第1题:
这首诗除了比喻和拟人之外,还运用了哪种修辞手法?
第2题:
第3题:
第4题:
《门槛》主要运用了()
A对比手法
B欲扬先抑手法
C比喻手法
D象征手法
第5题:
乐曲“茉莉花”是属于()。
第6题:
“谁言寸草心,报得三春晖”用了什么手法?它的含义是什么?
第7题:
试述学堂乐歌及其音乐创作手法的特点。
第8题:
在巴洛克音乐时期的音乐创作中“主调织体”是最有代表性的创作手法。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
《送别》
《旅愁》
《昨夜梦》
《学堂乐歌》
第12题:
第13题:
下面句子主要使用了哪种修辞手法,作者写此句的意图是什么?(3分)
一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。
修辞手法: _______________________
作者意图: _______________________
第14题:
第15题:
第16题:
王蒙的《春之声》运用了对比和象征等创作手法。
第17题:
陶渊明的《饮酒》是采用了比的手法创作的。
第18题:
李商隐的《西溪》是采用了比的手法创作的。
第19题:
我们把()又称为校园里的歌声。
第20题:
学堂乐歌的代表人物为()、萧友梅,他们是中国现代音乐教育的先驱,将乐歌时期的填词创作提高到了专业音乐创作的水平。
第21题:
第22题:
学堂乐歌
民歌
外国歌
流行曲
第23题:
学堂乐歌
民歌
外国歌
流行曲