“教师在教学中结合了自然科学等内容,要求学生利用环保服装展示的方式表达自己的创作意图”。这种活动方式属于的学习领域是(  )。 A.“综合·探索” B.“欣赏·评述” C.“造型·表现” D.“设计·应用”

题目
“教师在教学中结合了自然科学等内容,要求学生利用环保服装展示的方式表达自己的创作意图”。这种活动方式属于的学习领域是(  )。

A.“综合·探索”
B.“欣赏·评述”
C.“造型·表现”
D.“设计·应用”

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  • 第1题:

    学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动,这种学习方式被称为__________学习;学生自己去发现、探讨并解决问题,这种学习方式被称为__________学习。


    答案:
    解析:
    接受性研究性(探究性)
    这是一个考查点。学生的学习方式有两种:接受性学习和研究性学习。

  • 第2题:

    ()是教师在新的教学内容和教学活动开始时,教师运用一定的方式,通过简短的言语或行为,恰如其分地引领学生进人学习内容的教学行为方式。它要求教师能够迅速创造一种融洽的教学情调和课堂氛围,把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界。

    • A、导入
    • B、讲解
    • C、切入
    • D、演示

    正确答案:A

  • 第3题:

    在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动不是()。 

    • A、教师讲解,学生接受
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师示范,学生模仿

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    实现学生学习方式转变的核心是()。

    • A、学生的主动参与
    • B、教学内容
    • C、教师的教学方式
    • D、教学手段

    正确答案:A

  • 第5题:

    现阶段的新课程改革中,学习方式转变中存在一定的问题有()

    • A、课堂教学过程中,教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式
    • B、教师不明确自己学习方式转换中的角色意识
    • C、教师在教学中过于重视新的学习方式,忽视或者抛弃传统的接受学习方式

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    教学方法是为了达到—定的教学目标,教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和;它包括了()、()、()。


    正确答案:教师的教法;学生的学法;教与学的方法

  • 第7题:

    采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图,这是第()学段()学习领域的目标。


    正确答案:二;综合.探索

  • 第8题:

    在高校教学活动中,通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习,师生取长补短,共同进步。这样的学习方式属于()学习方式。

    • A、合作性
    • B、探究性
    • C、自主性
    • D、接受性

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    实现学生学习方式转变的核心是()。
    A

    学生的主动参与

    B

    教学内容

    C

    教师的教学方式

    D

    教学手段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    设计教学模式首先要确定基本的教学方式,再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式,然后进行具体的教学设计。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图,这是第()学段()学习领域的目标。

    正确答案: 二,综合.探索
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    现阶段的新课程改革中,学习方式转变中存在一定的问题有()
    A

    课堂教学过程中,教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式

    B

    教师不明确自己学习方式转换中的角色意识

    C

    教师在教学中过于重视新的学习方式,忽视或者抛弃传统的接受学习方式


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略?(  )

    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、监控策略

    答案:C
    解析:
    画示意图属于组织策略。

  • 第14题:

    设计教学模式首先要确定基本的教学方式,再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式,然后进行具体的教学设计。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    教师要求学生根据指定的学习内容,自己独立思考,理解概念、法则,解决问题。这种教学方式是()。

    • A、启发教学
    • B、发现教学
    • C、支持教学
    • D、合作教学

    正确答案:B

  • 第16题:

    新课程推进中,学习方式转变中存在一定的问题,包括()

    • A、课堂教学过程中,教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式。
    • B、教师在教学中过于重视新的学习方式,忽视或者抛弃传统的接受学习方式。
    • C、教师缺乏课堂调控的技巧
    • D、教师不明确自己学习方式转换中的角色意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    教学过程是指教师把()等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。

    • A、知识技能
    • B、学习过程
    • C、学习方法
    • D、应考策略

    正确答案:A

  • 第18题:

    在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略()

    • A、复述策略
    • B、精加工策略
    • C、组织策略
    • D、监控策略

    正确答案:C

  • 第19题:

    那种老师站在台上讲,学生坐在台下听的教学方式已经过时了,作为新一代的幼儿园老师,再也不能用这种教学方式了,而是要让学习发现式的学习,让学生自己动手,自己操作,这样才能学习的真正的知识。()


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列学习策略中的(  )。
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    监控策略


    正确答案: A
    解析:
    组织策略是指在学习中整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形、表格和PQ4R方法。题干中的画示意图属于组织策略,是通过简图表示事物的位置(静态关系),以及各部分的操作过程(动态关系)。

  • 第21题:

    多选题
    新课程推进中,学习方式转变中存在一定的问题,包括()
    A

    课堂教学过程中,教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式。

    B

    教师在教学中过于重视新的学习方式,忽视或者抛弃传统的接受学习方式。

    C

    教师缺乏课堂调控的技巧

    D

    教师不明确自己学习方式转换中的角色意识


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教学过程是指教师把()等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。
    A

    知识技能

    B

    学习过程

    C

    学习方法

    D

    应考策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略()
    A

    复述策略

    B

    精加工策略

    C

    组织策略

    D

    监控策略


    正确答案: B
    解析: 暂无解析