下列选项中主要体现自主学习方式的是()。A.教师给学生做详细的写生示范B.教师在美术馆为学生讲解优秀作品C.教师邀请“非遗”传承人进行课堂演示D.教师让学生搜集资料,并制作课件汇报

题目
下列选项中主要体现自主学习方式的是()。


A.教师给学生做详细的写生示范

B.教师在美术馆为学生讲解优秀作品

C.教师邀请“非遗”传承人进行课堂演示

D.教师让学生搜集资料,并制作课件汇报
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1.目标比较权威的自主学习心理机制模型不包括下列哪一选项()?A.麦考姆斯的自主学习模型B.巴特勒和温内的自主学习模型C.布鲁姆的自主学习模型D.齐默尔曼的自主学习模型

2.下列有关自主学习价值说法错误的选项是()?A.自主学习是社会发展的迫切需要B.自主学习是教育改革的必然要求C.自主学习不是个体终身发展的基础D.自主学习是个体发展的重要基础

3.学生数学学习主要方式是自主探索、动手实践、合作交流。()

4.下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()?A.探究学习以问题为导向，主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动B.从学习目的来看，"经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”C.探究学习过程中的师生关系体现着"学生主导，教师主体”这一基本精神D.探究学习应是从问题或任务出发，在教师指导下，学生通过自主探究活动，从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。

更多“下列选项中主要体现自主学习方式的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    在远程教育中，学生的主要学习方式()

    A.课堂学习

    B.集中面授

    C.基于资源的自主学习

    D.协作学习


    答案：C

  • 第2题：

    学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是()

    A.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能

    B.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式

    C.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段

    D.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习，所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习


    正确答案：D

  • 第3题：

    当前化学课程倡导的主要学习方式是( )。
    ①自主学习 ②接受学习
    ③探究学习 ④合作学习


    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

    答案：C
    解析：
    当前化学课程倡导的主要学习方式是自主学习、探究学习、合作学习．故本题选C。

  • 第4题：

    下列选项中，最能体现出学生体育学习过程中主体性的是( )
    A．学生学习过程中的选择性、自主性和创造性
    B．学生学习过程中的技术水平、身体素质
    C．学生的想象能力、理解能力和创新能力
    D．学生学习过程中的动机、兴趣和爱好


    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    下列对自主学习理解有误的一项是（）。

    • A、自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
    • B、自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
    • C、可以完全否定接受式的学习方式，倡导学生学会自主学习的方式。
    • D、提倡自主学习的目的之一是要改变过去的那种“过于强调接受学习”的倾向。

    正确答案:C

  • 第6题：

    试析被动性学习方式与自主性学习方式的主要区别。 


    正确答案: （1）从学习动机看：被动性学习主要依靠教师的权威以及考试压力和家长施压等外部因 素来激发学
    生的学习动机，自主性学习往往是学生的内在驱动，以实现学生自我效能感为主 要的学习动机；
    （2）从学习目标看：被动性学习目标模糊而不明确，自主性学习以提高知识水平、培养 创新精神和实践能力为主要目的；
    （3）从学习内容看：被动性学习者的学习内容都是事先安排好的，学生基本没有选择余地，自主性学习者可以自己选择学习内容，可以选择自己感兴趣、有意义的内容，可以超越 书本知识；
    （4）从学习方法看：被动性学习表现为教师教学生听，自主性学习表现为学生有意识、有计划地使用自己的特有学习策略；
    （5）从信息来源看：被动性学习主要局限于教材所能提供的知识和教师的知识传授，自主性学习的信息来源不仅限于教师和教材还有课外活动、课外书籍、社会实践等活动；
    （6）从活动方式看：被动性学习活动更多在教师的监管下进行学生没有自主调整活动的权利和机会，自主性学习能够根据问题情境和学生实际采取灵活多变的方式进行；
    （7）从师生角色关系看：被动性学习强调教师施教的作用和教师的主导作用，自主性学习中，教师成为学生学习的“指导者”、“组织者”、“促进者”；
    （8）从学生态度看：被动性学习只能盲目接受知识、服从权威，自主性学习能够主动求知、探索、创新；
    （9）从评价方式看：被动性学习重在对学习结果的评价，而自主性学习既重视对学生学习结果的评价，更注重对学生学习过程的评价。

  • 第7题：

    什么是自主学习、探究学习、合作学习？教学方式变革中应当处理好的关系有哪些？


    正确答案: 自主学习—学生“自我导向、自我激励、自我监控”的学习方式。
    探究学习—从相关学科领域或现实社会中选择和确定研究主题，在教学中创设一种恰当的问题情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力发展的学习方式和学习过程。
    合作学习—学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。
    教学方式变革中应当处理好的几个关系：
    （1）着眼于充分调动学生数学学习的积极性、主动性而变革教师施教方式，力求施教方式与学习方式的最佳组合
    （2）强调多种教学方式方法的交叉使用、互相配合，重视现代化教学手段的辅助作用
    （3）注重学习方法的研究和指导
    （4）关注从现实情景和学生的直观感受、亲身体验中开展数学教学活动

  • 第8题：

    学生采用自主学习法主要体现在（）、自我创编、自我评判。


    正确答案:自我学习

  • 第9题：

    现代学习方式主要有（）。①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①②③④

    正确答案:A

  • 第10题：

    自主支付是实贷实付原则的主要体现方式，最能体现实贷实付的核心要义。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    多选题
    以下选项中，体现“学生学习方式转变”的新课程观点是（）
    A

