小花不让我看她的周记，说这是她的隐私，我该怎么办?
题目
相似考题
参考答案和解析
第一，如果这个周记不属于学校作业，我会尊重学生的隐私，不看她的周记。
第二，如果这个周记属于学校作业，我会和小花进行沟通，讲明学习中得到反馈才能获得进步，并保证不泄露
她的隐私，征求她的同意。如果小花坚持不给我看,我会尊重她的意见，并给她布置其他不涉及隐私的练笔作业。
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第1题：
生硬、蛮横的语句：我说不行就是不行。找别人去，我不管。不让带就是不让带。急什么，早干啥去了?
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第2题：
教学片段：
在上《孝敬父母》一课之前，教师预先布置了“我为爸爸(或妈妈)洗一次脚”的活动，并写出自己的感受。
(第二天，同学们纷纷上台交流。)
生1.“我闻到了妈妈的脚臭，但是我不觉得臭，因为她都是为了我。”
生2.“我才知道。妈妈以前为我洗脚、洗澡的时候是多么辛苦呀!”
生3.“洗完脚我还帮妈妈喷香水，喷完后好香好香，感觉非常好!”
生4.“妈妈的脚已经脱皮，变得十分粗糙。这双脚陪着妈妈走过无数的路。”
生5.“我给爸爸洗脚的时候，爸爸一边喝着茶，说要慢慢地洗，享受享受。”
(教师不作声，学生继续交流。)
生6.“我要给妈妈洗的时候，妈妈说已经洗过了。我说这是老师布置的作业，一定要洗的。后来我给妈妈洗的时候，发现妈妈是骗我的，不让我给她洗。”
生7.“爸爸很好奇，先问我，为什么要给他洗脚?我说这是作业。洗好了爸爸还给了我元钱。”
(全班学生哄堂大笑，教师不作声，学生继续交流。)
问题：请你从“教师是课堂学习活动的指导者”角度对上述教学片段作简要的点评。答案：解析：学习方式变革中，教师正确的角色是学习活动的指导者和促进者。而案例中的教师迷失了自己的角色，使自己成为了旁观者。教师预先布置了“我为爸爸(或妈妈)洗一次脚”的活动，要求写出自己的感受。期间教师没做明确的指导，在同学们纷纷上台交流时，教师既没参与学生的学习活动，也没有做适时的评价，似乎学生的学习活动与自己无关。案例中的教师没有充当权威者的角色，能“放手”让学生自由畅谈，似乎有一种新课程理念，而实际上教师对学生有偏差的回答和体会没有做纠正与评价，没有充当好学习活动的指导者角色，这种旁观者的角色恰恰说明了教师对课程改革的不适应。教师在学习方式中对自己角色的正确定位.是促进学习方式变革的重要因素。 -
第3题：
如遇见顾客说：“我是你们某经理的朋友，他刚刚说让我直接进影厅的。”应该怎么办？
正确答案: 一定要将顾客拦下，并立刻用对讲机呼叫值班经理，只有在值班经理的带领下，才能让顾客进入影厅。其他一切都是不允许的。 -
第4题：
当黛西碰伤手指，她责怪汤姆说“这是我的报应，嫁给这么个粗野的男人，一个又粗又大又笨拙的汉子……”（）
正确答案:正确 -
第5题：
下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。心理咨询师：你来这里有什么问题，请谈谈吧！求助者：我最近一个月心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，压力很大，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能详细谈谈发生什么事情了吗？求助者：一个月前，我和谈了三年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了，可是，我却在婚检中检查出乙肝，虽然是小三阳，她和家人却很在意，我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚，要我先治疗，而且也不敢再见我，只是接我电话。我就决心和她分手，可是，分手以后，我很痛苦，觉得活着没有意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，现在单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们还不是害怕吗？你说我该怎么办？我的前途全给这病毁了！唉！心理咨询师：哦，听了你叙述的遭遇我也很为你感到难过，本来要结婚，却因为乙肝分手，而且单位也不让你上班了，这让你感到心情烦恼痛苦，前途渺茫，生活没有意思，不想见人，是吗？求助者：是的。可是，医生说我的乙肝没有传染性，坚持治疗预后很不错，我的肝功能也很好。我却很害怕医生是在安慰我，将来万一严重了，怎么办呢？家人和医生都说我是想得太多，让我来心理咨询，我也觉得自己跟别人不一样，世界上那么多乙肝患者，人家怎么就活得好好的呢，所以就来求您了。心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者，现在还是携带者，所以，我很理解你现在的心情。求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。咨询师告诉来访者，自己也曾是乙肝病毒携带者，这是咨询师使用了（）。
- A、同感
- B、情感表达
- C、概述
- D、解释
- E、自我暴露
正确答案:E -
第6题：
会员表示我购买的商品有问题，现在卖家说让我维修，但是我不想要了，我要退款，但是卖家不同意，怎么办？ （）
- A、卖家不维修，怎么办？
- B、卖家不退款，怎么办？
- C、换货、维修、补寄后的商品仍有问题，怎么办？
正确答案:B -
第7题：
一个父亲不让上初一的女儿继续读书，叫她帮助妈妈看商店，老师来劝女孩的父亲，希望他能让女孩继续读书，父亲说：“女儿是我生的，我有权利不让她读书。”这位父亲的说法正确吗？
正确答案:这位父亲的说法是不正确的。 -
第8题：
“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”，由此可以推出的结论是（）。
- A、我谈了我朋友的隐私
- B、我朋友是个温和的人
- C、我没有谈我朋友的隐私
- D、我朋友为人倒是挺不错
正确答案:C -
第9题：
单选题《我与地坛》中，“她思来想去最后准是对自己说：‘反正我不能不让他出去……’”属于 ( )A语言描写
B行为描写
C细节描写
D心理描写
正确答案： C解析： -
第10题：
