更多“简述中学生意志发展的特点。”相关问题
  • 第1题:

    简述中学生心理发展的特点及对教育的意义。


    正确答案:

  • 第2题:

    简述中学生意志的培养方法。


    正确答案:
    中学生意志的培养方法有:
      (1)树立远大理想,培养正确的世界观、人生观、价值观。
      (2)确立具体明确的奋斗目标。
      (3)激发实现理想和奋斗目标的强烈欲望和责任感。
      (4)积极参加社会实践,锻炼自己与困难作斗争的能力。
      (5)培养丰富的情感,激励自己的行为,提高情绪和情感对意志的支持作用。
      (6)加强意志的自我培养。

  • 第3题:

    简述中学生记忆发展的特点。


    正确答案:
    第一,记忆的容量日益增大,短时记忆广度接近成人。第二,对直观形象的材料记忆要优于抽象材料,对图像记忆要优于词语。第三,中学生能主动选择记忆方法,有意记忆逐渐占主导地位。第四,随着年龄的增长,理解记忆逐渐成为主要的记忆手段。第五,抽象记忆的发展速度较快,逐渐占据主导地位。

  • 第4题:

    与中学生相比,大学生的意志发展具有哪些特点()。

    • A、意志更加坚强
    • B、意志行为理性化
    • C、意志行为高尚化
    • D、意志行为现实化

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    简述中学生道德情感的特点。


    正确答案:(1)道德情感的内容更为丰富并有明显发展。
    (2)道德情感更具有自觉性。
    (3)道德情感仍然不稳定且难于自制。中学生道德情感社会性发展趋势有三级水平,一级水平是利己的情趣;二级水平表现为重感情,讲义气,能与同学和睦共处,但常与几个小团体亲密无间,尚未意识情感的社会意义;三级水平的学生能自觉热爱集体,具有集体荣誉感、义务感和责任感。

  • 第6题:

    简述中学生性意识的特点。


    正确答案: (1)渴望了解性知识。
    (2)对异性充满好奇和爱慕。
    (3)在异性面前容易紧张和兴奋。
    (4)性冲动和性欲望的出现。

  • 第7题:

    问答题
    简述中学生情绪发展的特点。

    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    问答题
    简述中学生心理发展的特点及对教育的意义。

    正确答案: 中学生心理发展呈现出特定阶段的特征,在这一阶段内,认知发展、观察力发展、记忆发展、情感发展、社会性发展等各方面各有自己的特点。教育工作者要想取得预期的效果,必须了解学生的心理发展特点以及个别差异,从而使教育活动与学生的心理发展特点相适应,取得良好的教学效果。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述中学生良好意志品质的培养方法。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    简述中学生品德发展的基本特点。


    正确答案:

  • 第11题:

    简述中学生心理发展的几个基本特点。


    正确答案:
    (1)发展的连续性与阶段性;
    (2)发展的定向性与顺序性;
    (3)发展的不平衡性;
    (4)发展的差异性。

  • 第12题:

    简述小学生情感意志的发展特点与教育。


    正确答案:
    本题考查的知识点是“小学生情感意志的发展特点与教育”。
    【参考答案】情感教育是学校教育的重要内容,小学生的情感已经有了一定的发展。理智感、道德感、美感都开始有所表现,但还只是初步的。小学生的情感表现一般是外在而且明显的,他们的喜怒哀乐是鲜明的,直接表现在稚嫩的面孔上。小学教师要善于从学生的表情中发现他们的情感变化,无论是集体性的还是个别学生的情感变化,都对教育工作提出了要求,同时也提供了良好的教育机会。要善于把握这样的时机对学生进行教育,使学生的情感体验逐渐丰富、深刻和稳定。
    意志力是克服困难的能力。小学生在学习和集体活动中,意志力得到锻炼和发展,但是小学生在克服困难过程中的自觉性、坚持性和自制能力还比较弱,常有赖于教师和家长的提示,需要给他们以鼓励和帮助,给他们提供锻炼意志力的机会。小学教师从学生的意志水平出发,逐步向学生提出克服困难的要求,既是完成学习任务的需要,又是培养意志品质的过程。现代教育重视人的心理素质的培养,使未来社会的公民和专门人才都有良好的心理品质,在心理上有承受挫折的能力,勇于面对困难。显然,磨炼意志、培养坚强的意志力,应从小学阶段开始就列为重要的教育目标。

  • 第13题:

    简述青少年意志品质的发展特点。


    正确答案: 1.自觉性和主动性增强,但盲目性和依赖性依然存在。
    2.果断性有所发展,但仍伴有冲动行事和优柔寡断。
    3.坚韧性提高,但做事仍易虎头蛇尾。
    4.自我调节能力增强,但自制力仍较薄弱。

  • 第14题:

    简述中学生认知发展的差异。


    正确答案:中学生认知发展的差异一般表现为以下几个方面:(1)一般认知能力的差异,包括智力发展水平的差异、表现早晚的差异、智力结构上的差异。(2)专门领域的知识差异,包括专门领域的知识对学习的影响、专门领域的知识对教学的影响。(3)认知风格的差异,包括场独立型与场依存型、沉思型与冲动型、辐合型与发散型。

  • 第15题:

    问答题
    简述如何在教育教学中加强中学生意志品质的培养。

    正确答案:
    解析:

  • 第16题:

    问答题
    简述中学生(包括初中和高中)的情感发展特点。

    正确答案: (1)初中生的情感发展特点
    ①随着自我意识的发展,产生了与社会评价和自我评价相关的情感。
    ②自相矛盾的情感。
    ③少年的热情与冲动。
    ④选择性友谊的建立。
    ⑤情感的社会性更加明朗。
    (2)高中生的情感发展特点
    ①个性化的情感。
    ②浪漫主义的热情。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述中学生情绪情感发展的特点。

    正确答案: ①情绪情感更加强烈,具有冲动性和爆发性;
    ②情绪情感不够稳定,具有两级性;
    ③情绪理解力增强,学会运用情绪表达规则;
    ④能采用有效的情绪调节手段。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    与中学生相比,大学生的意志发展具有哪些特点()。
    A

    意志更加坚强

    B

    意志行为理性化

    C

    意志行为高尚化

    D

    意志行为现实化


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析