你是如何让学生认识时间单位秒?
题目
你是如何让学生认识时间单位秒?
相似考题
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第1题：
小学数学《角的初步认识》
一、考题回顾
题目来源：1月6日下午山东省济南市面试考题
试讲题目：《角的初步认识》
3.基本要求:
(1) 能感知角的大小;
(2) 动手折角;
(3) 学生能判别直角、钝角和锐角。
答辩题目
1.本节课教学重、难点是什么?
2.你是如何让学生判断一个角是锐角的?答案：解析：
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第2题：
你所在单位的正职与副职之间关系一直很不协调一次正职领导让你去处理一件紧急公务，而副职领导让你赶写一份重要材料，这让你非常为难，你如何处理呢？
正确答案: 单位的领导之间关系不协调，我想大多是由于处理问题的方式方法上意见不一而有分歧而造成的，只要大家都明白理解各自对于更好完成工作这个出发点是好的是一致的，这样就完全可以互相理解，通过沟通，合理安排工作的先后次序。
在这种情况下，两个任务都十分焦急和重要，我实在难以兼顾的时候，我会主动跟两位领导汇报，说明实际困难，我相信两位领导是一定会从大局出发，合理科学地安排好这两项任务的，真正做到两全其美。 -
第3题：
汶川地震中，涌现了很多模范人物，你单位让你组织一个表彰英模事迹的大会，如何组织？
正确答案:（1）制定组织英模事迹表彰大会的具体方案，报领导批示，领导批准之后，按照方案执行。
（2）成立表彰大会领导小组，分工明确，责任到人。
（3）确定要表彰的人员名单、与会领导名单、表彰大会的规模和表彰大会举办的时间、地点。
（4）安排会场、布置会场，与要表彰的人员进行沟通，让他们做好充分的准备。
（5）确定大会的流程，做好后勤服务工作。
（6）表彰大会结束后，做好工作总结。 -
第4题：
外国的一个教育家说：“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？
正确答案: 教育的本质就是为培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，它是为学生成长服务的。每个学生都是不一样的，他们都有属于自己盼个性和性格，而正是由于个性的差异使得每位学生都与众不同，因此每个人的成长路线也大相径庭。作为老师，为了更好的教育学生，我们必须做到“要认识学生，要学习学生”。
一方面是要认识学生。对于学生来说：学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。而老师的任务就是进行有针对性的引导，而这个引导就需要对每一个学生有一个更加深入的了解，然后再根据每一个学生不同的特点制定出更有针对性的学习方案并提高学生的学习积极性，这样才能够让每个学生得到应有的知识，走出属于他自己的道路。
另一方面是于发现和欣赏学生的优点和长处。我们应成为学生学习的引导者、激励者和点拨者，以平等的心态对待每一位学生，尤其要善予用期待的心理对待暂时处于弱势的学生。
正确解读“要认识学生，要学习学生”这句话对于老师以后的教学工作是大有益处的，这样不仅仅能够有针对性的对于学生的进行培养，让学生有针对性的提高，更重要的是能够让学生有一种对于真理不断追求，不断挑战的信心，这对于学生的发展是非常有利的。 -
第5题：
对小学阶段的学生而言，下列哪种说法是不正确的（）。
- A、在这一个阶段，教师应该着重让学生认识到不同人之间存在差异，让学生学会如何主动积极地认识他人
- B、教师应让学生熟悉简单的人际交往规则
- C、教师在应该让学生懂得，要在人际交往过程中兼顾到对方的情绪和态度，在与人和睦相处中增进人际关系
- D、这一阶段教师不用对学生做过多的引导，可以让学生自觉的学习人际交往策略。
正确答案:D -
第6题：
教师节到了你让学生准备贺卡学生说不环保你会怎么办？
正确答案:学生对于老师布置得任务存在疑问，不愿执行，是会影响整个教育效果的，因此如果出现题干中的这种情况我一定会高度重视，妥善解决。
首先，我会找到相关的学生进行谈心，告诉他们老师让他们准备贺卡的目的和意义，争取得到他们的谅解，同时对他们能够认识到环保这个问题，提出表扬，是老师没有考虑周到，同时听取他们对于此次活动的意见和建议，希望他们有什么意见能够及时反馈给老师。
其次，通过主题班会的形式，听取更多的同学对于此次活动的意见和建议，增加学生的参与度，保证活动更好的开展。同时适时的改变活动方式，比如通过电子贺卡的形式，既环保又能达到相同的教育效果。
最后，事后我会进行积极的自我反思，反思自己的教学方式是否存在问题，反思自己在与学生交流沟通的过程中是否存在问题，并及时总结经验，为今后更好的开展活动做准备。
总之，对于题干中的这种问题，一方面我会高度重视，积极的采取应对措施，以便更好的促进学生成长；另一方面我也会积极的进行自我反思，总结经验，避免此类事件的再次发生。 -
第7题：
为吸引高校毕业生报考公务员，单位准备开设微信公众号，领导让你就大学生所关心的问题进行调查，你如何确保调查的有效性？
正确答案:要想微信公众号真正给高校毕业生提供有价值的内容，就要做好微信公众号开设前期的准备工作，无疑，就大学生所关心的问题进行调研能够给微信公众号的内容设计提供方向性的帮助，因此，为确保调查的针对性，我会从以下方面开展此次调查工作：
一是确定调查对象。既然微信公众号面对的群体是高校毕业生，那么调研的对象就应该是当地范围内的各高校的应届毕业生及高校就业指导服务中心的工作人员。
二是确定调查方法。为了全面搜集大学生所关心的问题，我会采取线上线下结合的方式开展调查，一方面通过前期的官网宣传，让大学生到单位官网相关板块就自己对微信公众号的开设意见进行留言或就我们提供的选项进行选择；另一方面，实地走访各高校，以随机发放调查问卷及个别访谈的方式具体了解大学生的所关心的问题及高校老师的意见，如，应届毕业生可报考的公务员类型，相关岗位的报考要求，公务员的薪资待遇、晋升程序，等等，并做好记录。
在上述工作的基础上，将调查的结果进行分类汇总，依据提及程度，对大学生关心的问题进行排序，并将统计结果发布在官网，反馈给相关高校，让大学生在规定时限内对统计结果发表看法，如是否全面，如有补充请提出。针对大学生的反馈，对补充意见较大的问题进行添加，对个别偶尔提及的问题告知大学生会在公众号留言板进行解答。再次将问题进行完善，并将调查最终结果上报领导，待领导批示后，开设微信公众号，对各个问题进行官方解答。 -
第8题：
作为单位的青年骨干，领导让你带一带新到岗的大学生，你把一项重要工作交给了这位新人，同事们颇有看法，新大学生也顾虑，认为你给他设陷阱，你怎么办？
正确答案: 作为单位的青年骨干，领导让我带新到岗的大学生，无论同事还是新大学生又怎样的看法或者顾虑，我都不能够让这种情况影响我的工作热情，用领导给我的信任增强我的自信，尽我所能的带好新到岗的大学生，使他们能够尽快适应工作环境，融入工作角色，胜任该岗位的工作。
当然，为了能够保证我工作的顺利进行，我也会根据具体情况酌情处理。
一方面，对于新到岗的大学生，我应说明领导派我带大家，一方面因为我作为单位的青年骨干，对于单位各项事务颇为了解，另一方面我与大家年纪相仿，沟通起来比较容易。而且，在日常工作中，对于新到岗大学生的工作应多关心，多帮助，在实际工作中打消大家的疑虑，在愉快而融洽的氛围中带动大学生尽快熟悉环境，上手工作。
另一方面，如果同事们对于领导把这项重要工作交给我而产生看法，也说明了在以往工作过程中可能我并未充分展现自己的工作热情和能力，以致于同事对于我来带新到岗的大学生而没有信心，我也应对同事的看法予以理解。并且，一方面在日常个人工作中多和同事请教和交流，都参与集体活动，在交流中增进相互之间的理解而避免误解；另一方面，也尽自己全力在工作中充分展现自己的工作能力，并带好这批新到岗的大学生，在实际行动和工作成果得到领导的认可和同事的改观。
最后，通过此次工作，也提醒我在以后的工作中更要不枉为单位的青年骨干，积极热情的工作，避免由于个人的工作使领导或者同事对我产生看法，给大家带来麻烦。 -
第9题：
领导让你去某单位办一件行政审批手续，而具体办事人员对你单位有意见，故意拖延时间不给你办，你怎么办？
正确答案:1、对此人动之以情，晓之以理，讲明事情的紧迫，争取他的支持。
2、如果这人坚决不办，看看这个单位有没有其它人员可以办理同样的手续，如果有的话请别的工作人员办理。
3、如果就他一个人办这事，向这个单位的领导委婉的说明自己合理合法的事情在贵单位没有办法办理，请他出面帮助办理。
4、如果办事单位领导了没有什么积极的反映，向自己部门的领导反映情况，讲明没有及时办妥的原因和办事的过程，请示下一步怎么办，或请求本*单位领导出面协调。
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第10题：
问答题假如你是某单位的公职人员，你的亲戚和朋友经常来向你打听单位内部的事，有事让你找关系帮忙，你应该如何处理？正确答案：解析： -
第11题：
问答题还有半小时下班，领导让你发份文件到各相关单位，但是一些单位反映文件有病毒打不开，你如何处理？正确答案： 临近下班，出现有些单位反映我所传发的文件有病毒打不开的情况，我会采取以下的措施进行处理：
紧急检查所发送的文件是否存在病毒和其他意外状况，如果确实是电脑存在病毒，立刻将电脑和中毒文件进行杀毒，检查无误之后，重新发送到各相关单位邮箱，并通过打电话的方式与各单位负责文件接发的工作人员进行沟通，确认新文件发送情况并表示歉意。
如果并非是我发送的文件所携带的病毒，反映文件有病毒的是个别单位，那应该打电话确认哪些单位的文件有问题，并重新进行发送，在发送时可以通过多个邮箱发送，以保证文件的正常可用。
认真总结本次工作出现失误的原因，在今后的工作中力求做一个严谨细致的人。这次工作之所以会出现失误，虽然有濒临下班时间的因素，但是还是暴露了我工作不够沉稳，不够细致的缺点。因此在今后的工作中，我会提醒自己努力做一个工作上的有心人。比如说，认真学习一些电脑管理和使用的相关知识，建议领导给单位的电脑装上杀毒软件，同时，善于总结工作中的失误，善于学习别人的长处，善于思考等。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题税务局为了吸引大学生报考公务员，让你负责建设一个招录工作的微信公众号，你如何采集大学生感兴趣的信息？如何确保数据的真实有效？正确答案：解析： -
第13题：
你是如何让学生认识漫画分类的?答案：解析：首先，我展示漫画《上行下效》和《上下左右》，让学生讨论这两幅作品传达什么内容，有什么目的?然后我再进行小结，按照不同用途可将漫画分为讽刺漫画、教育漫画。《上行下效》是教育类漫画，《上下左右》是讽刺类漫画。
其次，我再播放《鲁智深》、《三毛流浪记》、《阿衰》三幅漫画作品，让学生同桌进行讨论这三部作品在形式上有什么特征。然后我再进行小结，总结出漫画按照形式可分为：单独漫画、多幅漫画和连环画。
最后我设置了一个小游戏，在黑板上设置分类区域，让学生结合自己搜集的漫画资料，将自己分类的作品贴在黑板上，并发表自己的见解，这样更能加深学生对漫画类型的认识。 -
第14题：
你会用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？
正确答案:要让学生喜欢你，应该先让学生感觉到你很喜欢他，我想只要我用自己的爱心，责任心，人格魅力特别是要对所有的学生公平公正对待，学生应该就会喜欢我，而且我又信心和每个学生成为好朋友。 -
第15题：
如果老师上课出现了错误，他把错误作为考验学生的方式，让学生挑错，你如何看待这位老师的做法？
正确答案: （判断表态）如果老师在课上故意出错来考验学生，我觉得是有利有弊的，应该辩证看待。
（分层论证）这种做法好的一方面在于能够激发学生的主观能动性，学生自己发现了错误，就会对这个问题印象更深刻，以后在学习中就会避免这样的错误发生。但另一方面，如果老师频繁采用这种方法，学生就会失去新鲜感和兴趣，对于老师的错误熟视无睹，或者注意力不集中的时候没有发现老师的错误，反而会把错误的当做是正确的。
（对策提升）我认为这种想法是好的，但老师要注意实施的方式，比如故意写错一个单词以后，提醒学生注意观察，看看谁能发现哪个地方不对。另外这种做法不能使用的太过频繁，并且某些比较复杂的知识点也不适合这种做法。 -
第16题：
