第1题:
校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合,形成正向的教育合力?
第2题:
第3题:
下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。
第4题:
各种德育队伍、因素形成合力的要求是指()。
第5题:
发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育
第6题:
教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。
第7题:
坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应()
第8题:
学生的品行发展与学业发展同步互动
德育工作队伍与教师整体队伍形成合力
学校德育部门与学校其他工作部门形成合力
学校教育与家庭教育、社会教育形成合力
第9题:
发挥学校主阵地作用
根据不同学段学生身心发展特点,区分层次,突出重点
加强各学段的有机衔接,逐步推进
加强家庭、社会与学校之间的配合,形成教育合力
第10题:
社会教育
学校教育
家庭教育
家庭教育和社会教育
第11题:
124
134
123
234
第12题:
课外辅导与学校教育相结合
家庭教育与学校教育相结合
家庭教育与社会教育相结合
家庭教育搞得好
第13题:
第14题:
教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。
第15题:
全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成()协调一致的良好环境。
第16题:
()对性格形成有直接影响。
第17题:
家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。
第18题:
发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是家庭教育,学校教育,社会教育,自我教育()
第19题:
社会教育与学校教育
家庭教育与学校教育
家庭教育与学校教育、社会教育
第20题:
社会教育
学校教育
家庭教育
职业教育
单位教育
第21题:
第22题:
①②④
①③④
①②③
②③④
第23题:
家庭教育
道德教育
班级教育
学校教育
社会教育
第24题:
家庭教育
道德教育
社会教育
学校教育