更多“高中课程的基本理念有哪些 ”相关问题
  • 第1题:

    为实现普通高中教育的培养目标,普通高中课程应当做到哪些方面


    答案:
    解析:
    (1)精选终身学习必备的基础内容,增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系,拓展视野,引导创新与实践。(2)适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。(3)创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。(4)建立发展性评价体系,改进校内评价,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式;建立教育质量监测机制。(5)赋予学校合理而充分的课程自主权,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程,为学生有效选择课程提供保障。

  • 第2题:

    理念类型有哪些?


    正确答案: (1)“理想”表示某种现象接近于典型,不会以纯粹形态存在于现实之中;
    (2)这种类型存在于人的观念中而不是现实中,是一种理念。

  • 第3题:

    语文标准中对语文课程的基本理念有哪些? 


    正确答案:语文课程面向全体学生,提高其语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。

  • 第4题:

    简述课程内容结构的含义,数学课程内容设计的基本理念有哪些?


    正确答案: 课程内容结构:一个学科内容的组成成分及其关系
    数学课程内容设计的基本理念:
    (1)向学生提供丰富多样的数学学习内容
    (2)学生不仅要学习结果性内容,也要学习过程性内容
    (3)内容的呈现方式应当体现多样性和灵活性

  • 第5题:

    现代教学评价倡导的基本理念有哪些?


    正确答案:综观世界各国教学评价改革的发展趋势,现代教学评价倡导以下基本理念:在评价的功能上,由侧重甄别和选拔转向侧重发展;在评价的对象上,从过分关注对结果 的评价逐步转向关注对过程的评价;在评价的主体上,强调评价主体多元化和评价信息的多元化,重视自评、互评的作用;在评价的结果上,不只是关注评价结果的 准确、公正。
    而且更强调评价结果的反馈以及被评价者对评价结果的认同和对原有状态的改进;在评价的内容上,强调对评价对象的各方面情况进行全面结合考察; 在评价的方法上,强调评价方式多样化,尤其注重把质性评价与量化评价结合起来,以质性评价统整量化评价;在评价者与评价对象的关系上,强调平等、理解、互 动,体现以人为本的主体性评价的价值取向。

  • 第6题:

    初中思想品德课程的基本理念有哪些?


    正确答案: 一门课程的基本理念就是构建这门课程的哲学基础和理论追求。课标的内容和实施必须符合这个理念或追求。
    (1)帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心初中学生正处于身心发展的重要时期,自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德,树立责任意识和积极的生活态度,对学生的成长具有基础性的作用。思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生,逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念,过积极健康的生活,做负责任的公民。
    (2)初中学生逐步扩展的生活是课程的基础思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的,初中学生生活范围逐渐扩展,需要处理的各种关系日益增多。思想品德课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上,与他们一起体会成长的美好,面对成长中的问题,为初中学生正确认识成长中的自己,处理好与他人、集体、国家和社会的关系,提供必要的帮助。
    (3)坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则具体要注意以下几个方面:第一,知识教育与实践教育并举。第二,引导教育与自我教育并重。第三,说理教育与体验教育结合。

  • 第7题:

    在构筑企业理念时,应遵循哪些基本原则?


    正确答案: 构筑企业理念应遵循下列原则:
    (1)实践第一;
    (2)自身特色;
    (3)相对稳定;
    (4)兼收并蓄。

  • 第8题:

    单选题
    保险职业道德的基本理念有三条,即“以人为本”的基本理念,“()”的基本理念,以及“以和为贵”基本的理念。
    A

    以诚取信

    B

    信誉为本

    C

    恪守诚信

    D

    先人后己


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨,真正实施()。

    正确答案: 素质教育
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    语文标准中对语文课程的基本理念有哪些?

    正确答案: 语文课程面向全体学生,提高其语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    初中思想品德课程的基本理念有哪些?

    正确答案: 一门课程的基本理念就是构建这门课程的哲学基础和理论追求。课标的内容和实施必须符合这个理念或追求。
    (1)帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心初中学生正处于身心发展的重要时期,自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德,树立责任意识和积极的生活态度,对学生的成长具有基础性的作用。思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生,逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念,过积极健康的生活,做负责任的公民。
    (2)初中学生逐步扩展的生活是课程的基础思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的,初中学生生活范围逐渐扩展,需要处理的各种关系日益增多。思想品德课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上,与他们一起体会成长的美好,面对成长中的问题,为初中学生正确认识成长中的自己,处理好与他人、集体、国家和社会的关系,提供必要的帮助。
    (3)坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则具体要注意以下几个方面:第一,知识教育与实践教育并举。第二,引导教育与自我教育并重。第三,说理教育与体验教育结合。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    新课改理念下高中课程以()为主。
    A

    综合课程

    B

    分科课程

    C

    分科课程与综合课程相结合

    D

    综合实践活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高中物理课程的基本理念包含哪些主要内容?


