人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（ ）。 A.幼儿阶段 B.青少年阶段 C.成年阶段 D.老年阶段

题目
人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（ ）。
A.幼儿阶段 B.青少年阶段
C.成年阶段 D.老年阶段

相似考题

1.内发论者一般认为：人的身心发展的力量主要来源于人自身的__________，人的身心发展的顺序也是由身心__________决定的。

2.人在身心发展的不同年龄阶段中形成的一般的、典型的、本质的特征，心理学上称为____。

3.31 ．被称为＂危险期＂或＂心理断乳期＂的时期发生在_____________ 阶段。

4.被称为＂危险期＂或＂心理断乳期＂的时期发生在_____________阶段。

更多“人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    心理断乳期

    【参考解析】：心理断乳期：指十三四岁至十六七岁的少年期，在这个阶段，少年常常因为缺乏认识和准备，对突如其来的身心变化而惊慌失措，有些心理学家就把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”。


    正确答案：
    心理断乳期：指十三四岁至十六七岁的少年期，在这个阶段，少年常常因为缺乏认识和准备，对突如其来的身心变化而惊慌失措，有些心理学家就把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”。

  • 第2题：

    心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的()时期。

    A.少年期

    B.青年期

    C.童年期

    D.幼儿期

    E.婴儿期


    参考答案：A

  • 第3题：

    人身心发展的不平衡性表现在()

    A 每个人的心理发展水平是不一样的

    B 人一生的心理发展并不是以相同速率前进的

    C 各种心理发展水平的速率不同

    D 人一生各个阶段智力发展的速率不同


    参考答案：BC

  • 第4题：

    (2006年1月)被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（ ）阶段。


    答案：少年期,
    解析：

  • 第5题：

    不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点，这表现出学生的身心发展的（）。


    正确答案:阶段性特点

  • 第6题：

    人的身心发展的一般规律有（）。

    • A、身心发展的平衡性
    • B、身心发展的顺序性
    • C、身心发展的阶段性
    • D、身心发展的互补性

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    被称为“危险期”或“心理断乳期”的是人身心发展的（）时期。

    • A、幼儿期
    • B、童年期
    • C、少年期
    • D、青年期

    正确答案:C

  • 第8题：

    心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（）时期。

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、儿童期
    • D、少年期
    • E、青年期

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在（）
    A

    小学阶段

    B

    初中阶段

    C

    高中阶段

    D

    大学阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（）时期。
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    儿童期

    D

    少年期

    E

    青年期


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在(　　)。
    A

    幼儿阶段

    B

    青少年阶段

    C

    成年阶段

    D

    老年阶段


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    中学生的身心发展特点有（）
    A

    认知方面已经成熟

    B

    处于“心理断乳期”

    C

    进入到形式运算阶段

    D

    自我意识有了大发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师资格考试填空题:被称为"危险期"或"心理断乳期"的时期发生在_____________阶段。

    被称为＂危险期＂或＂心理断乳期＂的时期发生在_____________阶段。


     初中阶段。因为孩子一般到了初中时期就会变了，变的叛逆了，在心理学上称做“心理断乳期”

  • 第14题：

    内发沦者一般认为，人的身心发展的力量主要来源于人自身的______，人的身心发展的顺序也是由身心______所决定的______。


    正确答案：
    内在需要；成熟机制

  • 第15题：

    心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（ ）。

    A.学前阶段
    B.小学阶段
    C.初中阶段
    D.高中阶段

    答案：C
    解析：
    少年期大致相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。在这一时期，学生处于生理发育的第二个高峰期。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也被称为“心理断乳期”或“危险期”。

  • 第16题：

    内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的（），身心发展的顺序也是由身心的（）决定的。


    正确答案:内在需要；成熟机制

  • 第17题：

    人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（）

    • A、幼儿阶段
    • B、青少年阶段
    • C、成年阶段
    • D、老年阶段

    正确答案:B

  • 第18题：

    被称为“叛逆期”或“心理断乳期”的时期发生在_________阶段。


    正确答案:初中

  • 第19题：

    心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。

    • A、小学阶段
    • B、初中阶段
    • C、高中阶段
    • D、大学阶段

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点，这表现出学生的身心发展的（）。

    正确答案： 阶段性特点
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（　）
    A

    小学阶段

    B

    初中阶段

    C

    高中阶段

    D

    大学阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    被称为“叛逆期”或“心理断乳期”的时期发生在_________阶段。

    正确答案： 初中
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人的身心发展的一般规律有（）。
    A

    身心发展的平衡性

    B

    身心发展的顺序性

    C

    身心发展的阶段性

    D

    身心发展的互补性


    正确答案： D,B
    解析： 身心发展是不平衡的。心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的水平而表现出多样化的发展模式。一方面，表现为个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程；另一方面，也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。

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