柯达伊是（ ）的作曲家、音乐教育家。A.德国 B.波兰 C.匈牙利 D.捷克

题目
柯达伊是（ ）的作曲家、音乐教育家。

A.德国
B.波兰
C.匈牙利
D.捷克
相似考题

1.肖斯塔科维奇是前苏联著名的作曲家、()和音乐教育家,其歌剧代表作有()和()等。

2.创作了钢琴作品《小宇宙》，把西方的作曲技术同东欧民间音乐的精神融合在一起，将匈牙? 利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( ) A．李斯特 B．柯达伊 C．雅纳切克 D．巴托克

3.创作了钢琴作品《小宇宙》，把西方的作曲技术同东欧民间音乐精神融合在一起，将匈牙利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是（ ）。A.李斯特 B.柯达伊 C.雅纳切克 D.巴托克

4.创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（　　）。A.达尔克罗兹 B.柯达伊 C.铃木 D.奥尔夫

参考答案和解析
答案：C
解析：
柯达伊，匈牙利作曲家，音乐教育家，是20世纪匈牙利音乐界最著名的人物之一。
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  • 第1题：

    世界音乐教育之父，美国音乐心理学家、音乐教育家（ ）博士是国际著名的音乐心理学和音乐教育学资深专家，他认为儿童的音乐才能不是天生的，所以音乐教育应该及早开展，这样有利于儿童音乐能力的培养以及音乐思维的形成。

    A.柯达伊
    B.爱德温 戈登
    C.奥尔夫
    D.铃木镇一

    答案：B
    解析：
    A选项，柯达伊音乐教学体系是以歌唱教学为主要内容并重视音乐读写能力的课程体系。
    C选项，奥尔夫音乐教育体系是听过节奏训练、律动、歌唱、语言节奏、乐器合奏和即兴创作等作为主要手段，激发学生的想象力。
    D选项，铃木镇一运用一些极简的方式从记忆力、注意力、运动能力、表现力四个方面展开能力的开发。
    故正确答案选B。

  • 第2题：

    简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。


    正确答案:柯达伊，是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家和音乐教育家。他的音乐教育思想影响波及全世界的幼儿园至音乐学院。柯达伊高度重视幼儿园音乐教育的作用，他认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始，以便使儿童尽早获得音乐体验。对于幼儿园音乐教育材料，柯达伊重视民族文化成分，他提出把民间歌曲和歌唱游戏曲作为幼儿园的音乐材料，同时他也认为优秀的创作音乐，即名作曲家创作的音乐也可以居为儿童音乐教育的材料。他认为唱歌这一人人都能从事的活动，能使孩子们的歌喉日臻完美。

  • 第3题：

    张肖虎，（）人，我国音乐教育家、作曲家。主要代表作有交响诗（）、大型民族舞剧（）。


    正确答案:江苏；《苏武》；《宝莲灯》

  • 第4题：

    20世纪匈牙利新民族主义音乐的主要代表作曲家有（）

    • A、巴托克
    • B、柯达伊
    • C、席曼诺夫斯基
    • D、格什温

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。

    • A、匈牙利
    • B、德国
    • C、日本
    • D、瑞士

    正确答案:A

  • 第6题：

    柯达伊是（）的作曲家、音乐教育家。

    • A、德国
    • B、波兰
    • C、匈牙利
    • D、捷克

    正确答案:C

  • 第7题：

    （），江苏人，我国音乐教育家、作曲家。主要代表作有交响诗《苏武》、大型民族舞剧《宝莲灯》。


    正确答案:张肖虎

  • 第8题：

    黄自，我国音乐教育家、作曲家。代表作有歌曲（）、清唱剧（）等。


    正确答案:《抗敌歌》；《旗正飘飘》；《玫瑰三愿》；《长恨歌》

  • 第9题：

    多选题
    20世纪匈牙利新民族主义音乐的主要代表作曲家有（）
    A

    巴托克

    B

    柯达伊

    C

    席曼诺夫斯基

    D

    格什温


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）
    A

    柯达伊

    B

    铃木

    C

    奥尔夫

    D

    柯尔文


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。

    正确答案： 瑞士,前苏联,匈牙利
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    柯达伊是（）的作曲家、音乐教育家。
    A

