谈话法是帮助学生复习、深化、系统化已学知识的教学方法。

题目
谈话法是帮助学生复习、深化、系统化已学知识的教学方法。

相似考题

1.复习课的主要任务是帮助学生复习、巩固已学过的知识,建立知识间的联系,使知识系统化、条理化。复习课有新学年开始的复习、阶段复习、期末复习、和小学毕业前的总复习等几种类型。()此题为判断题(对，错)。

2.根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（ ）。A．启发谈话B．总结谈话C．复习谈话D．评价谈话

3..根据学生巳学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化 已学知识的方法是（ ）。A.启发谈话 B.总结谈话 C.复习谈话 D.评价谈话

4.教师通过口头语言系统、连贯地向学生传授知识的教学方法是（ ）。A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．演示法

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  • 第1题：

    ( )是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识 的教学方法。
    A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.演示法


    答案：A
    解析：
    题干描述的是谈话法的定义。

  • 第2题：

    教师根据学生实际经验和知识基础，提出问题，引导学生思考，得出结论，从而巩固知识、获得知识的教学方法是（ ）。

    A.讲授法
    B.谈话法
    C.讨论法
    D.自学指导法

    答案：B
    解析：
    此题考查谈话法的定义。谈话法是指教师根据学生实际经验和知识基础，提出问题，引导学生思考，得出结论，从而巩固知识、获得知识的教学方法。谈话法和讲授法、讨论法都属于教师与学生运用语言来传授、学习知识和技能的教学方法。因此，答案为B。

  • 第3题：

    各级学校和每一门学科，都有其相应的教学方法，每一种教学方法都有其特定的功能。其中，教师引导学生运用已有知识经验，回答提出的问题，借以获得新知识，或检查、复习、巩固已学知识的一种教学方法，是()。

    A.谈话法
    B.讲授法
    C.讨论法
    D.练习法

    答案：A
    解析：
    谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立思考和语言表述的能力。

  • 第4题：

    ( )是教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方法。
    A.演示法 B.谈话法
    C.讲授法 D.练习法


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题主要考生对常见教学方法的掌握。
    【名师详解】题干是对讲授法的解释。本题选C。

  • 第5题：

    教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、演示法
    • D、发现法

    正确答案:C

  • 第6题：

    谈话法既有利于学生巩固旧知识又能帮助他们获取新知识，因此，是一种普遍适用的教学方法。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    以下有关谈话法的论述正确的有（）。

    • A、谈话法是一种启发式教学方法
    • B、谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式
    • C、谈话法是小学常用的方法
    • D、谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（　）

    • A、演示法
    • B、讲授法
    • C、谈话法
    • D、讨论法

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    根据教学的需要，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为(    )
    A

    参观法

    B

    实验法

    C

    演示法

    D

    作业法


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（　　）。
    A

    启发谈话

    B

    总结谈话

    C

    复习谈话

    D

    评价谈话


    正确答案： C
    解析：
    复习是在已学知识的基础上进一步深化、系统化的过程，所以题干所指是复习谈话。

  • 第11题：

    单选题
    教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。
    A

    讲授法

    B

    谈话法

    C

    讨论法

    D

    读书指导法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下有关谈话法的论述正确的有（）。
    A

    谈话法是一种启发式教学方法

    B

    谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式

    C

    谈话法是小学常用的方法

    D

    谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（　）。

    A.讲授法
    B.谈话法
    C.演示法
    D.发现法

    答案：C
    解析：
    演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。

  • 第14题：

    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是( )

    A.演示法
    B.讲授法
    C.谈话法
    D.讨论法


    答案：B
    解析：
    题干描述的是讲授法的概念。

  • 第15题：

    谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。（ ）


    答案：对
    解析：
    题干描述的是谈话法的含义。

  • 第16题：

    如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识，下列那种教学方法组合比较适宜？（）

    • A、谈话法+讨论法
    • B、读书指导法+讨论法
    • C、谈话法+讲授法
    • D、读书指导法+谈话法
    • E、读书指导法+讲授法

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，使学生获得知识技能，提高能力，培养思想品德。这种教学方法是（）

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、讨论法
    • D、练习法

    正确答案:B

  • 第18题：

    根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（　）。

    • A、启发谈话
    • B、总结谈话
    • C、复习谈话
    • D、评价谈话

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、讨论法
    • D、读书指导法

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是（　　）。
    A

    谈话法

    B

    讲授法

    C

    讨论法

    D

    演示法


    正确答案： C
    解析：
    讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法。

  • 第21题：

    单选题
    如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识，下列那种教学方法组合比较适宜？（）
    A

    谈话法+讨论法

    B

    读书指导法+讨论法

    C

    谈话法+讲授法

    D

    读书指导法+谈话法

    E

    读书指导法+讲授法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是(　　)
    A

    演示法

    B

    讲授法

    C

    谈话法

    D

    讨论法


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    谈话法既有利于学生巩固旧知识又能帮助他们获取新知识，因此，是一种普遍适用的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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