第1题:
幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()。
A职业的专业化
B知识的专业化
C技能的专业化
D职能的专业化
第2题:
既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素是()
第3题:
信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力,是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。
第4题:
评价教师专业发展程度的核心因素是()
第5题:
教师专业发展的核心以及最终体现在于()。
第6题:
教师专业发展最核心的是提高教师的()。
第7题:
职业的专业化
知识的专业化
技能的专业化
职能的专业化
第8题:
园本教研
教师职业的专业化
教师专业发展学校
在职培训
第9题:
竞争
合作
互助
激励
第10题:
教师个体的专业发展
教师群体的专业发展
教师能力的专业发展
教师专业知识的发展
第11题:
教师的专业理想
教师的专业能力
教师群体的专业发展
教师个体的专业发展
第12题:
教师专业化发展的核心问题是()。
A园本教研
B教师职业的专业化
C教师专业发展学校
D在职培训
第13题:
教师专业发展的核心是()。
第14题:
教师课程领导是教师专业发展成熟的标志,教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
第15题:
教师专业化发展的核心问题是教师职业()
第16题:
提高教育质量的核心是()。
第17题:
实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。
第18题:
专业能力
专业自我
专业知识
专业态度
第19题:
校长的专业发展
教师的专业发展
学生的全面发展
家长的全面发展
第20题:
教育理念
社会地位
不可替代性
教育教学能力
第21题: