下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（ ）。A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性

题目
下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（ ）。


A.理论性与创造性
B.实践性
C.人文性
D.审美性
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1.下列选项中，()不属于美术教学设计。A.备课 B.设计教学环节 C.分析教材 D.确立教学目标

2.下列选项中， 不属于《普通高中美术课程标准（实验）》 中的教学建议要求的是（ ）。A． 依据美术教师自身的专业特长， 创造性地开发个性化美术课程 B． 根据学生、 学校和当地的特点， 对教学内容进行选择、 改变和再创造 C． 灵活利用当地自然和文化资源， 积极开发校本课程 D． 联系当地自然和文化特色， 创造性地使用美术教科书

3.下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（ ）。A.静物写生 B.美术创作 C.艺术考察 D.美术欣赏

4.下列选项中，不属于美术教学评价行为的是（　　）。 A．教师评语 B．座谈 C．作品展示 D．示范

参考答案和解析
答案：D
解析：
本题考查对美术教学设计的学科特点理解。在美术教学设计中要突出美术学科自身的特点，必须落实美术课程中所具有的人文性与创造性、视觉性和实践性和愉悦性。审美性不属于美术学科在教学设计中的自身特点。D项正确。

A项：理论性与创造性：美术学科在教学设计中应该注重理论性和创造性的结合，在理论的应用上注重创新。与题干不符，排除。

B项：实践性：美术学科在教学设计中应该积累视觉、触觉和其他感官经验，发展感知能力，形象思维能力和表达交流能力。与题干不符，排除。

C项：人文性：美术学科在教学设计中的应该加强学生对中国传统文化的理解，强调美术的人文性质，重视美术与生活，美术与文化的联系。与题干不符，排除。
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  • 第1题：

    下列选项中，不属于构成美术教学活动要素的是（ ）。


    A.教学目标
    B.教学内容
    C.教学设备
    D.教学成果

    答案：D
    解析：
    知识点:美术教学活动构成要素。教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动，它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统，它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。教学活动基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价、教学方法等。教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。教学内容是学校给学生传授的知识和技能，灌输的思想和观点，培养的习惯和行为等的总和，也叫课程。教学设备是指传播知识或技能过程中显示信息的手段或工具。

  • 第2题：

    下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（　　）。

    A．美术教案是实施美术教学的具体方案
    B．美术技法类课程可以没有教案
    C．根据教学需要可以使用简案
    D．美术教案可以体现教师的业务水平

    答案：B
    解析：
    在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师理解教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。故美术技法类课程也应该编写教案。

  • 第3题：

    下列选项中，不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是（　　）。

    A．课程与教学要具有探究性
    B．美术与现实社会相联系
    C．深入理解美术专业知识与技能
    D．跨学科学习，增加教学的综合性

    答案：C
    解析：
    “综合·探索”学习领域提供了美术学习各领域之间、美术与其他学科、美术与社会等方面相综合的活动，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。本题干要求不属于综合探索学习领域：美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度而不能单纯地深入美术专业知识与技能。

  • 第4题：

    下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（　　）。

    A.美术教案是实施美术教学的具体方案
    B.美术技法类课程可以没有教案
    C.根据教学需要可以使用教学简案
    D.美术教案可以体现教师的业务水平

