思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。A.知识水平 B.思维水平 C.思想品德 D.责任意识

题目
思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。

A.知识水平
B.思维水平
C.思想品德
D.责任意识

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  • 第1题:

    下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性,’内涵的是( )。

    A、初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的
    B、初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段,它将为其后续生存、发展打下必要的基础
    C、初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明13的发展
    D、数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础

    答案:C
    解析:
    选项C属于初中数学课程“发展性”的含义。

  • 第2题:

    新的体育与健康课程标准要求教学内容更加贴近学生的生活经验,强调《以学生发展为中心》的课程理念


    正确答案:正确

  • 第3题:

    初中开设《中国历史》课程是一门()。

    • A、工具型课程
    • B、研究性课程
    • C、拓展型课程
    • D、基础型课程

    正确答案:D

  • 第4题:

    美术新课程的出发点是()。

    • A、以学生的发展为本
    • B、以教师的教学为本
    • C、以促进教学为本
    • D、以学科发展为本

    正确答案:A

  • 第5题:

    概括地说,全日制义务教育思想品德课程的基本理念就是()。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法

    • A、①③④
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第6题:

    思想品德课程的性质是()。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程

    • A、①②④
    • B、②③④
    • C、①②③
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第7题:

    《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。 概括地说,思想品德课程的基本理念就是()。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法

    • A、①③④
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第8题:

    思想品德课程的根本目标是()。

    • A、全面落实课程目标
    • B、强调与生活实际以及其他课程的联系
    • C、引导和促进初中学生思想品德的发展
    • D、创造性地使用教材、优化教学过程

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    思想品德课程的根本目标是()。
    A

    全面落实课程目标

    B

    强调与生活实际以及其他课程的联系

    C

    引导和促进初中学生思想品德的发展

    D

    创造性地使用教材、优化教学过程


    正确答案: D
    解析: 思想品德课程的根本目的就是促进初中学生思想品德的发展。

  • 第10题:

    单选题
    初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的()。
    A

    原则

    B

    方向

    C

    基础

    D

    来源


    正确答案: C
    解析: 初中思想品德课程的基本理念中第二点提到初中学生逐步扩展的生活是课程的基础。故选C。

  • 第11题:

    单选题
    本课程建构的基础是()。
    A

    初中学生逐步扩展的生活

    B

    初中学生的独立思考

    C

    初中学生正确地认识自我

    D

    初中学生的道德践行


    正确答案: C
    解析: 思想品德新课程以初中生逐步扩展的生活为基础进行构建。

  • 第12题:

    单选题
    下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性”内涵的是(  )。
    A

    初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的

    B

    初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段,它将为其后续生存、发展打下必要的基础

    C

    初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明日的发展

    D

    数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础


    正确答案: B
    解析:
    C项显然是属于初中数学课程“发展性”的含义。“基础性”的内涵是初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的,是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础,并为每一个学生必须经历的基础教育阶段,它将为其后续生存、发展打下必要的基础。

  • 第13题:

    初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的()。

    • A、原则
    • B、方向
    • C、基础
    • D、来源

    正确答案:C

  • 第14题:

    新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、()和改进教学实践的评价体系。


    正确答案:提高学生发展

  • 第15题:

    相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()。

    • A、分科课程
    • B、经验课程
    • C、综合课程
    • D、隐形课程

    正确答案:B

  • 第16题:

    作为一门综合性课程,引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的()。

    • A、根本目的
    • B、重要目的
    • C、主要目的
    • D、主要任务

    正确答案:A

  • 第17题:

    本课程建构的基础是()。

    • A、初中学生逐步扩展的生活
    • B、初中学生的独立思考
    • C、初中学生正确地认识自我
    • D、初中学生的道德践行

    正确答案:A

  • 第18题:

    《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》明确指出,思想品德课程的性质是()。

    • A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程
    • B、社会主义精神文明建设的主阵地
    • C、初中学生的必修课程
    • D、贯彻党的教育方针的重要方面

    正确答案:A

  • 第19题:

    新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的()。

    • A、综合性课程
    • B、专业性课程
    • C、知识性课程
    • D、学术性课程

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    作为一门综合性课程,引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的()。
    A

    根本目的

    B

    重要目的

    C

    主要目的

    D

    主要任务


    正确答案: A
    解析: 作为一门综合性课程,引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的根本目的。

  • 第21题:

    单选题
    思想品德课程的性质是()。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程
    A

    ①②④

    B

    ②③④

    C

    ①②③

    D

    ①③④


    正确答案: C
    解析: 新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。所以,本题正确答案为C。

  • 第22题:

    问答题
    教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。 问题: (1)请列举初中化学3个最基础的化学实验。 (2)通过“粗盐提纯”实验,简要说明过滤应注意的问题。 (3)除了过滤之外,请列举初中化学3个最基本的化学实验技能。

    正确答案: (1)
    ①粗盐中难溶性杂质的去除;
    ②氧气的实验室制取;
    ③二氧化碳的实验室制取;
    ④燃烧的条件;
    ⑤溶液酸碱性的检验;
    ⑥一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制;
    ⑦酸、碱的化学性质;
    ⑧常见金属的物理性质与某些化学性质。(只需答出三个即可)
    (2)过滤应该注意的问题:
    ①滤纸紧贴漏斗内壁(用水润湿滤纸);
    ②滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘;
    ③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,玻璃棒紧靠三层滤纸,烧杯紧靠玻璃棒。
    (3)
    ①药品的取用;
    ②加热;
    ③溶液的配制;
    ④酸碱指示剂的使用;
    ⑤pH试纸的使用;
    ⑥常见物质的检验和常见气体的制备等。(只需答出三个即可)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是(    )
    A

    小学阶段以综合课程为主

    B

    初中阶段以分科课程为主

    C

    高中阶段以分科课程为主

    D

    初中阶段分科与综合课程相结合


    正确答案: D
    解析: