在教育目的价值取向上.主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论

题目
在教育目的价值取向上.主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）。
A.个人本位论 B.社会本位论
C.知识本位论 D.能力本位论

相似考题

1.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于（ ）。A.个体本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论

2.在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是()A．个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发B．社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要C．个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值D．个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续

3.俗话说：十年树木，百年树人。受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展。下列推断不正确的是：A、可持续发展是教育模式改革的指导思想B、现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现C、学习文化知识是为了生存D、现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义

4.下面属于理性主义主张的有()A、在教育过程中强调教育的对象是人B、以人及个性的自由发展作为教育的最高原则C、在教育过程中实现人的自我完善D、主张教育是生活的准备

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  • 第1题：

    该流派的主要观点有哪些?（ ） 查看材料

    A.教育即生活

    B.学生是教育教学的中心

    C.教育即是个人经验的增长

    D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展

    E.主张“在做中学”


    正确答案：ABCE
    D选项不是杜威的观点，是马克思主义教育学流派的观点。根据题意，该题答案为：ABCE。

  • 第2题：

    教育目的中的实利主义价值取向,指以人的精神发展与完善为中心的教育目的的主张。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第3题：

    教育目的的个人本位论主张( )


    A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的
    B.社会价值高于个人价值
    C.教育目的应以学校需要为出发点
    D.根据社会的需要来确定教育目

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    “教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张
    A．教育准备生活说 B．教育适应生活说
    C．教育超越生活说 D．教育改造生活说


    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    该流派的主要观点有哪些（　　）

    A.教育即生活
    B.学生是教育教学的中心
    C.教育即是个人经验的增长
    D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展
    E.主张“在做中学”

    答案：A,B,C,E
    解析：
    D选项不是杜威的观点，是马克思主义教育学流派的观点。根据题意，该题答案为：ABCE。

  • 第6题：

    在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）

    • A、个体本位
    • B、社会本位论
    • C、知识本位论
    • D、能力本位论

    正确答案:A

  • 第7题：

    高等教育的目的是培养和谐发展的个人，属于个人本位价值观的观点。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    （）发展了人的智慧与知识，使人在征服、开发自然的过程中解放人性、体现人的价值，使人自身得到肯定。从实质上讲，它在一定意义上表现为实现教育最根本目的的手段。

    • A、科学教育
    • B、人文教育
    • C、精英教育
    • D、通识教育

    正确答案:A

  • 第9题：

    在教育目的的价值取向上着眼于现实社会生活需求的教育目的的教育家是（）。

    • A、康德
    • B、福禄贝尔
    • C、斯宾塞
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    下列属于洛克的教育贡献是（）
    A

    洛克在《教育漫话》中把教育内容分为体育、德育、智育

    B

    洛克关于教育作用和目的的论述有功利主义和个人主义色彩

    C

    主张流行的“天赋观念”论和经验主义的认识论

    D

    洛克强调德育中的早期教育、行为习惯、和良好榜样，主张尽可能不采用体罚的手段

    E

    洛克注重绅士教育，培养贵族子弟成为身体强壮、举止优雅、有德行、智慧和才干的教育家


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在教育目的的价值取向上存在的两大不同观点和主张是（）和（）。

    正确答案： 个人本位论,社会本位论
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对于劳动教育的论述，哪个是错误的（）
    A

    是为了发展儿童的体力，智力和从事生产劳动的技巧

    B

    最终目的是培养儿童的体能

    C

    是公民将来生活水平和幸福的教育

    D

    是人的劳动品质的教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个人本位的教育目的论，与_____的教育目的论相反，其观点强调_____,认为个人的价值远高于社会价值，教育的职能就在于使人的本性不受影响地得到完善的发展，所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。个人本位的教育目的论往往强调_____，希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。


    正确答案：
    社会本位 人的自我发展 人的自然本性

  • 第14题：

    教育目的的个人本位论主张（ ）。

    A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的

    B.社会价值高于个人价值

    C.教育目的应以学校需要为出发点

    D.根据社会的需要来确定教育目的


    正确答案：A
    A为个人本位论的观点。B和D为社会本位论的观点。

  • 第15题：

    裴斯泰洛齐认为：“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。”这一观点反映的教育目的价值取向是( )

    A.生活本位论
    B.社会本位论
    C.个人本位论
    D.文化本位论

    答案：C
    解析：
    个人本位论认为教育的根本目的是人的本性和本能的高度发展。题干的描述体现了个人本位论的内涵。

  • 第16题：

    主张教育的目的是要充实人的感知内容，应该教给学生丰富的知识，这种学说流派是

    A.形式教育论
    B.实质教育论
    C.“新教育”运动
    D.“进步教育”运动

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    在教育目的的价值取向上存在的两大不同观点和主张是（）和（）。


    正确答案:个人本位论；社会本位论

  • 第18题：

    下列属于洛克的教育贡献是（）

    • A、洛克在《教育漫话》中把教育内容分为体育、德育、智育
    • B、洛克关于教育作用和目的的论述有功利主义和个人主义色彩
    • C、主张流行的“天赋观念”论和经验主义的认识论
    • D、洛克强调德育中的早期教育、行为习惯、和良好榜样，主张尽可能不采用体罚的手段
    • E、洛克注重绅士教育，培养贵族子弟成为身体强壮、举止优雅、有德行、智慧和才干的教育家

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    对于劳动教育的论述，哪个是错误的（）

    • A、是为了发展儿童的体力，智力和从事生产劳动的技巧
    • B、最终目的是培养儿童的体能
    • C、是公民将来生活水平和幸福的教育
    • D、是人的劳动品质的教育

    正确答案:B

  • 第20题：

    高等教育的目的是培养和谐发展的个人，属于社会本位价值观的观点。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    主张教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。这体现的是(    )教育目的理论的观点。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    教育目的的辩证统一论

    D

    教育无目的论


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于（ ）。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    知识本位论

    D

    能力本位论


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在教育目的价值取向上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于(　　)。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    知识本位论

    D

    能力本位论


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于(   )。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    知识本位论

    D

    能力本位论


    正确答案： A
    解析：

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