前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。A．探究一一研讨法B．发现学习C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法

题目

前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。

A．探究一一研讨法

B．发现学习

C．暗示教学法

D．纲要信号图式教学法

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1.请教教师资格考试:在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了(在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了( A.发现学习教学法　　B.探究—研讨法　　C.纲要信号图教学法　　D.暗示教学法

2.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A．发现学习教学法B．探究一研讨法C．纲要信号图教学法D．暗示教学法

3.在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A．发现学习教学法B．探究研讨法C．纲要信号图式教学法D．暗示教学法

4.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A.暗示教学法B.发现教学法C.探究一研讨法D.纲要信号图教学法

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  • 第1题：

    在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了()。

    A.暗示教学法
    B.发现教学法
    C.探究—研讨法
    D.纲要信号图教学法

    答案：B
    解析：
    暗示教学法也叫启发教学法，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法。探究一研讨法和纲要信号图教学法是由苏联教育家沙塔洛夫创立的。

  • 第2题：

    在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了(　)。

    A.发现学习教学法
    B.探究一研讨法
    C.纲要信号图教学法
    D.暗示教学法


    答案：A
    解析：
    美国心理学家布鲁纳提出了以发展探究性思维为目标，以学科的基本结构为内容，以再发现为学习步骤的教学方法综合方式，这种教学方法被称为“问题发现教学法”。

  • 第3题：

    教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是（　　）教学方法的做法。

    A.发现法
    B.探究—研讨法
    C.暗示教学法
    D.范例教学法

    答案：A
    解析：
    发现法又称探索法、研究法、现代启发式或问题教学法。指教师在学生学习概念和原理时，只是给他一些事实(例)和问题，让学生积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。

  • 第4题：

    在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。
    A.发现学习教学法 B.探究研讨法
    C.纲要信号图式教学法 D.暗示教学法


    答案：A
    解析：
    布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题，获得知识。

  • 第5题：

    在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了(　)。

    　　A.发现学习教学法

    　　B.探究研讨法

    　　C.纲要信号图式教学法

    　　D.暗示教学法


    答案：A
    解析：
    A【解析】布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题，获得知识。

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