运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价，这种教学评价是（ ）。A.绝对评价 B.相对评价 C.定量评价 D.定性评价

题目
运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价，这种教学评价是（ ）。


A.绝对评价
B.相对评价
C.定量评价
D.定性评价
相似考题

1.运用概念、判断、推理等思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合的方法是( )。A.哲学方法B.专业方法C.逻辑方法D.综合方法

2.定性评价是对评价作“量”的分析,运用的是分析和综合、比较和分类、演绎和归纳等逻辑分析方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。()A、错误B、正确

3.()是对评价作“质”的分析,运用的是分析和综合、比较和分类、演绎和归纳等逻辑分析方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。A、绝对评价B、相对评价C、定性评价D、诊断性评价

4.()的方式有归纳、演绎、直接、间解、类比、正反对比、分析与综合、抽象到具体、历史与逻辑统一等辨证逻辑思维的方法。

更多“运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价，这种教学评价是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为六个层次:()

    A.知识、目标、运用、分析、综合、评价

    B.知识、领会、运用、分析、综合、评价

    C.知识、领会、作用、分析、综合、评价

    D.知识、模式、运用、分析、综合、评价


    参考答案：D

  • 第2题：

    对评价做“质”的分析，运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为（　　）。

    A.定性分析
    B.定量分析
    C.形成性评价
    D.诊断性评价

    答案：A
    解析：
    定性评价是对评价做“质”的分析，运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法，分析结果是没有量化的描述性资料。故选A。

  • 第3题：

    运用概念、判断、推理等思维形式，对有关因素进行归纳、演绎、综合的投资项目评价方法属于()

    A:哲学方法
    B:专业方法
    C:逻辑方法
    D:综合方法

    答案：C
    解析：
    逻辑方法是运用概念、判断、推理、假说等逻辑思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合。

  • 第4题：

    教师在课后进行反思，找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于（　　）。

    A．分析评价
    B．调查评价
    C．观察评价
    D．综合量表评价

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第6题：

    对评价做“质”的分析，运用分析和综合、比较和恩类、归纳和演绎等逻辑方法对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为（）

    • A、定性分析
    • B、定量分析
    • C、形成性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    对于专业技术人员来说，要学会运用科学思维的方法。思维的方法有（）、（）、抽象和概括、（）以及归纳和演绎。

    • A、分析与综合
    • B、比较与分类
    • C、系统化和具体化

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    数学思维的一般方法包括（）。

    • A、观察与实验
    • B、分析与综合
    • C、比较与分类
    • D、抽象与概括
    • E、归纳与演绎

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    逻辑分析的具体方法有（）。

    • A、分析与综合
    • B、比较与概括
    • C、演绎与归纳
    • D、具体与抽象

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    定量评价是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法，对所获取的数据资料进行思维加工，以描述性的语言而非数量化或数量化水平较低地对评价对象作出价值判断的一种教学评价方法。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    判断题
    定量评价是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法，对所获取的数据资料进行思维加工，以描述性的语言而非数量化或数量化水平较低地对评价对象作出价值判断的一种教学评价方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）是对某一社会现象现有的（）或经验材料崐为依据，运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，是对某种事物进行研究的一种类型。

    正确答案： 定性研究,文献资料
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按评价的逻辑推理过程分类,安全评价方法分为()

    A.归纳推理评价法

    B.演绎推理评价法

    C.定性评价法

    D.定量评价法


    答案：A,B

  • 第14题：

    中央企业固定资产投资项目后评价的主要分析评价方法是()。

    A:对比法
    B:演绎法
    C:归纳法
    D:分解法

    答案：A
    解析：
    项目后评价的主要分析评价方法是对比法，即根据后评价调查得到的项目实际情况，对照项目立项时所确定的直接目标和宏观目标，以及其他指标，找出偏差和变化，分析原因，得出结论和经验教训。

  • 第15题：

    运用概念、判断、推理等思维形式，对有关因素进行归纳、演绎、综合的投资项目评价方法属于()。[2010年真题]

    A:哲学方法
    B:专业方法
    C:逻辑方法
    D:综合方法

    答案：C
    解析：
    逻辑方法是用概念、判断、推理、假说等逻辑思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合。

  • 第16题：

    （）是对某一社会现象现有的（）或经验材料崐为依据，运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，是对某种事物进行研究的一种类型。
    定性研究；文献资料
    略

  • 第17题：

    （）从个别到一般的逻辑推理方法。

    • A、分析
    • B、综合
    • C、归纳
    • D、演绎

    正确答案:C

  • 第18题：

    分析与综合的逻辑方法属于（）

    • A、定性分析
    • B、定量分析
    • C、比较分析
    • D、演绎分析

    正确答案:A

  • 第19题：

    逻辑思维方法建立在逻辑推理的基础上，根据已知情报运用（）等一系列逻辑思维过程，揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系，是涉烟情报分析的基础的思维方法。

    • A、分析与综合
    • B、演绎与归纳
    • C、抽象与概括
    • D、相关与比较

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    下列中哪一项不是分析文字资料采用的基本方法（）

    • A、比较、分类
    • B、分析、综合
    • C、归纳、演绎
    • D、统计、描述

    正确答案:D

  • 第21题：

    定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    下列中哪一项不是分析文字资料采用的基本方法（）
    A

    比较、分类

    B

    分析、综合

    C

    归纳、演绎

    D

    统计、描述


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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