更多““使学生初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述,属于哪一方面的学习目标( ) ”相关问题
  • 第1题:

    下列选项中,不属于体育与健康课程总目标的是( )。

    A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法
    B.表现出合作精神和交往能力
    C.提高文化课学习水平
    D.形成体育锻炼的意识与习惯

    答案:C
    解析:
    本题考查的是体育与健康课程总目标的知识点。

    A、B、D项,体育与健康课程总目标:通过本课程的学习,学生将掌握体育与健康的基本知识、技能和方法,增强体能;培养学生的体育实践能力和创新精神,学会学习和锻炼;体验运动的乐趣和成功感,形成体育锻炼的意识与习惯;具有良好的心理品质,表现出合作精神和交往能力;形成健康的生活方式和乐观开朗的人生态度。综上,排除A、B、D项。

    故正确答案为C。

  • 第2题:

    对学生态度培养的两个层次:其一是使学生形成正确的生活、学习态度;其二是培养学生()。
    稳定的生活、学习态度

  • 第3题:

    新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的(),是学生习得(),()和(),形成积极的()和乐观开朗()的实践要求和重要途径。


    正确答案:态度及行为表现;体育知识、技能和方法;锻炼身体;提高健康水平;体育行为;人生态度

  • 第5题:

    要使中学生形成语文学习兴趣关键在于()。

    • A、语文学习习惯的培养
    • B、改进语文教材与教法
    • C、使他们端正语文学习态度
    • D、语文自学方法的传授

    正确答案:C

  • 第6题:

    学校心理健康教育的认知目标有()。

    • A、开发学生的智能
    • B、培养学生的学习兴趣
    • C、使学生掌握学习策略
    • D、端正学生的学习态度
    • E、使学生改善学习品质

    正确答案:A,C,E

  • 第7题:

    ()是通过学生是否具有明确的体育学习目的、较强的体育意识、认真踏实的学习态度、刻苦钻研的学习精神,以及对体育知识、技能和方法的理解能力等方面所表现出来的,这是学生体育能力形成和提高的动因和前提。

    • A、体育认知能力
    • B、身体运动能力
    • C、自我锻炼与评价能力
    • D、自我调节能力

    正确答案:A

  • 第8题:

    体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。


    正确答案:运动爱好和专长

  • 第9题:

    判断题
    新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    对学生态度培养的两个层次:其一是使学生形成正确的生活、学习态度;其二是培养学生()。

    正确答案: 稳定的生活、学习态度
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是通过学生是否具有明确的体育学习目的、较强的体育意识、认真踏实的学习态度、刻苦钻研的学习精神,以及对体育知识、技能和方法的理解能力等方面所表现出来的,这是学生体育能力形成和提高的动因和前提。
    A

    体育认知能力

    B

    身体运动能力

    C

    自我锻炼与评价能力

    D

    自我调节能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()
    A

    学生的行为

    B

    学生的学习过程

    C

    学生的学习态度

    D

    学生的学习结果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列哪一方面的学习目标是使学生习得体育知识和运动技能,锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度?( )

    A.运动技能
    B.运动参与
    C.身体健康
    D.社会适应

    答案:B
    解析:
    本题考查的是课程具体目标的知识点。

    B项,运动参与是学生习得体育知识和运动技能,锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度的前提。运动参与的主要目标:参与体育学习和锻炼、体验运动乐趣与成功、形成体育意识和习惯。综上,B正确。

    A项,运动技能的主要目标:学习体育知识和原理、掌握运动技术与战术、提高安全意识和能力。故排除。

    C项,身体健康的主要目标:掌握保健知识和方法、塑造良好体形与体态、发展体能和运动素质、提高身体外界适应力。故排除。

    D项,心理健康与社会适应的主要目标:形成坚强意志和毅力、会调控情绪并有自信、形成集体精神和能力、具有体育品德和行为。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第14题:

    新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

    A

    B



  • 第15题:

    3-6年级社区服务与社会实践的阶段目标是:增强服务意识,初步形成积极健康的情感体验和充实进取的生活态度;(),培养实践能力,强化();改变学习方式,提升学习质量。


    正确答案:参与社会实践;社会责任感

  • 第16题:

    球类运动是学生喜欢的体育运动,中学强调学生()、(),并在游戏和比赛中指导学生学习初步的柔韧和()简单的协调。


    正确答案:速度;力量;耐力

  • 第17题:

    “改变课程过于重视知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()

    • A、学生的行为
    • B、学生的学习过程
    • C、学生的学习态度
    • D、学生的学习结果

    正确答案:D

  • 第19题:

    全面评价学生的体育学习,促进()。

    • A、学生的主动发展
    • B、学生体能和运动技能的提高
    • C、学生的学习态度、习惯、情感、合作等方面的提高。

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    要使中学生形成语文学习兴趣关键在于()。
    A

    语文学习习惯的培养

    B

    改进语文教材与教法

    C

    使他们端正语文学习态度

    D

    语文自学方法的传授


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    全面评价学生的体育学习,促进()。
    A

    学生的主动发展

    B

    学生体能和运动技能的提高

    C

    学生的学习态度、习惯、情感、合作等方面的提高


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    “改变课程过于重视知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。

    正确答案: 运动爱好和专长
    解析: 暂无解析