下列属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》中一级主题的是（ ）。A.质量守恒定律 B.物质构成的奥秘 C.我们周围的空气 D.化学物质与健康

题目
下列属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》中一级主题的是（ ）。

A.质量守恒定律
B.物质构成的奥秘
C.我们周围的空气
D.化学物质与健康
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1.简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准(2011年版)》。

2.下列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是（　　）。A.化学与社会发展 B.化学反应原理 C.身边的化学物质 D.物质构成的奥秘

3.《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题(单元)构成，下列属于二级主题的是（　　）。A.物质构成的奥秘 B.科学探究 C.化学物质的多样性 D.物质的化学变化

4.依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》， 初中一年级美术学习所属的学段是（ ）。A． 第二学段 B． 第三学段 C． 第四学段 D． 第五学段

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  • 第1题：

    《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的课程内容包括( )。


    A.3个一级主题

    B.4个一级主题

    C.5个一级主题

    D.6个一级主题

    答案：C
    解析：
    义务教育阶段化学课程包括5个一级主题：科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展。每个一级主题由若干个二级主题(单元)构成。故A、B、D三项错误，C项正确。

  • 第2题：

    《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程内容包括5个一级主题，课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题构成，下列属于二级主题的是（ ）。

    A.化学与社会的发展
    B.地球周围的空气
    C.物质的构成奥秘
    D.物质的化学变化

    答案：B
    解析：
    初中化学课程内容的一级主题为：科学探究、身边的物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展。“地球周围的空气”是“身边的化学物质”主题下的二级主题。

  • 第3题：

    下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是( )。


    A.自然界的水

    B.质量守恒定律

    C.金属和金属材料

    D.科学探究

    答案：D
    解析：
    《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题f单元)构成。5个一级主题分别是科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展。

  • 第4题：

    下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是（ ）

    A.身边的化学物质
    B.化学反应与能量
    C.科学探究
    D.物质构成的奥秘

    答案：C
    解析：
    《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题(单元)构成。5个一级主题分别是科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展。@##

  • 第5题：

    下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》技能性学习目标的行为动词
    是( )。


    A.初步学会

    B.初步形成

    C.认识

    D.判断

    答案：A
    解析：
    “初步形成”属于体验性学习目标的行为动词，“认识”和“判断”属于认知性学习目标的行为动词。故本题选A。

  • 第6题：

    《义务教育生物学课程标准(2011年版)》规定义务教育阶段生物学课程内容包括10个一级主题，其中不包括（　　）。

    A．生物与环境
    B．生物技术
    C．生物科学
    D．生物的多样性

    答案：C
    解析：
    义务教育阶段生物学课程内容包括10个一级主题：科学探究；生物体的结构层次；生物与环境；生物圈中的绿色植物；生物圈中的人；动物的运动和行为；生物的生殖、发育与遗传；生物的多样性；生物技术；健康地生活。故选C。

  • 第7题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？


    正确答案:美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划分为“造型·表现…‘设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域。美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类。为了便于学习，将创作活动再具体分为“造型·表现”和“设计·应用”两个学习领域。“造型·表现”是美术学习的基础，其活动方式更强调自由表现，大胆创造，外化自己的情感和认识。“设计·应用”学习领域包括设计和工艺学习内容，既强调形成创意，又关注活动的功能和目的。“欣赏·评述”学习领域注重通过感受、欣赏和表达等活动方式，内化知识，形成审美心理结构。

  • 第8题：

    《义务教育化学课程标准（2011年版）》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验，分布在下列哪个主题中？（）

    • A、科学探究
    • B、身边的化学物质
    • C、物质构成的奥秘
    • D、物质的化学变化

    正确答案:A

  • 第9题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？


    正确答案: 美术课程的基本理念是：
    （1）面向全体学生；
    （2）激发学生学习兴趣；
    （3）关注文化与生活；
    （4）注重创新精神。

  • 第10题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？


    正确答案:（1）坚持面向全体学生的教学观；
    （2）积极探索有效教学的方法；
    （3）营造有利于激发学生创新精神的学习氛围；
    （4）多给学生感悟美术作品的机会；
    （5）引导学生关注自然环境和社会生活；
    （6）重视对学生学习方法的研究；
    （7）探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段；
    （8）培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。

  • 第11题：

    单选题
    《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》根据学生的身心发展特征，将义务教育阶段学校水平划分为（）。
    A