    学习方式的转变是本次课程改革的核心任务

    B

    学习方式的转变是本次课程改革的显著特征

    C

    学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变

    D

    教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现代学习方式主要有（）。 ①自主学习 ②合作学习 ③探究学习 ④经验学习
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①②④

    D

    ①②③④


    正确答案： C
    解析： 现代学习方式主要包括自主学习、合作学习和探究学习三个方面。这三种学习关注学生在学习中的主体地位，关注学生的合作精神，关注学生创新意识和实践能力的提升。

  • 第13题：

    在远程教育中，学生的主要学习方式是( )。

    A. 课堂学习

    B. 集中面授

    C. 基于资源的自主学习

    D. 协作学习


    答案：C

  • 第14题：

    张老师用“小老师”的方式来教学，把全班同学分成五组，每组选择幅名作备课。下列选项中，这种教学活动没有体现的学习方式是（ ）。


    A.探究式学习
    B.自主学习
    C.接受式学习
    D.合作学习

    答案：C
    解析：
    本题考查学习方式。接受式学习，接受式学习的中的所谓接受，实际上针对是经过课程设计者、教科书编写者和教师经过组织的知识，体现为清晰的逻辑结构关系，有利于学生理解和记忆。张老师用“小老师”的方式来教学,把全班同学分成五组.每组选择一幅名作备课。是在张老师的安排下进行的学习属于接受式学习。C项正确。

    A项：探究性学习又称研究性学习或发现学习，教学中选取某个问题作为突破点，在教师指导下开展的学习活动，探索知识。促使学生独立的思考，培养发现问题和解决问题的能力，增强学习的兴趣。与题干不符，排除。

    B项：自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，主动自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习。与题干不符，排除。

    D项：合作学习，以合作方式开展学习的教学方式。体现了学生的主体地位，有利于培养学生的自学能力、组织能力和团队能力，激发学习兴趣，并且在合作学习的过程中加深对知识的理解。与题干不符，排除。

  • 第15题：

    下列选项中，不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( )
    A．探究式
    B．合作式
    C．自主式
    D．灌输式


    答案：D
    解析：
    体育新课程标准提倡“自主、合作、探究”的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地有效学习，从根本上实现学习方式的转变，这也是新课程改革的重点任务之一。

  • 第16题：

    目标比较权威的自主学习心理机制模型不包括下列哪一选项（）？

    A麦考姆斯的自主学习模型

    B布鲁姆的自主学习模型

    C巴特勒和温内的自主学习模型

    D齐默尔曼的自主学习模型


    B
    略

  • 第17题：

    以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（）。

    • A、自主学习
    • B、集中学习
    • C、合作学习
    • D、探究学习

    正确答案:B

  • 第18题：

    开放教育的学习方式主要是（）

    • A、自主学习
    • B、听老师讲授
    • C、全日制学习

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列选项中，不属于组织学习过程中学习准备的是（）。

    • A、尊重和激发员工学习愿望
    • B、强化学习动机
    • C、对知识进行转换和增值
    • D、鼓励员工开展自主学习

    正确答案:C

  • 第20题：

    以下选项中，体现“学生学习方式转变”的新课程观点是（）

    • A、学习方式的转变是本次课程改革的核心任务
    • B、学习方式的转变是本次课程改革的显著特征
    • C、学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变
    • D、教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。

    • A、学习观的变化
    • B、学习方式的变化
    • C、学习内容的变化
    • D、师生关系的变化

    正确答案:A,B,D

  • 第22题：

    单选题
    大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的（）
    A

    自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程。

    B

    自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难。

    C

    自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程。

    D

    自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试析被动性学习方式与自主性学习方式的主要区别。

    正确答案： （1）从学习动机看：被动性学习主要依靠教师的权威以及考试压力和家长施压等外部因素来激发学生的学习动机，自主性学习往往是学生的内在驱动，以实现学生自我效能感为主要的学习动机；
    （2）从学习目标看：被动性学习目标模糊而不明确，自主性学习以提高知识水平、培养创新精神和实践能力为主要目的；
    （3）从学习内容看：被动性学习者的学习内容都是事先安排好的，学生基本没有选择余地，自主性学习者可以自己选择学习内容，可以选择自己感兴趣、有意义的内容，可以超越书本知识；
    （4）从学习方法看：被动性学习表现为教师教学生听，自主性学习表现为学生有意识、有计划地使用自己的特有学习策略；
    （5）从信息来源看：被动性学习主要局限于教材所能提供的知识和教师的知识传授，自主性学习的信息来源不仅限于教师和教材还有课外活动、课外书籍、社会实践等活动；
    （6）从活动方式看：被动性学习活动更多在教师的监管下进行学生没有自主调整活动的权利和机会，自主性学习能够根据问题情境和学生实际采取灵活多变的方式进行；
    （7）从师生角色关系看：被动性学习强调教师施教的作用和教师的主导作用，自主性学习中，教师成为学生学习的“指导者”、“组织者”、“促进者”；
    （8）从学生态度看：被动性学习只能盲目接受知识、服从权威，自主性学习能够主动求知、探索、创新；
    （9）从评价方式看：被动性学习重在对学习结果的评价，而自主性学习既重视对学生学习结果的评价，更注重对学生学习过程的评价。
    解析： 暂无解析

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