问答题一个父亲不让上初一的女儿继续读书，叫她帮助妈妈看商店，老师来劝女孩的父亲，希望他能让女孩继续读书，父亲说：“女儿是我生的，我有权利不让她读书。”这位父亲违反了哪些规定？正确答案： ①违反的法律：这位父亲违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条和《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定。
②应负的责任：根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定，父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题小花、小丽、小绿三个同学中有一人帮助生病的小红补好了笔记，当小红问这是谁干的好事时，：小花说：“小丽干的。”小丽说：“不是我干的。”小绿说：“也不是我干的。”事实上，有两个人在说假话，只有一个说的是真话。那么，这件好事到底是谁做的？正确答案： （1）若是小花做的，则三人说话中有二真一假、不合题意。（2）若是小丽做的，则三人说话中还是二真一假、不合题意。（3）若是小绿做的，则三人说话二假一真、则符合题意。所以，正确答案为：小绿干的。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题“我”刚出生时，护士不让妈妈见到我的原因是（ ）。A“我”身体太虚弱
B这是医院的规定
C“我”只有一只手
D妈妈身体虚弱
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
在儿科的实习护士下班后在电梯中与外科护士说"告诉你，……大明星的女儿今天入住我们的病房，你想不想知道是啥原因？"外科护士的正确回答是( )
A、"我们去病房说吧，这里是公众场所，不适合讨论病情。"
B、"你简单跟我说说病情好了，我不能去看她。"
C、"请不要跟我说这些，你不能透露这些消息。"
D、"如果是外科的疾病就告诉我，我也许能帮助你。"
E、"告诉我床号，明天我自己去看她。"
参考答案：C
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第14题：
“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气。”由此可以推出的结论是（ ）
A、我谈了我朋友的隐私
B、我朋友是个温和的人
C、我没有谈我朋友的隐私 I
D、我朋友为人倒是挺不错 丨答案：C解析：否定后件能够推出前件。 -
第15题：
某人到精神科医生说：“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？
正确答案:正确 -
第16题：
服务机构没有联系我，我该怎么办？
正确答案:可根据评估结果告知书上的温馨提示（温馨提示内容为您办理申请时所选择服务机构的名称和联系电话），与服务机构取得联系，或向原申请的社区事务受理中心查询。 -
第17题：
家长会上，有位家长真诚的说，老师你说的我也不懂，我把孩子交给你，你帮我照顾就可以了，对此，你怎么办？
正确答案:学生的成长需要多方面力量的努力，一方面需要老师的引导，另一方也需要家长的监督，只有形成良好的家校合力才能使学生更好地成长，如果在我的家长会上出现上述情况，我会从以下几个方面进行解决：
首先，我要保持冷静，采取更加积极的方式理智地应对。先要感谢家长对我的信任，但也要向其说明：作为老师，我会尽自己最大的努力关心班里的每一个孩子，全心全意地为他们的成长服务，这也是我作为一名老师的职责和使命。
其次，我会进一步跟这位家长沟通。如果是他理解不了我的管理方式或者对各位家长的建议，那我会重新整理，耐心得跟她介绍，直到她理解为止；如果是她觉得自己在管理孩子上面比较吃力，想把对孩子的管理推给老师，我会分享给她一些好的家教技巧；如果家长平时比较忙，对孩子地问题不能及时解决，忽略了孩子的成长教育，那么我会告诉她，孩子的成长需要父母的引导，老师不能代替父母的爱。
最后，针对这种情况，我会建议学校开展一次专家讲座，让家长们意识到自己对孩子成长地重要性，提高对孩子的关注度，在对孩子的一些生活、学习的教育上能够做到亲力亲为。
总之，作为一名老师，关心管教孩子是应该的，但在教育的过程中，老师不能完全代替家长，应当充分调动家长的参与，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。 -
第18题：
如遇见顾客说：“我是你们某经理的朋友，他刚刚说让我直接进影厅的。”你应该怎么办？（
正确答案:一定要将顾客拦下，并立刻用对讲机呼叫值班经理，只有在值班经理的带领下，才能让顾客进入影厅。其他一切都是不允许的 -
第19题：
一个父亲不让上初一的女儿继续读书，叫她帮助妈妈看商店，老师来劝女孩的父亲，希望他能让女孩继续读书，父亲说：“女儿是我生的，我有权利不让她读书。”这位父亲违反了哪些规定？
正确答案: ①违反的法律：这位父亲违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条和《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定。
②应负的责任：根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定，父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。 -
第20题：
问答题一个父亲不让上初一的女儿继续读书，叫她帮助妈妈看商店，老师来劝女孩的父亲，希望他能让女孩继续读书，父亲说：“女儿是我生的，我有权利不让她读书。”这位父亲的说法正确吗？正确答案： 这位父亲的说法是不正确的。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如遇见顾客说：“我是你们某经理的朋友，他刚刚说让我直接进影厅的。”你应该怎么办？（正确答案： 一定要将顾客拦下，并立刻用对讲机呼叫值班经理，只有在值班经理的带领下，才能让顾客进入影厅。其他一切都是不允许的解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题妈妈让“我”削土豆皮是因为：A妈妈正在做针线活，不让“我”打扰她
B想让“我”自己想办法，培养我的自理能力
C“我”总是找借口，拒绝干活
D想看看“我”会不会削土豆皮
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题A：明天我们班同学准备一起去爬山，你____吗？B：我不能去了，上个星期我跟奶奶说好明天要去看她的。正确答案： A解析： 暂无解析