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  • 第1题:

    作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足?


    答案:
    解析:
    (1)我是一名医务工作者,从事医务工作,能够接触各式各样的人,经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静、处理事情层次分明,干脆利落,做事认真、 稳重、耐心细致。
    (2)是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉,对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作,而且在工作中这种精神得到了提高和完善。
    (3)俗话说,人无完人,金无足赤,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。

  • 第2题:

    结合教学实际说一说,你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求?


    答案:
    解析:
    (1)创设良好氛围,激励学生学习。(2)围绕教学目标,开展教学活动。(3)突出思维训练,培养思维能力。(4)着眼学生发展,组织学生活动。(5)运用多种教学方法,选用恰当教学媒体。(6)重视教师的人格力量,规范教师的课堂行为。

  • 第3题:

    社会体育场地管理的主要内容有哪些?你认为其工作重点是什么?


    正确答案: 社会体育场地管理的主要内容:
    (1)社会体育场地设施日常维护
    1)体育场地设施建档保管。各类体育场地设施都应设置帐卡,详细记载,对设施要进行合理分类,做到数量方面和账物一致、质量方面技术效用和机能标准不变。
    2)建立体育场地设施的使用制度,工作人员要按照制度办事。
    (2)社会体育场地设施的经营
    1)经营前提。社会体育场地设施的首要任务是为社会体育服务,其次是通过一定范围内的经营,增加收入,以更好地改善体育场地设施的条件,若前提把握不准,则会影响社会体育管理目标的实现。
    2)经营体制的建立。社会体育管理部门根据近几年来社会体育场地设施转换经营机制的经验,把经营承包责任制作为我国社会体育场地设施的经营体制。
    3)体育场馆经营管理。经营管理是体育场馆管理中最复杂、最具有综合性的职能,场馆经理们的职责范围很广,包括赛事协调、技术支持、安全保卫、维护保养和后勤工作。对大型运动场馆的经营管理,注重的是如何提供服务,而不是经营传统意义上的产品。

  • 第4题:

    你安排教师工作应遵循哪些原则?


    正确答案: 1、学校整体工作安排原则2、知人善任用其所长原则。3、用人不疑原则。4、指导性原则。5.激励表扬原则。

  • 第5题:

    你认为小学数学教师有哪些角色?


    正确答案:知识的传授者、教学的组织者,学生学习的引导者,数学课程开发者、数学教育研究者。

  • 第6题:

    交往艺术的基本内容有哪些?你认为应该怎样做?


    正确答案: 基本内容有形象设计和沟通技巧:
    形象设计是指对自己的仪表、服装、饰物等进行恰到好处的修饰和选择,使之符合自己的体表特征和身份要求。简而言之,就是穿着打扮的基本规范。人们常说:尊重自己是尊重他人的前提。只有对自己进行适当的“设计”,使自己的形象遵守一定的规范,才能使自己的交往对象明白你的良苦用心,明白你对他的尊重之意。
    在交往艺术中,有的内容是一些不易被人掌握的技巧性艺术,我们称之为沟通技巧。沟通技巧之所以重要,就在于它往往能使人在不动声色中赢得交往对象的信任,与对方达到沟通的目的。因此,我们往往把技巧称为“待人接物之道”。其“道”,既意味着掌握这些技巧有一定的难度,需要人们在日常交往中不断积累,同时也意味着这些技巧的重要性,掌握了这些技巧,交往就往往会顺利进行。

  • 第7题:

    你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?


    正确答案: A.首先要有爱岗敬业,甘为人梯,甘当蜡烛的精神,要爱护学生,热爱科学
    B.专业水平高,要有渊博的知识和过硬的教学能力
    C.科研和创新能力很重要,只有刻苦钻研,不断创新,才能够全面实施素质教育
    D.我个人认为,最重要的是教师的人格魅力,思想品德高尚,有修养,有道德

  • 第8题:

    问答题
    通过学习你认为检修工作的意义有哪些?

    正确答案: (1)提高质量、保证安全方面;
    (2)认识规律、减少和预防损伤;
    (3)对检修业的现状及发展的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    你认为社会体育管理的特点有哪些?都可采用哪些方法进行工作?

    正确答案: 社会体育管理的特点
    (1)管理对象以人为中心
    (2)管理组织的复杂性
    (3)管理时间的不定性
    (4)管理空间的广阔性
    (5)管理环境的差异性社会
    体育管理的方法
    (1)行政方法
    行政方法是指按照一定的职权范围,直接指挥管理对象的方法,它的核心是用非经济手段指挥下属的活动。在实行行政对象时,下达指令的方式包括命令、条例、规定、通知和指令性计划等。
    (2)规划方法
    规划是一个较长时期社会体育工作发展的总目标。短期目标则为计划。规划大都是原则性指标,计划则较为具体化。规划大体分为对过去情况的估价、规划的指导思想、总指标、各项具体指标以及完成规划指标的措施等部分。
    (3)协调方法
    理顺关系,疏通渠道
    (4)法律方法
    利用各种法规、法令有效规范和协调社会体育活动中各种关系的方法。(5)经济方法
    使用经济手段,利用经济利益的后果影响或控制被管理者的方法。
    (6)宣传方法
    宣传方法是进行社会体育活动组织与管理的一个重要方法。通过有效的宣传,可以使人们加强对体育的理解,从而自觉地投身到体育活动中来。
    (7)竞赛方法
    竞争是体育的固有属性。竞赛是体育的重要表现形式。社会体育中的竞赛活动,对大众有着极大的鼓舞、激励、宣传和号召作用,是推动社会体育活动发展的有效措施,可起到掀起社会体育高潮的“杠杆”作用。
    (8)评比方法
    评比与竞赛一起被誉为社会体育工作的两大“杠杆”,对于促进竞争机制发挥这重大的推动作用。
    (9)突出重点,分类指导方法
    通过重点,带动一般。根据不同情况采取不同的政策和策略,不搞一刀切。
    (10)社会调查方法
    运用各种社会调查形式,及时掌握社会体育活动中的信息,正确制定和调整计划,保证社会体育目标实现的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    社会体育场地管理的主要内容有哪些?你认为其工作重点是什么?

    正确答案: 社会体育场地管理的主要内容:
    (1)社会体育场地设施日常维护
    1)体育场地设施建档保管。各类体育场地设施都应设置帐卡,详细记载,对设施要进行合理分类,做到数量方面和账物一致、质量方面技术效用和机能标准不变。
    2)建立体育场地设施的使用制度,工作人员要按照制度办事。
    (2)社会体育场地设施的经营
    1)经营前提。社会体育场地设施的首要任务是为社会体育服务,其次是通过一定范围内的经营,增加收入,以更好地改善体育场地设施的条件,若前提把握不准,则会影响社会体育管理目标的实现。
    2)经营体制的建立。社会体育管理部门根据近几年来社会体育场地设施转换经营机制的经验,把经营承包责任制作为我国社会体育场地设施的经营体制。
    3)体育场馆经营管理。经营管理是体育场馆管理中最复杂、最具有综合性的职能,场馆经理们的职责范围很广,包括赛事协调、技术支持、安全保卫、维护保养和后勤工作。对大型运动场馆的经营管理,注重的是如何提供服务,而不是经营传统意义上的产品。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?

    正确答案: 第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作。
    第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作。
    第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作。
    第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作。
    第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
    第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础。
    第七,和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提。
    第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件。
    第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    你认为小学数学教师有哪些角色?

    正确答案: 知识的传授者、教学的组织者,学生学习的引导者,数学课程开发者、数学教育研究者。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    你认为你的个性特点对你胜任教师这个职位有什么帮助?


    答案:
    解析:
    (I)尽可能客观全面地分析所竞争岗位的职责特点及对任职者个性的要求;
    (2)以较贴切的语言和令人信服的事例介绍、分析自己的个性特征;
    (3)重点强化自己的个性与工作岗位的契合之处;
    (4)冷静地分析自己的个性不太适合工作职责要求的方面,并陈述自己准备如何扬长避短和抑制 个性中不适应工作职责要求的因素。

  • 第14题:

    你认为幼儿园园长的主要领导工作有哪些?
    园长的主要领导工作归纳为以下几个方面:
    一、坚持正确教育思想的领导
    1、园长的首要任务是对全员进行教育思想的领导。
    2、园长是一园之长,团长的任务就是贯彻党的教育方针,办好幼儿园,培养好幼儿。
    3、园长的教育思想直接影响幼儿同教育的过程和管理质量。
    二、建立有效的幼儿同管理体系
    1、园长要根据国家有关规定,并结合本园实际,建立合理的幼儿园组织管理系统,选聘、充实中层十部,使各组织、各层次发挥管理职能。
    2、团长要根据国家和上级的方针政策和社会社区对幼儿教育的需要、要求,考虑本园人力、物力、财力等各方面条件,规划幼儿园的发展,制定出全同工作目标和计划。
    三、保证保教中心工作同长一定要树立保教工作是幼儿同中心工作的观点,注意对保教工作的组织指导,特别是对班级保教工作的指导。
    四、建设好教职工队伍园长应特别注重教职工的队伍建设,要对全园教职工的业务培训进修制定切实可行的计划,并注意落实,要加强青年教师的锻炼培养,使其尽快适应并胜任工作,充实骨干教师力量。
    五、善于当家理财
    1、园长要贯彻勤俭办园的方针,管理好幼儿园的经费和财产,为保教工作的顺利进行提供必要的物质基础,在提高教育质量的同时,注重发挥教育效益。
    2、园长要懂得理财,了解经费的收入和支出情况,精打细算,挖掘潜力,合理分配和使用经费,以有限的投入获得尽可能大的工作效益。
    3、要建立制度,定期检查设备设施,进行维修与保管,充分发挥其效用,延长使用寿命。
    4、要注意提高教育资源有效利用率,避免浪费。
    5、要注意检查财务、财产制度的执行情况。
    6、要能从本地区和本园实际出发,因地制宜,不断改善教育条件,改善环境设施,搞好园所发展建设的规划。
    六、做好家长工作,密切幼儿同与社区的联系
    1、家长工作是幼儿园管理的重要内容。
    2、教育,包括幼儿教育,是社会系统的一个组成部分,是社区生活的有机构成部分。

  • 第15题:

    你认为教师岗位的工作内容有哪些?


    正确答案: 我认为一般教师岗位的工作内容从宏观上可以分为两种性质:一种是教书,即传授知识,知识的内容包括学科基本知识和学习的方法;另一种是育人,即道德教育,具体内容包括做人的基本道理,正确的道德观、价值观和人生观。
    班主任作为教师中的特殊群体,工作内容在一般老师的基础上还要有一些班级管理工作,具体包括班级文化建设和班集体建设等等。
    这些工作内容都需要教师有足够的热情和耐心才能够出色的完成。

  • 第16题:

    作为一名初中物理教师你认为物理学科有什么特点?你的教学方法主要有哪些?


    正确答案: 初中物理是一门重要且很有难度的学科,必须要举一反三,融会贯通,不能死记公式,要联系实际生活对一些物理知识灵活记忆。物理相对来说要求学生理解范围比较大,更要多做多练。我觉得,无论哪一门学科,多做多练才是关键。做的题目越多,对这门学科的掌握也就越牢固。
    我在物理教学中采取的教学方法是:
    1.激发学生的学习兴趣。兴趣是灵感的源泉,通过诱导以及运用各种教学手段和教具,提高学习兴趣,诱发学生强烈的求知欲望和正确的学习动机,激发学生浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情。
    2.观察能力的培养。观察实验可以使学生了解物理世界丰富的感性知识,激发他们的学习兴趣。
    3.思维能力的培养。初中阶段是思维发展的关键期,对学生思维能力的培养尤为重要,会影响学生高中乃至大学物理学习和其他学科的学习。
    4.指导学生由“学会”变为“会学”。现代教育不但要教学生学会物理,而且会学物理,这就要求教师指导学生掌握科学有效的学习方法和养成良好的学习习惯,使学生学会如何获取新知识,如何解释各种物理问题,做到举一反三。

  • 第17题:

    你认为社会体育管理的特点有哪些?都可采用哪些方法进行工作?


    正确答案: 社会体育管理的特点
    (1)管理对象以人为中心
    (2)管理组织的复杂性
    (3)管理时间的不定性
    (4)管理空间的广阔性
    (5)管理环境的差异性社会
    体育管理的方法
    (1)行政方法
    行政方法是指按照一定的职权范围,直接指挥管理对象的方法,它的核心是用非经济手段指挥下属的活动。在实行行政对象时,下达指令的方式包括命令、条例、规定、通知和指令性计划等。
    (2)规划方法
    规划是一个较长时期社会体育工作发展的总目标。短期目标则为计划。规划大都是原则性指标,计划则较为具体化。规划大体分为对过去情况的估价、规划的指导思想、总指标、各项具体指标以及完成规划指标的措施等部分。
    (3)协调方法
    理顺关系,疏通渠道
    (4)法律方法
    利用各种法规、法令有效规范和协调社会体育活动中各种关系的方法。(5)经济方法
    使用经济手段,利用经济利益的后果影响或控制被管理者的方法。
    (6)宣传方法
    宣传方法是进行社会体育活动组织与管理的一个重要方法。通过有效的宣传,可以使人们加强对体育的理解,从而自觉地投身到体育活动中来。
    (7)竞赛方法
    竞争是体育的固有属性。竞赛是体育的重要表现形式。社会体育中的竞赛活动,对大众有着极大的鼓舞、激励、宣传和号召作用,是推动社会体育活动发展的有效措施,可起到掀起社会体育高潮的“杠杆”作用。
    (8)评比方法
    评比与竞赛一起被誉为社会体育工作的两大“杠杆”,对于促进竞争机制发挥这重大的推动作用。
    (9)突出重点,分类指导方法
    通过重点,带动一般。根据不同情况采取不同的政策和策略,不搞一刀切。
    (10)社会调查方法
    运用各种社会调查形式,及时掌握社会体育活动中的信息,正确制定和调整计划,保证社会体育目标实现的方法。

