第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
能使教师准确分析教学成败的原因并能加深对评价标准理解和内化的评价是()。
第6题:
根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是()。
第7题:
根据你对教学评价的理解,以下描述正确的是()。
第8题:
以下描述中,对教学评价的说法正确的是()
第9题:
教学评价的内容不包括()。
第10题:
教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核
教学评价贯穿于整个教学过程之中
教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排
教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生
教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程,进一步完善自己的教学能力
第11题:
根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断
教学评价的结果可以为教学策略提供依据
教学评价可以辅助改进教学服务
教学评价的目的是为了给学生进行排名
第12题:
以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价
形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能
以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价
终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
你园是如何对教师的教学进行评价的?
第17题:
根据对教学评价的理解,下列对教学评价的描述正确的有()
第18题:
对教学评价的描述,下列哪一项是正确的?()
第19题:
在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
第20题:
教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
第21题:
教学评价从功能上可以分为形成性评价、终结性评价和诊断性评价
评价要基于学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价
教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
教学评价注重价值判断,评价活动只能在教学结束后开展
第22题:
对
错
第23题:
教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核
教学评价贯穿于整个教学过程之中
教师可以依据教学评价结果调整课堂教学安排
教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生