在体育训练过程中，心理技能的训练有哪些?

题目
在体育训练过程中，心理技能的训练有哪些?

相似考题

1.针对大学生意志脆弱型缺陷的心理训练方（）A、体育训练法B、自信与恒心训练法C、心理稳定训练法D、成功与失败交替训练法

2.举例说明在心理技能训练实施过程中应注意什么？

3.在实施学校体育的过程中，主要有哪些基本组织形式？（）A、体育课程B、体育专题讲座C、课外体育活动D、课余体育训练

4.什么是技能学习的心理训练？谈谈心理训练在运动技能学习过程中的作用？

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  • 第1题：

    在体育运动中的心理技能训练简称为（） 。

    • A、心理训练
    • B、身体训练
    • C、素质训练
    • D、技术训练

    正确答案:A

  • 第2题：

    （）主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。

    • A、单一的心理技能训练
    • B、成套的心理技能训练
    • C、一般心理技能训练
    • D、专项心理技能训练

    正确答案:C

  • 第3题：

    学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）

    • A、理论教学，实践教学及课外辅导
    • B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座，课余体育训练及体育活动
    • D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:D

  • 第4题：

    学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）

    • A、理论教学，实践教学及课外辅导
    • B、体育课，课余体育训练及课外体育活动
    • C、体育讲座，课余体育训练及体育活动
    • D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

    正确答案:B

  • 第5题：

    课余体育训练有哪些特点？


    正确答案:（1）训练内容的专门性；（2）承担生理负荷的极限性；（3）实施过程的个人针对性；（4）运动成绩的保险性；（5）固有特点是课余性和基础性。

  • 第6题：

    防毒抢险专勤队在积极开展体育训练外，还要注意开展在高空、黑暗、高温、浓烟等条件下的（）。

    • A、适应性训练和心理训练
    • B、耐力训练
    • C、灵敏性训练
    • D、技术训练

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    针对大学生意志脆弱型缺陷的心理训练方（）
    A

    体育训练法

    B

    自信与恒心训练法

    C

    心理稳定训练法

    D

    成功与失败交替训练法


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    课余体育训练有哪些特点？

    正确答案： （1）训练内容的专门性；（2）承担生理负荷的极限性；（3）实施过程的个人针对性；（4）运动成绩的保险性；（5）固有特点是课余性和基础性。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    课余体育训练的内容包括身体训练、（）、战术训练、心理训练和智能训练。

    正确答案： 技术指导
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）
    A

    理论教学，实践教学及课外辅导

    B

    体育课，课余体育训练及课外体育活动

    C

    体育讲座，课余体育训练及体育活动

    D

    体育课、课余体育训练及社团体育活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）训练是人们在掌握和表现运动技能的过程中必备的心理特征。
    A

    集中注意力训练

    B

    暗示训练

    C

    表象训练

    D

    智力训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）
    A

    理论教学，实践教学及课外辅导

    B

    体育课，课余体育训练及课外体育活动

    C

    体育讲座，课余体育训练及体育活动

    D

    体育课、课余体育训练及社团体育活动


    正确答案： C
    解析： 学校体育由五个主要部分或要素构成：
    1.体育教学（以体育课为主要形式）；
    2.课外体育活动（由学校或学生自行组织，以学生体育锻炼为主要内容）；
    3.运动代表队训练和各种形式的体育比赛（如班级赛、校际赛、各类选拔赛，以及参加地区和全国性比赛等）；
    4.早操和课间操（前者多由学生个人自由锻炼或学生自由组合锻炼，后者多为有组织的徒手体操活动）；
    5.科学的作息和保健措施（旨在保证学生足够的睡眠、休息和锻炼时间，同时要讲究卫生，注意营养，预防疾病发生等）。

  • 第13题：

    根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，可将心理技能训练分为（）

    • A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练
    • B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练
    • C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练
    • D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练

    正确答案:A

  • 第14题：

    （）训练是人们在掌握和表现运动技能的过程中必备的心理特征。

    • A、集中注意力训练
    • B、暗示训练
    • C、表象训练
    • D、智力训练

    正确答案:D

  • 第15题：

    课余体育训练的内容包括身体训练、（）、战术训练、心理训练和智能训练。


    正确答案:技术指导

  • 第16题：

    学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些？


    正确答案: （1）改变负荷的变换训练法；
    （2）改变动作组合的变换训练法；
    （3）改变练习环境和条件的变换训练法；
    （4）课余体育竞赛。

  • 第17题：

    学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。


    正确答案:年度训练计划、阶段训练计划、课时训练计划

  • 第18题：

    单选题
    （）主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。
    A

    单一的心理技能训练

    B

    成套的心理技能训练

    C

    一般心理技能训练

    D

    专项心理技能训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    体育教师的职业技能包括（）
    A

    社会交往技能

    B

    教学设计技能

    C

    动作示范能力

    D

    专业训练能力

    E

    课余体育训练能力


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    防毒抢险专勤队在积极开展体育训练外，还要注意开展在高空、黑暗、高温、浓烟等条件下的（）。
    A

    适应性训练和心理训练

    B

    耐力训练

    C

    灵敏性训练

    D

    技术训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    什么是技能学习的心理训练？谈谈心理训练在运动技能学习过程中的作用？

    正确答案： 心理训练就是让练习者在头脑中演练整个动作技能（心理训练），而不是实际训练。心理训练属于一种心理技能，应用非常广泛，从一般体育爱好者的技能学习到优秀运动员的赛前调整，心理训练都有其不可替代的作用。
    在技能学习的整体训练阶段，心理训练是一种非常有效的方法。练习者在大脑中用表象模拟真实情境，想象已学的各个技能，将一串技能一步步演练，并对如何连接和有效完成动作进行动觉和视觉的表象过程。除此之外，运动员在比赛场边等待出场时，也可以在头脑中从头至尾将整个套路的动作及其每个细节演练一番，为即将到来的比赛做准备，这种心理训练是运动准备的一种手段；或者在网球比赛中，运动员刚完成了一次漂亮的发球，他在头脑中多次复述刚才成功发球的动作，为下一次发球做准备。也就是说，心理训练在技能的学习和操作两种情境中都能发挥作用，即心理训练不仅能促进动作的存储，还可以促进动作从记忆中的提取。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些？

    正确答案： （1）改变负荷的变换训练法；（2）改变动作组合的变换训练法；（3）改变练习环境和条件的变换训练法；（4）课余体育竞赛。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，可将心理技能训练分为（）
    A

    一般的心理技能训练与专项心理技能训练

    B

    单一的心理技能训练与成套的心理技能训练

    C

    长期的心理技能训练与短期的心理技能训练

    D

    简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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