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（　　）。

    A．超现实主义美术
    B．意向美术
    C．抽象美术
    D．具象美术

    答案：A
    解析：
    从视觉形式上来划分，美术又可以分为具象美术、意向美术与抽象美术。故选A。

  • 第6题：

    下列选项中，属于美术教学论上位学科的是（ ）

    A.中外美术史
    B.普通教育学
    C.美术教育史
    D.美术教学法

    答案：B
    解析：
    暂无解析

  • 第7题：

    下列选项中不属于美术教学特点的选项是（　　）。

    A．实践性
    B．人文性
    C．视觉性
    D．审美性

    答案：D
    解析：
    美术教学的特点包括实践性、人文性、视觉性、愉悦性。

  • 第8题：

    下列选项中，不属于美术接受社会环节的是（ ）。


    A.美术出版
    B.美术展览
    C.学校美术教育
    D.美术创作

    答案：D
    解析：
    本题考查美术接受论的知识。美术接受的社会环节有美术展览、美术出版、学校美术教育等。

    A、B、C三项：都属于美术接受的社会环节，与题干不符，排除。

    D项：美术创作属于创作论知识，不属于美术接受社会环节。与题干相符，当选。

  • 第9题：

    美术教学要把握（），突出关键要素。

    • A、课程进度
    • B、美术学科特点
    • C、标准要求
    • D、教学大纲

    正确答案:B

  • 第10题：

    下列选项中不属于校外教学资源的是（）。

    • A、美术馆
    • B、博物馆
    • C、网络资源
    • D、艺术作坊

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（）。
    A

    超现实主义美术

    B

    意向美术

    C

    抽象美术

    D

    具象美术


    正确答案： C
    解析： 从视觉形式上来划分，美术又可以分为具象美术、意向美术与抽象美术。故选A。

  • 第12题：

    单选题
    美术教学要把握（），突出关键要素。
    A

    课程进度

    B

    美术学科特点

    C

    标准要求

    D

    教学大纲


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。


    A.解决问题的方法

    B.美术学习的方法

    C.技能操作的方法

    D.教学设计的方法

    答案：D
    解析：
    教学设计的方法属于教师在教学设计中需要运用的方法，不属于教学目标。

  • 第14题：

    下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。


    A.教师是美术教学评价的唯一主体

    B.教学评价能够促进教与学的双向成长

    C.教学评价的目的是记录学生的成绩

    D.美术学科不宜采用分数进行教学评价

    答案：B
    解析：
    A项，教学评价可以有多个主体，如学生、家长、教师等。C项，教学评价的目的是促进教与学的双向成长。D项．美术学科也可以采用分数进行评价。

  • 第15题：

    下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是( )
    A．明确课堂教学目标
    B．区分课堂教学难点
    C．美术教科书的缩写
    D．设计及优化教学过程


    答案：C
    解析：
    教学设计的基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价等。C项语意不明，故答案为C。

  • 第16题：

    在美术教学设计中要突出美术学科自身特点，必须落实美术课程中所具有的（　　）、视觉性和实践性。

    A.创新性
    B.人文性
    C.形象性
    D.情感性

    答案：B
    解析：
    【知识点】教学设计。 【答案】B。
    【解析】在美术教学设计中要突出美术学科自身的特点，必须落实美术课程中所具有的人文性、视觉性和实践性。

  • 第17题：

    下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（　　）。

    A．理论性与创造性
    B．实践性
    C．人文性
    D．审美性

    答案：D
    解析：
    美术课程中所具有的特点：理论性与创造性、实践性、人文性、视觉性、系统性。故选D。

  • 第18题：

    下列选项中，不属于普通高中美术课程学习模块的是（ ）。

    A.绘画?雕塑
    B.综合?探索
    C.美术鉴赏
    D.设计?工艺

    答案：B
    解析：
    普通高中美术课程设置了五个学习模块：美术鉴赏、绘画?雕塑、设计?工艺、书法?篆刻、现代媒体艺术。故正确答案为B项。

  • 第19题：

    教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（　　）。

    A．美术文化传递者
    B．学生人格塑造者
    C．教材内容代言者
    D．教学活动组织者

    答案：C
    解析：

  • 第20题：

    下列选项中不属于美术教学设计特点的选项是（）。

    A.实践性
    B.人文性
    C.视觉性
    D.审美性

    答案：D
    解析：
    美术教学设计的特点是：理论性、创造性、实践性、人文性、视觉性、系统性。

  • 第21题：

    从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（）。

    • A、超现实主义美术
    • B、意向美术
    • C、抽象美术
    • D、具象美术

    正确答案:A

  • 第22题：

    下列选项中不属于美术教学设计内容的是（）。

    • A、教学目标设计
    • B、教学用具设计
    • C、教学策略、教学媒体设计
    • D、教学评价

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中不属于美术教学设计内容的是（）。
    A

    教学目标设计

    B

    教学用具设计

    C

    教学策略、教学媒体设计

    D

    教学评价


    正确答案： B
    解析： 美术教学设计内容包括：教学目标设计、教学内容设计、教学策略、教学媒体设计和教学评价。故选B。

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