第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
关于自主学习,下列说法中不正确的是()。
第5题:
教授《记念刘和珍君》时,教师向学生推荐其他写人记事散文,以下合适的是()。
第6题:
以下哪部是鲁迅的散文()。
第7题:
某教材必修(1)第三单元的选文为《纪念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》。教师向学生推荐其他写人记事散文,适合的一项是()。
第8题:
夏衍《包身工》
老舍《济南的冬天》
朱自清《荷塘月色》
汪曾祺《金岳霖先生》
第9题:
《小狗包弟》
《祝福》
《沉沦》
《包身工》
第10题:
梁实秋的《我的一位国文老师》
胡适的《我的母亲》
鲁迅的《故乡》
魏巍的《谁是最可爱的人》
第11题:
《祝福》
《纪念刘和珍君》
《藤野先生》
《故乡》
第12题:
《朝花夕拾》
《故事新编》
《彷徨》
《故乡》
第13题:
第14题:
第15题:
《记念刘和珍君》中的“刘和珍”是()惨案中的遇害者。
第16题:
某版高中语文教材必修(1)第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》,教师推荐学生阅读其他写人记事散文,下列不适合的一项是()。
第17题:
某版高中语文教材必修(2)中的某单元是关于古代议论性散文的学习,教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目,下列文章适合学生阅读的一项是()。
第18题:
下列属于《野草》的篇目有()
第19题:
在学习《记念刘和珍君》时,为了让学生了解鲁迅散文的特点,教师列举了他其他几篇散文。下列文章中不能用来举例的是()。
第20题:
鲁迅《从百草园到三味书屋》
朱自清《背影》
吴伯箫《记一辆纺车》
鲁彦《听潮》
第21题:
采用设疑导入的方式,激发学生学习兴趣
引导学生从文章标题人手,把握文章大意
引导学生答疑,锻炼学生的语言概括能力
引导学生找出文章的线索,把握文章中心
第22题:
《从百草园到三味书屋》
《阿长与(山海经)》
《藤野先生》
《孔乙己》
第23题:
夏衍《包身工》
老舍《想北平》
蒙田《热爱生命》
汪曾祺《金岳霖先生》