教学中运用讲授法应注意哪些方面?
题目
教学中运用讲授法应注意哪些方面?
相似考题
更多“教学中运用讲授法应注意哪些方面? ”相关问题
-
第1题：
简述在教学中应如何运用注意的规律。答案：解析：教学中运用注意规律，教师应做到：①正确运用无意注意规律组织教学活动；②运用有意注意的规律组织教学，提高学习的自觉性；③运用两种注意相互转换的规律组织教学，引导学生交替使用不同的注意形式，保持学习活动；④要根据注意的特点和规律培养学生的注意。 -
第2题：
简述教师运用讲授法教学的基本要求
1讲授内容要有科学性、艺术性和教育性
2要遵循启发性原则
3讲授的语言要生动有趣、富有情感，符合幼儿的年龄特点
4坚持体态语与讲解相配合的原则
略 -
第3题：
在体育教学中运用示范法应注意哪些要求？
示范要有明确的目的;示范要正确;正确选择动作示范的位置、方向;示范要与讲解有机结合 -
第4题：
运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键，教师在设计任务时应该注意哪些方面答案：解析：运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键，任务能否驱动教学是衡量任务设计成功与否的关键．教师在设计任务时要做到以下几个方面：
(1)任务要有趣味性，贴近学生生活，让学生带着浓厚的兴趣，积极主动地去完成任务，提高学习效果。
(2)任务要具有适宜性，适宜学生在本课中完成任务，提出的任务要适宜学生现有的知识水平和能力。
(3)任务应具有明确性，即当学生明确任务后，就应该在教师的指导下，或通过同学之问讨论，或自己探索来完成具体的事情，明确将要完成什么任务。
(4)任务完成情况具有可评价性，对学生完成任务情况进行评价是掌握学生学习情况的有效途径。 -
第5题：
【简答题】在教学中应如何运用注意的规律。
( 1 )正确运用无意注意规律组织教学活动。 ( 2 )运用有意注意的规律组织教学,提高学习的自觉性。 ( 3 )运用两种注意相互转换的规律组织教学,引导学生交替使用不同的注意形式,保持学习活动。 ( 4 )要根据注意的特点和规律培养学生的注意。