请简要回答获取信息的基本过程。

题目
请简要回答获取信息的基本过程。

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4.回答下列信息安全方面的问题1至问题2。请简要描述信息安全管理的控制过程；

参考答案和解析
答案：
解析：
信息获取的过程是指从实际问题出发，分析问题中所包含的信息，确定解决问题所需要的信息，进而确定这些信息的来源，然后选择适当的方法来获取信息，并将这些信息存储下来。具体过程如下： (1)定位信息需求。定位信息需求即需要什么信息。表现在时间范围、地域范围和内容范围三个方面。
(2)选择信息来源。确定信息需求后，接着就要确定哪里有这些信息。哪里方便寻找所要的信息。
(3)确定信息获取方法。由于信息来源的多样性，同样也决定了信息获取方法的多样性。常用的方法有现场观察法、问卷调查法、访谈法、检索法等。
(4)保存信息。可以整理信息，分类保存，也可以输入计算机进行保存。
(5)评价信息。评价信息是指以先前所确定的信息需求为依据，对获取的信息进行评价。
(6)反馈信息。信息获取是一个循环往复的过程，当反馈信息后，又可根据新产生的信息需求重新定位信息。
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  • 第1题：

    请简要回答高中信息技术学科的特点。


    答案：
    解析：
    (1)教学内容的综合性。
    高中信息技术课程的内容既包括信息技术的基础知识、信息技术的基本操作等技能性知识，也包括应用信息技术解决实际问题的方法，对信息技术过程、方法与结果评价的方法，信息技术在学习和生活中的应用，以及相关权利义务、伦理道德、法律法规等。
    (2)涉及内容的边缘性。
    作为信息社会的文化基础课，信息技术课涉及多个学科的内容，如语文、数学、音乐、美术、生物、历史、地理、思想政治等，这就使得信息技术课或多或少地体现着与其他学科的融合。
    (3)教学过程的合作性和自主性。
    高中信息技术的教学十分注重学生能力的培养，尤其是协作能力和自学能力。协作能力要求学生能够参与小组或整个班级的讨论，与他人共同迎接挑战、完成任务；自学能力则要求学生能够根据所学内容和已有学习手段，学习和探索新知识。

  • 第2题：

    请简要回答为确保信息质量，在采集信息时应遵循的基本原则。


    答案：
    解析：
    信息采集有以下七个方面的原则，这些原则是保证信息采集质量最基本的要求： (1)可靠性原则
    信息采集可靠性原则是指采集的信息必须是真实对象或环境所产生的，必须保证信息来源是可靠的．必须保证采集的信息能反映真实的状况，可靠性原则是信息采集的基础。
    (2)完整性原则
    信息采集完整性是指采集的信息在内容上必须完整无缺，信息采集必须按照一定的标准要求．采集反映事物全貌的信息，完整性原则是信息利用的基础。
    (3)实时性原则
    信息采集的实时性是指能及时获取所需的信息，一般有三层含义：一是指信息自发生到被采集的时间间隔，间隔越短就越及时，最快的是信息采集与信息发生同步；二是指在企业或组织执行某一任务急需某一信息时能够很快采集到该信息，谓之及时；三是指采集某一任务所需的全部信息所花去的时间，花的时间越少谓之越快。实时性原则保证信息采集的时效。
    (4)准确性原则
    准确性原则是指采集到的信息与应用目标和工作需求的关联程度比较高，采集到信息的表达是无误的，是属于采集目的范畴之内的，相对于企业或组织自身来说具有适用性，是有价值的。关联程度越高，适应性越强，就越准确。准确性原则保证信息采集的价值。
    (5)易用性原则
    易用性原则是指采集到的信息按照一定的表示形式，便于使用。
    (6)计划性原则
    采集的信息既要满足当前需要，又要照顾未来的发展；既要广辟信息来源，又要持之以恒，日积月累；不是随意的，而是根据单位的任务、经费等情况制定比较周密详细的采集计划和规章制度。
    (7)预见性原则
    信息采集人员要掌握社会、经济和科学技术的发展动态，采集的信息既要着眼于现实需求，又要有一定的超前性，要善于抓苗头、抓动向。随时了解未来，采集那些对将来发展有指导作用的预测性信息。

  • 第3题：

    请简要回答初中阶段信息技术课程的基本目标。


    答案：
    解析：
    (1)增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。 (2)初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。
    (3)学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。
    (4)在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。
    (5)树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。