    正确答案: 课程目的:
    提高全体学生的科学素养;课程结构:注重共同基础,体现选择性;
    课程内容:体现课程时代性、基础性、选择性;课程实施:注重自主学习,提倡教学方式多样化;
    课程评价:更新评价观念,促进学生发展。

  • 第14题:

    高中课程的算法与计算机课程的算法有何差异?


    正确答案: 在高中数学课程中,算法内容的设计分为两部分:一部分主要介绍算法的基础知识,可以称作算法的“三基”:算法基本思想,算法基本结构,算法基本语句。另一部分通过一些具体的案例介绍算法的基本思想,使学生了解:为了解决一个问题,设计出解决问题的一系列步骤。任何人实施这些步骤就可以解决问题,这就是解决这个问题的一个算法。这是对算法的一种广义的理解。算法的基本结构一般有三种:顺序结构、分支结构、循环结构。算法的基本语句有输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句等等。因此,高中数学课程对算法教学的定位,重在“算理”,学生通过学习算法能初步理解和体会算法的思想,并能根据实际问题设计出相应的算法框图。计算机课程的算法侧重于算法框图用算法语言编程,使其能在计算机上实现。现在使用的算法语言是很多的,例如BASIC语言、PASCAL语言、C语言等等。在高中的数学课程中,不要求介绍算法语言,仅仅需要了解基本语句。在不同的语言中,这些语句的表示可能不一样,数学课程要求采用公认的统一表示,称为伪代码。伪代码很容易被翻译成任何一种算法语言。

  • 第15题:

    新课改理念下高中课程以()为主。

    • A、综合课程
    • B、分科课程
    • C、分科课程与综合课程相结合
    • D、综合实践活动

    正确答案:B

  • 第16题:

    保险职业道德的基本理念有三条,即“以人为本”的基本理念,“()”的基本理念,以及“以和为贵”基本的理念。

    • A、以诚取信
    • B、信誉为本
    • C、恪守诚信
    • D、先人后己

    正确答案:A

  • 第17题:

    普通高中课程由哪些层次构成?()

    • A、学习领域
    • B、科目
    • C、模块
    • D、职业生涯

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    自然主义创作方法的基本特征有哪些?自然主义的创作理念能够在实践中完全实现吗?


    正确答案:强调琐碎的细节描写。
    强调以生理学、遗传学等自然科学的精神关注人和描写人。
    反对典型化,主张不带任何政治和道德的倾向。

  • 第19题:

    问答题
    简述课程内容结构的含义,数学课程内容设计的基本理念有哪些?

    正确答案: 课程内容结构:一个学科内容的组成成分及其关系
    数学课程内容设计的基本理念:
    (1)向学生提供丰富多样的数学学习内容
    (2)学生不仅要学习结果性内容,也要学习过程性内容
    (3)内容的呈现方式应当体现多样性和灵活性
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    选择性是整个高中课程的基本理念,是本次高中课程改革的最大变化之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    实现从应试教诲向素质教诲转轨的高中课程改革秉承两个教诲理念:一是使所有()都成功;二是高中的任务在于培养健全的人格或公民基本素养。

    正确答案: 学生和社会
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    现代教学评价倡导的基本理念有哪些?

    正确答案: 综观世界各国教学评价改革的发展趋势,现代教学评价倡导以下基本理念:在评价的功能上,由侧重甄别和选拔转向侧重发展;在评价的对象上,从过分关注对结果 的评价逐步转向关注对过程的评价;在评价的主体上,强调评价主体多元化和评价信息的多元化,重视自评、互评的作用;在评价的结果上,不只是关注评价结果的 准确、公正。
    而且更强调评价结果的反馈以及被评价者对评价结果的认同和对原有状态的改进;在评价的内容上,强调对评价对象的各方面情况进行全面结合考察; 在评价的方法上,强调评价方式多样化,尤其注重把质性评价与量化评价结合起来,以质性评价统整量化评价;在评价者与评价对象的关系上,强调平等、理解、互 动,体现以人为本的主体性评价的价值取向。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    实现从应试教育向素质教育转轨的高中课程改革秉承两个教育理念:一是使所有()都成功;二是高中的任务在于培养健全的人格或者公民基本素养。

    正确答案: 学生和社会
    解析: 暂无解析