古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了______的概念。（ ）A．教育B．教学C．学生D．教师

题目

古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了______的概念。（ ）

A．教育

B．教学

C．学生

D．教师

相似考题

1.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（ ）。A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》

2.古希腊著名哲学家柏拉图在（ ）中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。A．《美诺篇》B．《金言》C．《政治学》D．《理想国》

3.古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中第一次提出了学前社会公育观。()

4.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（）A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》

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  • 第1题：

    柏拉图在《理想国》中采用的数学比例关系来直抒胸臆的比喻是（）

    A.线喻

    B.洞穴囚徒喻

    C.太阳隐喻

    D.以上答案都正确


    参考答案：A

  • 第2题：

    古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    古希腊著名哲学家柏拉图在（　　）中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。

    A、《美诺篇》
    B、《金言》
    C、《政治学》
    D、《理想国》

    答案：D
    解析：
    柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中。

  • 第4题：

    古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了()的概念。

    A.教育
    B.教学
    C.学生
    D.教师

    答案：A
    解析：
    柏拉图明确声称囚徒与我们相像，即是说他们代表人类的状态；而囚徒被拉出洞穴的过程则类似于通过教育而获得启蒙的过程。我们可以把上升之途和对上面事物的观照解释成是灵魂上升到理智世界的过程。“洞穴”之喻对后来的政治和教育理论影响甚巨，即“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。

  • 第5题：

    反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（　　）。

    A.《教育论》
    B.《雄辩术原理》
    C.《理想国》
    D.《巨人传》

    答案：C
    解析：
    《理想国》是体现古希腊伟大的哲学家和教育家柏拉图的教育思想的代表作。

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