    三级

    B

    四级

    C

    五级

    D

    六级


    正确答案： A
    解析： 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》根据学生的身心发展特征，将义务教育阶段学校水平划分为四级，水平一至水平四分别对应1～2年级、3～4年级、5～6年级和7～9年级。

  • 第12题：

    单选题
    下列《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容标准中的主题中，有“认识催化剂的重要作用”的是（）。
    A

    科学探究

    B

    身边的化学物质

    C

    物质构成的奥秘

    D

    物质的化学变化


    正确答案： D
    解析： 在新课程标准中“认识催化剂的重要作用”是化学变化的基本特征主题下的一项内容标准。故选D。

  • 第13题：

    下列选项中，哪一项是《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程内容中的一级主题（ ）。

    A.我们周围的空气
    B.物质构成的奥秘
    C.质量守恒定律
    D.化学物质与健康

    答案：B
    解析：
    初中化学课程的一级主题有：科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展。

  • 第14题：

    下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是（　　）。

    A.常见的化学合成材料
    B.物质的化学变化
    C.生活中常见的化合物
    D.发展科学探究能力

    答案：B
    解析：
    【知识点】义务教育化学课程内容
    【解析】义务教育阶段的化学课程包括五个一级主题：“科学探究”“身边的化学物质”“物质构成的奥秘”“物质的化学变化”“化学与社会发展”。故本题选B。

  • 第15题：

    《义务教育化学课程标准(2011年版)》的内容标准中包含了五个一级主题，下列叙述不正确的是( )。


    A.其反映了培养科学素质的课程目标

    B.其主要围绕化学学科的核心知识与核心观念进行设置

    C.其规定了义务教育阶段化学教科书内容的选取和方向

    D.每个主题在三维目标的体现上各有侧重

    答案：B
    解析：
    依据学生的已有经验、心理发展水平和全面发展的需求选择化学课程内容，力求反映化学学科的特点，重视化学、技术与社会的联系，设置了五个一级标题。

  • 第16题：

    《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?（　　）

    A.照搬发达国家的义务教育课程标准
    B.重点关注学生化学知识的学习
    C.倡导科学探究的学习方式
    D.以中考化学试题为依据

    答案：C
    解析：
    【知识点】义务教育化学课程标准
    【解析】《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订应坚持突出义务教育化学课程的基础性和启蒙性，倡导科学探究的学习方式，密切结合化学与社会生活的联系．让学生充分感受和领悟化学学科的价值。故本题选C。

  • 第17题：

    下列选项属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容结构四大部分的是（ ）。

    A.行为目标
    B.课程内容
    C.课时分配
    D.教学建议

    答案：B
    解析：
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容结构的四大部分分别为前言、课程目标、课程内容、实施建议。故B正确。

  • 第18题：

    根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是()。

    A.了解
    B.应用
    C.模仿
    D.反应

    答案：D
    解析：
    了解、应用属于知识目标水平，模仿属于技能目标水平，反应属于情感目标水平。

  • 第19题：

    《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》根据学生的身心发展特征，将义务教育阶段学校水平划分为（）。

    • A、三级
    • B、四级
    • C、五级
    • D、六级

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容标准中的主题中，有“认识催化剂的重要作用”的是（）。

    • A、科学探究
    • B、身边的化学物质
    • C、物质构成的奥秘
    • D、物质的化学变化

    正确答案:D

  • 第21题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。


    正确答案:美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括教科书和教师参考用书。
    （1）依据美术课程标准编写美术教材。
    （2）实现内容组织的综合性和合理性。
    （3）妥善处理传统与现代、中国与外国的关系。
    （4）鼓励美术教材呈现方式多样化。

  • 第22题：

    问答题
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育化学课程标准（2011年版）》对初中学生的实验技能提出的基本要求是什么？

    正确答案： （1）能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作；
    （2）能在教师的指导下，根据实验目的选择实验药品和仪器，并能进行安全操作；
    （3）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液；
    （4）初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性；
    （5）初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质；
    （6）初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离；
    （7）初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验，分布在下列哪个主题中？（）
    A

    科学探究

    B

    身边的化学物质

    C

    物质构成的奥秘

    D

    物质的化学变化


    正确答案： D
    解析： 《义务教育化学课程标准（2011年版）》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验．分布在科学探究主题中．

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