向、考试的形式、维持考试水准的措施以及提供考试反馈信息给予学校，对提高学科教学水平都会起重要作用。

• A、会考
• B、中考
• C、高考
• D、公考

第4题：

教材是教学和考试命题的依据。

第5题：

（）是按照考试的目的制作测量工具的活动。

• A、确定考试的目标
• B、命题
• C、考评
• D、实施考试

第6题：

（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

• A、考试大纲
• B、人才质量标准
• C、国家课程标准
• D、培养目标

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

任何一项考试活动都包含三个主要技术环节，命题的理论依据、命题和实施考试。

第14题：

在大学入学的统一考试中，考试命题管理都有严格的程序和规范。建立的一支命题专家队伍，由高校的学位专家、学科教学与研究的专家、优秀的中学教师组成。他们既熟悉高等院校，也熟悉中学，能有效控制命题的各项指标。实行这种考试命题管理制度的是（）。

• A、日本
• B、中国
• C、美国
• D、英国

第15题：

“只有通过考试，才能录取”转换为等值的充分条件命题是（），转换为等值的联言命题的负命题是（）。

第16题：

命题立意

第17题：

（）是教材编写教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

第18题：

《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（）

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：