第1题:
以语言传递信息为主的体育教学方法主要有哪几种?
(1)讲解法
(2)问答法
(3)讨论法
略
第2题:
非口头语言交流是指不通过语言在交流中传达信息的过程,这些非口头语言不包括().
第3题:
下列不属于护理教学方法分类的是()
第4题:
()一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程,常用于练习、实验、实习作业等具体方法。
第5题:
除了语言交流,躯体动作也可以传达情感信息。
第6题:
文字是记录有声语言的书面符号,是人类特有的用来传达信息、交流思想的工具。
第7题:
以语言传递信息为主的基本教学方法是()。
第8题:
对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是()的体现。
第9题:
讲授
示范
参观
引导探究
第10题:
第11题:
以语言传递为主的教学方法
以实际训练为主的教学方法
以言传身教为主的教学方法
以直接知觉为主的教学方法
以陶冶为主的教学方法
第12题:
以语言讲授为主的教学方法
以陶冶为主的教学方法
以训练为主的教学方法
第13题:
我国中小学常用的教学方法分为以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实际训练为主的教学方法和()的教学方法。
第14题:
以语言交流为主的教学方法是()
第15题:
以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。
第16题:
知识性、理论性的课程主要采用的是()。
第17题:
()是人体通过眼神、手势及其他动作所传达出来的内在心理活动的信息。
第18题:
美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
第19题:
以语言传递信息为主的教学方法是()。
第20题:
第21题:
教学活动的手段
教学活动的侧重
教学活动的主要途径
第22题:
演示法
谈话法
练习法
暗示法
第23题:
以陶冶为主的教学方法
以训练为主的教学方法
以语言讲授为主的教学方法