“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（ ）。A．神学的教育目的论B．社会本位的教育目的论C．个人本位的教育目的论D．教育无目的论

题目

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（ ）。

A．神学的教育目的论

B．社会本位的教育目的论

C．个人本位的教育目的论

D．教育无目的论

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1.“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于【 】A．社会本位的教育目的论B．个人本位的教育目的论C．神学的教育目的论D．教育无目的论

2.“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的．这一观点属于()．A．神学的教育目的论B．社会本位的教育目的论C．个人本位的教育目的论D．教育无目的论

3.“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的 目的，”并且教育无过程之外”的目的。这一观点属于【 】A.神学的教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论

4.教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。（ ）

更多““真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的,”并且教育无“过程之 ”相关问题

  • 第1题：

    素质教育的实质是通过教育改革，真正实现 “ 两全 ” 的目标，即全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    “真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。
    A.神学的教育目的论 B.社会本位教育目的论
    C.个人本位教育目的论 D.教育无目的论


    答案：D
    解析：
    题干是教育无目的论的主要思想。

  • 第3题：

    通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（）

    A教育目的

    B教育目标

    C教育方针

    D教育政策


    A
    略

  • 第4题：

    “真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。

    A.神学的教育目的论
    B.社会本位教育目的论
    C.个人本位教育目的论
    D.教育无目的论

    答案：D
    解析：
    “真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的 目的”，并且教育无“过程之外”的目的，这一观点属于教育无目的论，由美国 实用主义教育学家杜威提出.

  • 第5题：

    “真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。
    A.神学的教育目的论
    B.社会本位的教育目的论
    C.个人本位的教育目的论
    D.教育无目的论


    答案：D
    解析：
    教育无目的论是杜威的观点，他认为“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的。”故正确答案为D。

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