你的工作很忙没有时间回家，这让你的家人有抱怨，你该如何去做？
正确答案:1、耐心的和家人说明情况，让他们尽量地理解自己。并让他们放心能够照顾好自己。
2、工作忙时不能回家，要打电话和家人沟通，协调好工作和家庭的关系。
3、不忙时在家多陪家人，给家人更多的关心和照顾。 -
第17题：
如何理解“学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生”？
正确答案: （1）学生的身心发展是有规律的。学生的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性（不均衡性）、互补性、个别差异性等规律，这是经过现代科学和教育实践证实的。
（2）学生具有巨大的发展潜能。学生具有巨大的发展潜能，智力水平可以明显提高。
（3）学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人，意味着学生还是不成熟的人，是一个正在成长的人。
（4）学生的发展是全面的发展。现代学生观强调，教师在教育教学实践中，不仅要重视“知识与技能”的传授，更要看到“过程与方法”“情感态度与价值观”的重要性，把学生培养成全面发展的人。 -
第18题：
还有半小时下班，领导让你发份文件到各相关单位，但是一些单位反映文件有病毒打不开，你如何处理？
正确答案:发放文件后，有单位反映文件打不开，这会给后续的工作带来不必要的麻烦，但此时离下班还有半个小时的时间，对我来说时间紧、任务重，但是我一定要克服，想一切办法来补救。
首先，我会抓紧时间联系没有反映问题的单位，询问他们是否能够打开文件，如果他们能够打开说明文件本身并没有问题。如果他们也不能够打开说明文件可能是出现了问题。
其次，我会及时的自我检查一下所发文件是否存在问题，及时的杀毒，并将无问题的文件再次重新打包，做好发送准备。
再次，对于不能打开文件的单位，我会再次给不能打开文件的单位进行联系，说明其他单位的情况，让他们更换电脑试一试，或者更新相关软件进行解决；如果还是不能打开，可能是因为文件的损坏，那么我会把修复完成的文件发送个各个单位。
最后，联系各相关单位通过邮件、传真等方式发放到各单位，并请接受人员做好及时的反馈，确认文件无误为止。
其实我们工作中的一些问题可能就是平时的粗心造成的，所以在以后的工作中一定要细心、认真，完成好每一次的任务。 -
第19题：
你在妇联工作，单位准备和媒体联合调查妇女权益损害问题，让你负责组织，你该如何组织？
正确答案:（1）这是领导对我的信任，我将从以下几个方面开展工作。
（2）我要根据调查目的制定调查计划。包括调查的内容，调查的范围，调查对象涉及的行业，调查的形式，调查人员的组成，调查所需资金等，以确保结果具备较高的代表性和可信度。
（3）进行调查的准备。根据制定的调查计划，组织并培训调查人员；与财政部门联系，落实调查所需资金；与媒体朋友做好协调配合工作；制作调查问卷。
（4）派遣调查员深入家庭、企业、工厂发放调查问卷；召开座谈会，以面对面的方式得到直接的、第一手的资料。在实施过程中注意联络协调，确保调查顺利进行。
（5）要回收调查问卷，根据调查问卷和座谈会，写出总结报告，呈送领导审阅。同时也要联系媒体朋友，呼唤社会对妇女权益保护的关注，对调查结果及时以视频、文字等多种形式向社会公布。 -
第20题：
最近一次进行的行风评议中，你单位的表现不好，领导决定让你组织一次旨在提高你单位形象的宣传活动，你如何策划组织？
正确答案:（1）领导让我组织这次活动，是对我的信任，我一定会努力完成工作。
（2）做好计划，并向领导汇报。
（3）根据制定的方案予以实施。
（4）活动结束以后，做好总结，向领导汇报。 -
第21题：
问答题你刚毕业到单位发现你的领导是个独断专行的人，现在他让你去办一件不符合政策的事情，你如何处理？正确答案：解析： -
第22题：
问答题你是单位群众热线接话员，一天工作结束，下班前领导让你汇报今天热线电话的情况。结合自身岗位，你会如何汇报？请现场模拟。正确答案：解析： -
第23题：
问答题真抱歉，让你久等了。（10秒）正确答案：
Zhēn bào qiàn ràng nǐ jiǔ děng le解析： 暂无解析