教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( )。
A.可接受性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
第1题:
循序渐进原则是指教学要按照——和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
第2题:
循序渐进原则,是指教学要按科学知识内在的逻辑顺序和__顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
第3题:
系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握()和(),形成严密的逻辑思维能力。
基础知识;基本技能
略
第4题:
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行,是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系:科学理论的联系,学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。
第5题: