第1题:
社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。 ( )
第2题:
制约课程的社会因素有哪些?
第3题:
第4题:
通常职业培训课程开发依据三个要素:第一是(),他是课程开发的前提和主导。第二是制约机制,它在课程开发中是一个起着支撑作用的平台。第三是个性发展,它是课程开发的核心。
第5题:
制约课程的因素有哪些
第6题:
制约课程开发的三大因素是()。
第7题:
政治、经济、文化
社会制度、生产力发展水平、课程理论
社会、知识、儿童
教育目的、教育理念、课程理论
第8题:
第9题:
社会、知识和____________是制约学校课程的三大因素。
第10题:
综观课程发展的历史,对课程的制约因素主要有__________因素、知识因素、学生因素和课程本身的因素等等。
第11题:
第12题:
课程专家是校本课程开发的关键性因素。
第13题:
简述制约课程的主要因素。
第14题:
制约课程改革的因素是()
第15题: