第1题:
人文主义学者对普及美术教育的贡献有哪些?
法国人文主义学者、教育家拉伯雷主张以新的课程知识代替繁锁的文法修辞和空洞的祈祷文。对儿童进行德、智、体、美的全面教育,并将美术和音乐列为学生每天必修课。
略
第2题:
1886年,英国学者库克发表了《我们的美术教育与儿童的特质》。
第3题:
德国的学者和官员中,()是执行者。
第4题:
德国学者葛留克斯曼(G.Glucksmann)提出的旅游学的研究对象和任务,后来为瑞士学者()和()所发展,从而奠定了旅游学基础理论研究的框架。
第5题:
在当代国际美术教育领域内,在有关美术教育价值取向问题的理论研究与实践运用中最具影响力的两大流派是()。
第6题:
下列哪个不是国际经济学研究的内容()
第7题:
将专业知识()是管理者的技术能力要求。
第8题:
都是
都不是
学者
官员
第9题:
工具论、文化论
工具论、本质论
能力论、应用论
本质论、知识论
第10题:
李嘉图
赫克歇尔
俄林
小岛清
第11题:
费德勒
石川馨
德斯勒
本尼斯
第12题:
对
错
第13题:
西方学者在对国际法与国内法关系的理论研究中提出的三种学说是()
第14题:
早期从事盲童教育,有一整套的自成体系的理论与实践相结合的美术教育理论的美术教育家是()。
第15题:
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
第16题:
在传播理论研究中,议题设置论研究的杰出代表学者是()
第17题:
最早进行领导权变理论研究的学者是()
第18题:
下列选项中,最早从事把关问题研究的学者是()。
第19题:
第20题:
学前儿童美术教育是一种情感教育
学前儿童美术教育是一种创造教育
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
第21题:
国际贸易纯理论研究
外汇理论研究
跨国公司研究
国内消费水平研究
第22题:
第23题:
加登纳
里德
罗恩菲尔德
玛珂菲