教师尊重家长的正确方式方法是( )。A.学生犯了错误.让家长来学校惩罚学生 B.主动联系,及时沟通 C.将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来 D.让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生

题目
教师尊重家长的正确方式方法是( )。

A.学生犯了错误.让家长来学校惩罚学生
B.主动联系,及时沟通
C.将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来
D.让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生

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  • 第1题:

    处理教师与家长关系时,不正确的做法是( )。

    A.教师发现学生出现异常或突发事件,待处理完结后再向家长通报
    B.教师放下“教育权威”架子,认真听取家长的意见和建议
    C.教师要教育学生尊重自己的父母
    D.教师在家长会上不能当众责备其子女

    答案:A
    解析:
    当学生出现异常或突发事件,教师应及时与家长进行沟通。

  • 第2题:

    学前教育机构的领导和教师要尊重家长,平等对待家长,这体现的是求实性原则。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    家长和教师不需要尊重幼儿。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    教师尊重家长的正确方式方法包括()。

    • A、学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生
    • B、主动联系及时沟通
    • C、将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来
    • D、听取建议积极配合

    正确答案:B,D

  • 第5题:

    尊重家长是教师()行为规范的基本要求。

    • A、思想
    • B、教育教学
    • C、人际
    • D、仪表

    正确答案:C

  • 第6题:

    教师应如何尊重家长及其育儿方式?


    正确答案: 教师应该尊重家长和他们正确的育儿方式:(1)每个家庭都是不同的,他们有不同的需要和传统。(2)家长一般会欢迎并接受教师的建议但是并不会改变太多。(3)教师应当把自己看作是家长教育孩子的资源和支持者。(4)教师可以提出建议,但是不要充当“裁判”的角色。(5)如果你不是家长,你就没有家长的亲身经历;如果你是家长,‘你只知如何抚养你的孩子。你不可能完全了解别人的经验和感受。(6)教师应当尊重所有的家长。

  • 第7题:

    教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是()

    • A、谦虚和蔼
    • B、颐指气使
    • C、尊重理解
    • D、一视同仁

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    家长和教师不需要尊重幼儿。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的()。
    A

    了解与关心

    B

    信任与尊重

    C

    信任与了解

    D

    了解与尊重


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是()。
    A

    谦虚和蔼

    B

    颐指气使

    C

    尊重理解

    D

    一视同仁


    正确答案: B
    解析: 教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长,“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求,故选B。

  • 第11题:

    多选题
    教师尊重家长的正确方式方法包括()。
    A

    学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生

    B

    主动联系及时沟通

    C

    将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来

    D

    听取建议积极配合


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题他就会与家长联系,在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长,对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。
    A

    正确,老师就应该与家长经常沟通

    B

    正确,老师的经验比家长丰富,应该多指导家长

    C

    不正确,教师没有权利指导家长

    D

    不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法(  )。


    A.正确,老师就应该与家长经常沟通

    B.正确,老师懂的比家长多,应该多指导家长

    C.不正确,教师没有权利指导家长

    D.不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格

    答案:D
    解析:
    材料中刘老师虽然工作认真,但是与家长的沟通方式存在问题。教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上,教师应尊重家长的人格,故本题选D。

  • 第14题:

    简述教师在组织家长会时,应尊重的原则。


    正确答案: (1)尊重家长的人格
    (2)尊重家长的现状
    (3)尊重家长的观念
    (4)尊重家长的知识
    (5)尊重家长的个性

  • 第15题:

    教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是()

    • A、谦虚和蔼
    • B、颐指气使
    • C、尊重理解
    • D、—视同仁

    正确答案:B

  • 第16题:

    教师尊重学生家长的正确方式包括()。

    • A、学生犯错让家长来校惩罚
    • B、将“捣蛋生”让家长领回家
    • C、听取建议积极配合
    • D、主动联系及时沟通

    正确答案:C,D

  • 第17题:

    教师必须尊重学生家长的()

    • A、抉择
    • B、言行
    • C、人格
    • D、建议

    正确答案:C

  • 第18题:

    幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的()。

    • A、了解与关心
    • B、信任与尊重
    • C、信任与了解
    • D、了解与尊重

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    教师应如何尊重家长及其育儿方式?

    正确答案: 教师应该尊重家长和他们正确的育儿方式:(1)每个家庭都是不同的,他们有不同的需要和传统。(2)家长一般会欢迎并接受教师的建议但是并不会改变太多。(3)教师应当把自己看作是家长教育孩子的资源和支持者。(4)教师可以提出建议,但是不要充当“裁判”的角色。(5)如果你不是家长,你就没有家长的亲身经历;如果你是家长,‘你只知如何抚养你的孩子。你不可能完全了解别人的经验和感受。(6)教师应当尊重所有的家长。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在家、园关系建构中,与幼儿家长沟通的前提是需要教师做到()。
    A

    提高与家长交流的技能

    B

    掌握交流的技巧

    C

    多和家长交谈

    D

    教师对家长的了解、信任和尊重


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    教师尊重学生家长的正确方式包括()。
    A

    学生犯错让家长来校惩罚

    B

    将“捣蛋生”让家长领回家

    C

    听取建议积极配合

    D

    主动联系及时沟通


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是()
    A

    谦虚和蔼

    B

    颐指气使

    C

    尊重理解

    D

    —视同仁


    正确答案: B
    解析: 教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长,“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。

  • 第23题:

    单选题
    教师尊重家长的正确方式方法是()。
    A

    学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生

    B

    主动联系,及时沟通

    C

    将调皮捣蛋的学生交给家长,管教好了再送回来

    D

    让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生


    正确答案: C
    解析: A、C选项都有明显地责怪家长,D选项违背了教师不能体罚学生的法律规定,只有B选项才是尊重家长的方式,对于学生的教育需要家长和教师及时沟通。

  • 第24题:

    判断题
    学前教育机构的领导和教师要尊重家长,平等对待家长,这体现的是求实性原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析