    德国

    B

    波兰

    C

    匈牙利

    D

    捷克


    正确答案： B
    解析： 柯达伊，匈牙利作曲家，音乐教育家，是20世纪匈牙利音乐界最著名的人物之一

  • 第13题：

    “参与音乐最为方便有效的方法是歌唱，而优质的本土歌谣才是歌唱的素材。”这是哪位音乐教育家的思想？（ ）


    A.奥尔夫
    B.柯达伊
    C.铃木镇一
    D.戈登

    答案：B
    解析：
    知识点:对当代音乐教育体系的理解。题干中的关键词是“本土歌谣”，我们可以理解为当地民间歌曲，可以联想到20世纪民族主义作曲家柯达伊，其音乐教学法包括首调唱名法、柯尔文手势和节奏/唱名简记法。B项正确。

    A、C、D三项：均为干扰项，与题干不符，排除。

  • 第14题：

    试述柯达伊的幼儿音乐教育思想。


    正确答案:柯达伊，是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家和音乐教育家。他的音乐教育思想影响波及全世界的幼儿园至音乐学院。柯达伊高度重视幼儿园音乐教育的作用，他认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始，以便使儿童尽早获得音乐体验。对于幼儿园音乐教育材料，柯达伊重视民族文化成分，他提出把民间歌曲和歌唱游戏曲作为幼儿园的音乐材料，同时他也认为优秀的创作音乐，即名作曲家创作的音乐也可以居为儿童音乐教育的材料。他认为唱歌这一人人都能从事的活动，能使孩子们的歌喉日臻完美。

  • 第15题：

    20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）

    • A、柯达伊
    • B、铃木
    • C、奥尔夫
    • D、柯尔文

    正确答案:B

  • 第16题：

    中国近代杰出的作曲家、音乐活动家和教育家，聂耳道路的继承者是（）

    • A、赵元任
    • B、麦新
    • C、吕骥
    • D、冼星海

    正确答案:D

  • 第17题：

    音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。


    正确答案:瑞士；前苏联；匈牙利

  • 第18题：

    黄自，我国音乐教育家、作曲家。代表作有歌曲《抗敌歌》《旗正飘飘》《玫瑰三愿》、清唱剧（）等。


    正确答案:《长恨歌》

  • 第19题：

    刘天华我国音乐教育家，民族（）作曲家。二胡、（）演奏家。作品：（）、（）。


    正确答案:器乐；琵琶；光明行；空山鸟语

  • 第20题：

    问答题
    简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。

    正确答案： 柯达伊，是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家和音乐教育家。他的音乐教育思想影响波及全世界的幼儿园至音乐学院。柯达伊高度重视幼儿园音乐教育的作用，他认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始，以便使儿童尽早获得音乐体验。对于幼儿园音乐教育材料，柯达伊重视民族文化成分，他提出把民间歌曲和歌唱游戏曲作为幼儿园的音乐材料，同时他也认为优秀的创作音乐，即名作曲家创作的音乐也可以居为儿童音乐教育的材料。他认为唱歌这一人人都能从事的活动，能使孩子们的歌喉日臻完美。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    刘天华我国音乐教育家，民族（）作曲家。二胡、（）演奏家。作品：（）、（）。

    正确答案： 器乐,琵琶,光明行,空山鸟语
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    柴可夫斯基，十九世纪俄罗斯作曲家、音乐教育家，被誉为伟大的“俄罗斯音乐大师”和“（）大师”。

    正确答案： 旋律
    解析： 柴可夫斯基，十九世纪俄罗斯作曲家、音乐教育家，被誉为伟大的“俄罗斯音乐大师”和“旋律大师”。

  • 第23题：

    单选题
    著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
    A

    匈牙利

    B

    德国

    C

    日本

    D

    瑞士


    正确答案： A
    解析： 柯达伊是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家，其教学法的主要内容有：首调唱名法、柯尔文手势等。

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