  • 第4题：

    请简要回答审核企业的经营管理信息主要面包括哪些内容？


    正确答案: 客户企业的基本概况；股东情况；关联企业；主要管理人员及员工情况；经营情况；法律诉讼情况。

  • 第5题：

    请简要说明旅游地理信息系统的基本结构。


    正确答案:（1）人机交互层，为系统与终端用户的接口，由鼠标和键盘支持的全汉字视窗界面，可以用人机对话的方式进行操作，使用方便，简单易学。
    （2）系统功能层，为整个信息系统的核心部分，共有信息采集与更新、信息查询与检索、时空分析与可视、信息共享与输出以及系统说明与帮助等五大功能模块。
    （3）GIS与数据管理层，该层在GIS软件与数据库的基础上，管理数据库中各不同种类、不同属性的数据，保持数据的安全性和正确性，便于系统各模块调用数据；同时该层也是系统功能层与系统支持层的协调层，对于系统功能的实现与稳定有重要的支持作用。
    （4）系统支持层，用于支持系统功能层，主要包括：①数据处理，用于支持数据的统计、检索处理，以表格或统计图的形式表现出来；②地图处理，用于图形的分层、空间数据的处理与分析；②数学模型，用于各种预测与灾情损失评价。GIS技术在其中起着重要的作用。
    （5）系统驱动层，包括数据库驱动（为数据库系统提供支持）、图形驱动（为地图显示、图层分析等提供支持）和中文驱动（为中文莱单显示及地图汉字标准等提供支持）等。
    （6）硬件驱动层，用于驱动各类硬件，包括显卡、声卡、网卡、打印机、绘图仪、数字化仪、扫描仪及调制解调器等。

  • 第6题：

    请简要回答信息收集的方法有哪些？


    正确答案: 主要有访谈法、问卷法、文献法、电子媒体收集法、观察法、实验法。

  • 第7题：

    请简要说明饲料加工中，原料接收工序的基本过程。


    正确答案: 原料经一定运输工具运至厂内后，一般经过以下程序：
    1、质量检验
    2、称重计量
    3、初清（或不清理），包括筛选除杂和磁选
    4、计量（或不计量）
    5、入库

  • 第8题：

    请简要回答青少年发展阶段的基本特点。


    正确答案: 青年时期是人生命变化最快的时期，各种纷至沓来的新的外在刺激对于敏感而尚不成熟的青少年来说，往往引起巨大的、强烈的情感反应，使青少年在审美活动中也表现出异常的情感性特征。
    青少年发展阶段的基本特点是过渡性、转换性、不稳定性。过渡性是指此阶段中个体生理发育由儿童向成人迅猛过渡。转换性是指个体的情感、智力=道德等各方面从幼稚向成熟转变。不稳定性是指个体的社会归属感尚比较模糊，感情生活也动摇不定。

  • 第9题：

    请简要回答基本服务组合管理的主要内容。


    正确答案:1、服务要素
    2、服务形态
    3、服务水平

  • 第10题：

    问答题
    请简要回答热电性的三个基本热电效应

    正确答案： 第一个热电效应——塞贝克效应：两种下同的导体组成一个闭合回路时，若在两接头处存在温度差，则回路中将有电势及电流产生，这种现象称为塞贝克效应。
    第二个热电效应——玻尔贴效应：当有电流通过两个不同导体组成的回路时，除产生焦耳热外，在两接头处还分别出现吸收或放出热量Q的现象，Q称为玻尔帖热，此现象称为玻尔帖效应。
    第三个热电效应——汤姆逊效应：当电流通过具有一定温度梯度的导体时，除产生焦耳热外，另有一横向热流流入或流出导体（即吸热或放热），此种热电现象称为汤姆逊效应。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    请简要回答思想政治课教学的基本环节及常用方法。

    正确答案： 基本环节：
    （1）组织教学及其技能训练。
    （2）新课导入及其技能训练。
    （3）新课讲授及其技能训练。
    （4）巩固新课及其技能训练。
    （5）布置作业及其技能训练。
    导入方法：
    （1）情景式导入。
    （2）材料式导入。
    （3）问题式导入。
    （4）衔接式导入。
    课堂展开方法：
    （1）分解法。
    （2）问题前置法。
    （3）故事法。
    （4）留白法。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    请简要回答青少年发展阶段的基本特点。

