下列选项中，适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是( )。A.分组欣赏《芥子园画谱》B.参照笔墨用法尝试表现C.拷贝白描花鸟画作品D.独立撰写鉴赏心得体会

题目
下列选项中，适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是( )。


A.分组欣赏《芥子园画谱》

B.参照笔墨用法尝试表现

C.拷贝白描花鸟画作品

D.独立撰写鉴赏心得体会
相似考题

1.在中国美术史上,徐渭是( )的创始人。A、工笔画B、大写意花鸟C、小写意花鸟D、细笔画

2.下列选项中，适合作为“造型·表现”领域内容的是（　　）。A．古代雕塑欣赏 B．剪纸创作 C．标志设计 D．装帧书籍

3.下列选项中，适合作为“设计·应用”学习领域教学内容的是( ) A．雕塑创作 B．绘本创作 C．油画欣赏 D．贺卡制作

4.下列选项中，适合作为“设计·应用”学习领域的学习内容的是（ ）。A.扎染创作 B.静物写生 C.中国画赏析 D.诗歌配图

更多“下列选项中，适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是( )。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中适合作为中国花鸟画白描练习教学的重点是（　　）。

    A．学习意笔花鸟画技巧
    B．了解白描花鸟画的审美情趣
    C．学习中锋勾线笔法
    D．了解白描花鸟的演变过程

    答案：C
    解析：
    教学重点是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容。中国花鸟画白描练习最重要的知识点是线条笔法的学习。

  • 第2题：

    下列选项中，适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业是（ ）。


    A.分组欣赏《芥子园画谱》
    B.参照笔墨用法尝试表现
    C.拷贝白描花鸟画作品
    D.独立撰写鉴赏心得体会

    答案：B
    解析：
    本课属于造型表现课程，需要学生掌握一定写意花鸟创作的技法。B项正确。

    A项：分组欣赏《芥子园画谱》并不能够掌握笔墨技法的教学目标。与题干不符，排除。

    C项：没有注重创作，也不能达到目标。与题干不符，排除。

    D项：则是欣赏课的教学而非创作课，与本节课教学目标不相符。与题干不符，排除。

  • 第3题：

    王老师在《写意花鸟画小品》一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用的方法是()。

    A.直观演示法
    B.温故知新法
    C.分解组合法
    D.重点启发法

    答案：A
    解析：
    王老师亲自示范技巧，使知识的传授变得更加直观。

  • 第4题：

    下列选项中，适合作为《晋人风韵一王羲之<兰亭序>赏析》一课教学重点的是（ ）。


    A.作品的书写技巧与文化内涵
    B.王羲之的人生经历
    C.晋朝的历史，文化和社会风貌
    D.《兰亭序》的创作背景

    答案：A
    解析：
    知识点:对教学设计的基本要素的把握。教学重点是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现。《晋人风韵一王羲之<兰亭序>赏析》这节课重点讲解的内容应该是对王羲之《兰亭序》作品的赏析及对作品的书写技巧与文化内涵的理解。A项正确。

    B、C、D三项：“王羲之的人生经历”；“晋朝的历史，文化和社会风貌”；“《兰亭序》的创作背景”表述的都过于片面。与题干不符，排除。

  • 第5题：

    下列选项中，不适合用于初中一年级《校园招贴》一课中对学生作品进行评测的是（ ）。


    A.创意是否新颖
    B.主题是否突出
    C.要素是否完备
    D.创作是否快速

    答案：D
    解析：
    本题考查对学生美术作品测评的把握与理解。根据学生能力的不同以及学生学习风格的不同，创作是否快速不作为对学生作品测评的参考方面。D项正确。

    A项：创意是否新颖属于对学生作品测评中作品创意方向的测评要点。与题干不符，排除。

    B项：主题是否突出属于对学生作品测评中招贴内容方向的测评要点。与题干不符，排除。

    C项：要素是否完备属于对学生作品测评中招贴结构方向的测评要点。与题干不符，排除。

  • 第6题：

    明代的大写意花鸟画独成一径，陈淳是真正完成水墨大写意花鸟画的画家，是写意花鸟画成熟的标志。（）


    答案：错
    解析：
    陈淳开启水墨大写意花鸟画风格。徐渭是真正完成水墨大写意花鸟画的画家，标志着写意花鸟画的成熟。

  • 第7题：

    宋徽宗的《五色鹦鹉图》是哪种类型的绘图作品（）

    • A、青绿山水画
    • B、写意山水画
    • C、工笔花鸟画
    • D、写意花鸟画

    正确答案:C

  • 第8题：

    明代大写意花鸟画独成一径，陈淳的（）开启水墨大写意花鸟风格。（）是真正完成水墨大写意花鸟画的画家，标志着写意花鸟画的成熟。


    正确答案:《葵石图》；徐渭

  • 第9题：

    王老师在《写意花鸟画小品》一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用方法是（）。

    • A、直观演示法
    • B、温故知新法
    • C、分解组合法
    • D、重点启发法

    正确答案:A

  • 第10题：

    清初创新派四僧中的（）善画大写意花鸟画。


    正确答案:朱耷

  • 第11题：

    单选题
    宋徽宗的《五色鹦鹉图》是哪种类型的绘图作品（）
    A

    青绿山水画

    B

    写意山水画

    C

    工笔花鸟画

    D

    写意花鸟画


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    王老师在《写意花鸟画小品》一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用方法是（）。
    A