  • 第18题:

    通过学习你认为检修工作的意义有哪些?


    正确答案: (1)提高质量、保证安全方面;
    (2)认识规律、减少和预防损伤;
    (3)对检修业的现状及发展的影响。

  • 第19题:

    你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?


    正确答案: 第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作。
    第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作。
    第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作。
    第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作。
    第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
    第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础。
    第七,和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提。
    第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件。
    第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。

  • 第20题:

    问答题
    你认为教师岗位的工作内容有哪些?

    正确答案: 我认为一般教师岗位的工作内容从宏观上可以分为两种性质:一种是教书,即传授知识,知识的内容包括学科基本知识和学习的方法;另一种是育人,即道德教育,具体内容包括做人的基本道理,正确的道德观、价值观和人生观。
    班主任作为教师中的特殊群体,工作内容在一般老师的基础上还要有一些班级管理工作,具体包括班级文化建设和班集体建设等等。
    这些工作内容都需要教师有足够的热情和耐心才能够出色的完成。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    交往艺术的基本内容有哪些?你认为应该怎样做?

    正确答案: 基本内容有形象设计和沟通技巧:
    形象设计是指对自己的仪表、服装、饰物等进行恰到好处的修饰和选择,使之符合自己的体表特征和身份要求。简而言之,就是穿着打扮的基本规范。人们常说:尊重自己是尊重他人的前提。只有对自己进行适当的“设计”,使自己的形象遵守一定的规范,才能使自己的交往对象明白你的良苦用心,明白你对他的尊重之意。
    在交往艺术中,有的内容是一些不易被人掌握的技巧性艺术,我们称之为沟通技巧。沟通技巧之所以重要,就在于它往往能使人在不动声色中赢得交往对象的信任,与对方达到沟通的目的。因此,我们往往把技巧称为“待人接物之道”。其“道”,既意味着掌握这些技巧有一定的难度,需要人们在日常交往中不断积累,同时也意味着这些技巧的重要性,掌握了这些技巧,交往就往往会顺利进行。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    作为一名初中物理教师你认为物理学科有什么特点?你的教学方法主要有哪些?

    正确答案: 初中物理是一门重要且很有难度的学科,必须要举一反三,融会贯通,不能死记公式,要联系实际生活对一些物理知识灵活记忆。物理相对来说要求学生理解范围比较大,更要多做多练。我觉得,无论哪一门学科,多做多练才是关键。做的题目越多,对这门学科的掌握也就越牢固。
    我在物理教学中采取的教学方法是:
    1.激发学生的学习兴趣。兴趣是灵感的源泉,通过诱导以及运用各种教学手段和教具,提高学习兴趣,诱发学生强烈的求知欲望和正确的学习动机,激发学生浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情。
    2.观察能力的培养。观察实验可以使学生了解物理世界丰富的感性知识,激发他们的学习兴趣。
    3.思维能力的培养。初中阶段是思维发展的关键期,对学生思维能力的培养尤为重要,会影响学生高中乃至大学物理学习和其他学科的学习。
    4.指导学生由“学会”变为“会学”。现代教育不但要教学生学会物理,而且会学物理,这就要求教师指导学生掌握科学有效的学习方法和养成良好的学习习惯,使学生学会如何获取新知识,如何解释各种物理问题,做到举一反三。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    你认为21世纪化学教师应具备的核心能力有哪些?

    正确答案: 终身学习的能力;反思教育的能力;基于网络资源教育的能力;激活创造性的能力;心理辅导的能力;亲和力。
    解析: 暂无解析