体育教学中，“从整体到局部， 再回到整体” 的教学过程， 这是下列哪种教学方法的基本特征？ （ ）。 A． 情景教学法 B． 领会教学法 C． 循环练习法 D． 完整练习法

题目
体育教学中，“从整体到局部， 再回到整体” 的教学过程， 这是下列哪种教学方法的基本特征？ （ ）。

A． 情景教学法
B． 领会教学法
C． 循环练习法
D． 完整练习法
相似考题

1.下列哪种教学模式的教学方法单调、缺乏趣味？（ ）A.发现式体育教学模式 B.小群体体育教学模式 C.技能掌握式教学模式 D.快乐体育教学模式

2.下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则（　　）A.体育教学内容 B.体育教学原则 C.体育教学方法 D.体育教学过程

3.下列哪一选项能反映体育教学工作的基本要求和评价体育教学的标准（ ）。A.体育教学组织 B.体育教学方法 C.体育教学模式 D.体育教学原则

4.（ ）是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准。A.体育教学过程 B.体育教学方法 C.体育教学原则 D.体育教学策略

更多“ 体育教学中，“从整体到局部， 再回到整体” 的教学过程， 这是下列哪种教学方法的基本特征？ （ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    国家水准网的布设方案原则是（）。

    • A、从大到小，从整体到局部
    • B、从小到大，从整体到局部
    • C、从大到小，从局部到整体
    • D、从小到大，从局部到整体

    正确答案:A

  • 第2题：

    下列说法中体现了教学方法设计整体转型的是（）。

    • A、由“权威灌输”到“质疑理解”
    • B、由“教师中心”到“学生中心”
    • C、由“活动中心”到“经验中心”
    • D、由“结果传授”到“过程经历”

    正确答案:A,D

  • 第3题：

    可靠性分配是一个由整体到局部，（）的分解过程；而可靠性预计是一个自下而上，从（）的系统综合过程。

    • A、自上而下，整体到局部
    • B、自上而下，局部到整体
    • C、自下而上，整体到局部
    • D、自下而上，局部到整体

    正确答案:B

  • 第4题：

    教学方法设计的整体转型主要是指（）。

    • A、由“单一方法”到“灵活组合”
    • B、由“教师中心”到“学生中心”
    • C、由“结果传授”到“过程经历”
    • D、由“独白布道”到“对话教学”

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    作画时在观察和表现中应遵循的方法步骤是（）

    • A、从局部到整体再到局部
    • B、从整体到局部再到整体
    • C、从局部到局部再到整体
    • D、从整体到局部再到局部

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述？（）

    • A、自然科学的教学方法
    • B、德育的教学方法
    • C、艺术的教学方法
    • D、语文的教学方法
    • E、体育的教学方法

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    单选题
    体育教学的三个基本要素是（）
    A

    体育教师学生体育教材

    B

    体育教师学生体育教学方法

    C

    体育教学内容体育教学方法学生

    D

    体育教学物质条件体育教学手段学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    巴班斯基提出的“最优化教学”要求是（）。
    A

    用较经济的时间和精力进行教学

    B

    对教学过程进行整体分析

    C

    教学方法最优化

    D

    教学形式最优化


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入（建立目标）——过程（导向目标）——输出（评价目标）的完整过程。它要求人们从系统整体观出发，以环境分析人手制定教学目标，发展教学计划，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述？（）
    A

    自然科学的教学方法

    B

    德育的教学方法

    C

    艺术的教学方法

    D

    语文的教学方法

    E

    体育的教学方法


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教学方法设计的整体转型主要是指（）。
    A

    由“单一方法”到“灵活组合”

    B

    由“教师中心”到“学生中心”

    C

    由“结果传授”到“过程经历”

    D

    由“独白布道”到“对话教学”


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用


    正确答案: （一）（1）语言法
    （2）直观法
    （3）完整与分解法
    （4）预防与纠正错误法
    （5）游戏与比赛法。
    （二）体育教学方法在体育教学实践中的选用：
    （1）考虑的因素：
    1）体育教学目标
    2）教材内容的特点
    3）学生实际情况
    4）教师的条件。
    （2）在运用中的特点：
    1）整体性
    2）启发性
    3）灵活性。
    （3）以“正踢腿”为例
    1）利用语言法进行全面的讲解，让学生整体地理解正踢腿的动作原理难点。
    2）利用直观法呈现完整的动作表象。
    3）利用完整法呈现完整的动作，让学生整体的感受正踢腿动作完整的美。再利用分解法把正踢腿动作分解成几部分。
    4）利用预防与纠正错误法对动作进行纠正和修改，是正踢腿动作完美的呈现在赛场上。
    5）利用游戏和竞赛法激发学生的竞争意识和学习体育的意念，促进动作的吸收与创新。

  • 第14题：

    体育教学赖以进行的一切物质条件所构成的整体是体育教学物理环境。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    巴班斯基提出的“最优化教学”要求是（）。

    • A、用较经济的时间和精力进行教学
    • B、对教学过程进行整体分析
    • C、教学方法最优化
    • D、教学形式最优化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    教学方法的设计观之一是整体观。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    体育教学的三个基本要素是（）

    • A、体育教师学生体育教材
    • B、体育教师学生体育教学方法
    • C、体育教学内容体育教学方法学生
    • D、体育教学物质条件体育教学手段学生

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案，它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。

    • A、教学策略
    • B、教学设计
    • C、教学目标
    • D、教学活动

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用

    正确答案： （一）（1）语言法
    （2）直观法
    （3）完整与分解法
    （4）预防与纠正错误法
    （5）游戏与比赛法。
    （二）体育教学方法在体育教学实践中的选用：
    （1）考虑的因素：
    1）体育教学目标
    2）教材内容的特点
    3）学生实际情况
    4）教师的条件。
    （2）在运用中的特点：
    1）整体性
    2）启发性
    3）灵活性。
    （3）以“正踢腿”为例
    1）利用语言法进行全面的讲解，让学生整体地理解正踢腿的动作原理难点。
    2）利用直观法呈现完整的动作表象。
    3）利用完整法呈现完整的动作，让学生整体的感受正踢腿动作完整的美。再利用分解法把正踢腿动作分解成几部分。
    4）利用预防与纠正错误法对动作进行纠正和修改，是正踢腿动作完美的呈现在赛场上。
    5）利用游戏和竞赛法激发学生的竞争意识和学习体育的意念，促进动作的吸收与创新。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列说法中体现了教学方法设计整体转型的是（）。
    A

    由“权威灌输”到“质疑理解”

    B

    由“教师中心”到“学生中心”

    C

    由“活动中心”到“经验中心”

    D

    由“结果传授”到“过程经历”


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    作画时在观察和表现中应遵循的方法步骤是（）
    A

    从局部到整体再到局部

    B

    从整体到局部再到整体

    C

    从局部到局部再到整体

    D

    从整体到局部再到局部


    正确答案： B
    解析： 作画时在观察和表现中应遵循的方法步骤是从整体到局部，再从局部回到整体，不断反复，使每一个作画步骤，每一处局部都能与整体保持协调、统一。

  • 第23题：

    单选题
    国家水准网的布设方案原则是（）。
    A

    从小到大，从整体到局部

    B

    从大到小，从整体到局部

    C

    从小到大，从局部到整体

    D

    从大到大，从局部到整体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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