    直观演示法

    B

    温故知新法

    C

    分解组合法

    D

    重点启发法


    正确答案： D
    解析： 直观演示解决难点。在美术教学中，教学难点往往在学生对技法的掌握上，因此教师的演示就非常重要。演示，加强了直观性，排除了学生的茫然和畏难情绪。故选A。

  • 第13题：

    下列选项中， 中国传统写意花鸟画特有的画法是（ ）

    A． 罩染
    B． 点厾
    C． 分染
    D． 晕染

    答案：B
    解析：
    点厾就是随意点染，是画家对画面的一种补充，是中国传统写意花鸟画的技法之一。其他三项都是工笔画的技法。分染也叫渲染、晕染，是一支笔蘸色，另一支笔蘸水，色笔在纸上着色以后，趁着颜色未干的时候用清水笔将色彩晕染，自然过渡，以此形成色彩浓淡的渐变效果。罩染是在分染以后，用一个透明的色整体染一遍（平涂），用笔要轻，颜色要淡，用于大块色彩的统一。

  • 第14题：

    下列选项中适合作为中国花鸟画白描练习教学重点的是（ ）。


    A.学习写意花鸟画技巧
    B.了解白描花鸟画的审美情趣
    C.学习中锋勾线笔法
    D.了解白描花鸟画的演变过程

    答案：C
    解析：
    知识点:考生对中国花鸟画白描练习教学重点的了解。教学重点是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，而中国花鸟画白描练习最重要的知识点则是线条笔法的学习。C项正确。

    A项：学习写意花鸟画技巧是学习写意花鸟画教学的重点。和题目表述不符，排除。

    B项：了解白描花鸟画的审美情趣是欣赏?评述类白描花鸟画美术教学中教学的重点。和题目表述不符，排除。

    D项：了解白描花鸟画的演变过程是美术教学中对白描画有关知识背景的了解，属于知识与技能目标里的一部分。和题目表述不符，排除。

  • 第15题：

    下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（　　）。

    A．陶器的艺术特色
    B．陶器的制作步骤
    C．陶器的制坯方法
    D．陶器的烧制技艺

    答案：A
    解析：
    “工艺美术欣赏——陶器”一课属于欣赏课，因此在设定重点时以掌握陶器艺术特色为主。B、C、D是工艺制作的造型一课的重点，其注重学生掌握技法。故选A。

  • 第16题：

    下列选项中，针对《藏书票创作》一课，适合的教学方法是（ ）。


    A.了解版画的制作方法和艺术特点
    B.通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作
    C.用过欣赏范例，让学生感受形式美感
    D.用电脑设计作品，打印完成

    答案：B
    解析：
    《藏书票创作》一课的教学目标是学生能够设计一枚属于自己的藏书票。所以在教学中老师需要把藏书票制作的技法进行演示与讲解，学生再进行创作。B项正确。

    A、C、D三项：都没有提出技法的教学。

  • 第17题：

    下列选项中，不适合于初中一年级《校园招贴》一课对学生作品评测的是（　　）。

    A．创意是否新颖
    B．主题是否突出
    C．要素是否完备
    D．创作是否快速

    答案：D
    解析：

  • 第18题：

    扬州画派在花鸟画创作方面普遍使用（）.

    • A、西方颜料
    • B、民间技艺
    • C、工笔重彩
    • D、阔笔写意

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列人物中擅长花鸟虫鱼写意画的是谁？（）

    • A、徐悲鸿
    • B、齐白石
    • C、张大千
    • D、黄宾虹

    正确答案:B

  • 第20题：

    写意花鸟画即用（）的手法绘写花鸟等对象的一种画法。


    正确答案:简练概括

  • 第21题：

    下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学重点的是（）。

    • A、陶器的艺术特色
    • B、陶器的制作步骤
    • C、陶器的制坯的方法
    • D、陶器的烧制技艺

    正确答案:A

  • 第22题：

    填空题
    明代大写意花鸟画独成一径，陈淳的（）开启水墨大写意花鸟风格。（）是真正完成水墨大写意花鸟画的画家，标志着写意花鸟画的成熟。

    正确答案： 《葵石图》,徐渭
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课的教学难点的是（  ）。
    A

    陶器的制作步骤

    B

    陶器的分类

    C

    陶器的发展历史

    D

    陶器的艺术审美价值


    正确答案： D
    解析：

相关内容