第1题:
法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是
A、绅士教育
B、自然教育
C、和谐教育
D、武士教育
B、自然教育
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
真正给儿童观带来根本改变的是法国启蒙运动思想家()。他发表了震惊世界的教育小说《()》。给予儿童以新的(),从而确立了全新的儿童观。
第6题:
法国著名思想家卢梭的旷世教育名著是()
第7题:
法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在()一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
第8题:
卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家,在教育目的问题上,他的主张体现了()。
第9题:
法国启蒙思想家()在《论国民教育》一书中系统阐述了国家办学的思想。
第10题:
《教育漫话》
《林哈德与葛笃德》
《人的教育》
《爱弥儿》
第11题:
《学记》
《普通教育学》
《民主主义与教育》
《爱弥儿》
第12题:
科学教育
绅士教育
骑士教育
自然教育
第13题:
A.《大教学论》
B.《爱弥儿》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
第14题:
第15题:
第16题:
1762年,法国启蒙思想家卢梭出版了反映其“自然教育”思想的著作()。
第17题:
法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是()
第18题:
法国杰出的启蒙思想家和教育家()在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
第19题:
1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著( ),系统地阐述了他的自然主义教育思想。
第20题:
1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》,系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿",按个体生长的自然年龄阶段,依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说,卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域,从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度,对儿童进行深入的了解和研究,促进了近现代教育思想的变革。
第21题:
绅士教育
自然教育
和谐教育
武士教育
第22题:
拉夏洛泰
涂尔干
爱尔维修
卢梭
第23题:
对
错
第24题:
《爱弥儿》
《爱的教育》
《教育漫话》
《理想国》