    正确答案： 青少年发展阶段的基本特点是过渡性、转换性、不稳定性。过渡性是指此阶段中个体生理发育由儿童向成人迅猛过渡。转换性是指个体的情感、智力、道德等各方面从幼稚向成熟转变。不稳定性是指个体的社会归属感尚比较模糊，感情生活也动摇不定。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    请简要回答信息技术的发展所经历的五次重大变革。


    答案：
    解析：
    信息技术的发展所经历的五次重大变革： 第一次：语言的使用；
    第二次：文字的创造；
    第三次：印刷术的发明；
    第四次：电报、电话、广播、电视的发明；
    第五次：计算机和网路的普及及应用。

  • 第14题：

    请简要回答信息的基本特征。


    答案：
    解析：
    信息的基本特征包括： (1)载体依附性；
    (2)共享性；
    (3)可传递性；
    (4)价值性；
    (5)价值的相对性；
    (6)时效性；
    (7)真伪性；
    (8)可处理性。

  • 第15题：

    请简要回答信息技术发展呈现出哪些主要趋势。


    答案：
    解析：
    信息技术发展的趋势是数字化、宽带化、高速化、综合化、网络化、智能化和全球化。

  • 第16题：

    请简要回答对待不合理抬价，谈判人员应该遵循的基本原则包括哪些？


    正确答案: （1）若看出对方的诡计，应直接指出，争取主动。
    （2）在讨价还价中，要争取让对方达到临界的边缘。
    （3）尽早争取让对方在协议或合同上签名，这样可以防止对方以种种借口推翻。
    （4）必要时可以向对方要求某种保证，以防反悔。
    （5）终止谈判。

  • 第17题：

    简要回答用电信息采集系统的主要功能。请至少回答4种。


    正确答案: 数据采集、数据管理、控制、综合应用、运行维护管理、系统接口。

  • 第18题：

    请简要回答卸油操作过程中应该注意哪些事项？


    正确答案: 1、油罐车进站后，卸油员应引导油罐车进入规定的场地并熄火。
    2、检查卸油区和油罐车的安全设施是否齐全有效，确保卸油区周围无火种、无其它无关人员和车辆。
    3、将导静电接地夹接到油罐车卸油口的金属部位上，现场准备好消防器材，罐车静置15分钟，准备计量。
    4、计量保管员负责核对油库油品出库单和内部调拨单。
    5、质量验收。质量监督员应检查油罐车内油品的色泽和气味及有无积水和杂物，发现异常，应立即上报有关部门，并启动油品质量差异处理程序。
    6、计量验收。计量保管员和承运人共同完成计量验收。

  • 第19题：

    请简要说明软件过程的概念和基本元素。


    正确答案:软件过程是软件工程人员为了获得软件产品在软件工具支持下实施的一系列软件工程活动，它应该明确定义以下元素：过程中所执行的活动及其顺序关系；每一个活动的内容和步骤；团队人员的工作和职责。

  • 第20题：

    简要回答农业科技成果转化过程的基本模式。


    正确答案: 一种是直线转化模式，即应用基础研究—应用技术研究—开发研究—生产研究—应用基础研究。
    另一种是交叉循环模式，在正常情况下这种转化的模式每完成一个循环周期，就意味着升高了一个能级层次，或者说科研和生产的水平就提高了一个层次。

  • 第21题：

    简要回答护理教学过程中的基本特点？


    正确答案: （1）、教学过程的实践性，护理是一门应用科学，对学生实践的掌握尤为重要，必须理论联系实际，开展大量的教学实践活动。
    （2）、教学过程的直观性强，对教学环境特定的要求。护理对象是人，决定了护理教学过程中常常要用直观和形象的方法。
    （3）、护理教学过程的综合性强，护理学是一门自然科学基础、医学基础和社会医学基础综合应用学科。

  • 第22题：

    问答题
    请简要回答审核企业的经营管理信息主要面包括哪些内容？

    正确答案： 客户企业的基本概况；股东情况；关联企业；主要管理人员及员工情况；经营情况；法律诉讼情况。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    请简要说明软件过程的概念和基本元素。

    正确答案： 软件过程是软件工程人员为了获得软件产品在软件工具支持下实施的一系列软件工程活动，它应该明确定义以下元素：过程中所执行的活动及其顺序关系；每一个活动的内容和步骤；团队人员的工作和职责。
    解析： 暂无解析

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