第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
接待年老体弱宾客时,应()。
第5题:
印迹法检查足弓:在足内侧作一切线,切线至足印迹空白区最宽处与足印迹宽度之比若大于1即为()。
第6题:
体育课健康分组的组别包括()、()和()。
第7题:
体育课健康分组组别有()、()、()。
第8题:
简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。
第9题:
正常足
轻度扁平足
中度扁平足
重度扁平足
第10题:
基本组
准备组
医疗体育组
准备组或医疗体育组
第11题:
第12题:
基本组
准备组
医疗体育组
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
下列可作为体育课健康分组依据的有()
第17题:
体育课健康分组的组别是一成不变的。
第18题:
体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。
第19题:
某同学身体发育状况轻微异常,功能状况无明显不良反应,但平时较少参加体育运动切身体素质较差。因此体育课分组时要将其安排在()
第20题:
某同学平时经常参加体育运动,体格检查发现其收缩压升高(18.62KPa),舒张压正常(10.6KPa),心血管实验正常,体格检查心肺正常,在健康分组时应列入()组。
第21题:
身高体重;
身体发育程度;
生理功能状况;
身体素质水平
第22题:
第23题:
尽可能将其安排在窗边
尽可能将其安排在离入口较近位置
尽可能将其安排在远离入口位置
尽可能将其安排在雅间