第1题:
从实验教学运行的全过程来考察,采用的教学策略主要有:启发讲授教学策略、演示实验教学策略、边讲边实验教学策略,学生实验教学策略和学生独立实验教学策略。()
第2题:
第3题:
第4题:
在教学实验环节,为了保障实验的安全性,教师应做哪些工作?()
第5题:
教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()。
第6题:
在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。
第7题:
教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()。
第8题:
下列有关实验演示的描述中,正确的是()。
第9题:
教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种()
第10题:
讲解操作的要领
讲解相关的书本知识
指导学生观察
激发学生的兴趣
第11题:
学生
实验教学物质条件
实验教学计划
实验指导教师
第12题:
实物直观
模像学习
言语直观
变式直观
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
大学实验教学的基本要素有四个,下列不属于其中的是()。
第17题:
下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标()。
第18题:
大学实验教学过程要素有()。
第19题:
教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。
第20题:
教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。
第21题:
它是在课堂上进行的、密切配合讲授内容的实验
它主要由教师指导学生操作
它要求装置比较复杂、效果直观
它是在实验室中进行的
第22题:
演示法
实验法
练习法
讲授法
第23题:
实验指导教师
学生
实验教学任务
相关学科的教科书