有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明了（ ）。 A.幼儿想象的独特性 B.幼儿想象的夸张性 C.幼儿想象的情绪性 D.幼儿想象不受外界刺激的影响

题目
有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明了（ ）。
A.幼儿想象的独特性
B.幼儿想象的夸张性
C.幼儿想象的情绪性
D.幼儿想象不受外界刺激的影响

相似考题

1.长颈鹿有8节颈椎。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园买来了不少兔、狗、长颈鹿塑料玩具，每个小朋友从中任意选择两件，那么至少要有几个小朋友才能保证总有两个小朋友选择的玩具相同？( )A.4 B.7 C.9 D.11

3.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明（　　）A.幼儿想象的独特性 B.幼儿想象的夸张性 C.幼儿想象的情绪性 D.幼儿想象不受外界刺激的影响

4.孩子保险的问题!我的孩子刚出生！有人帮他保险！前2天和他签了合同！他给我一个农行卡让我去交钱！现在我突然不想保险了！然后我对他说！！可他说这样的话公司会扣他钱和认为他骗保！是真的吗？

更多“有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明了（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于(　)。

    A.危机期
    B.敏感期
    C.最佳期
    D.关键期

    答案：A
    解析：
    在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。在儿童的转折时期，往往容易出现对成人的反抗行为，被称为危机期。孩子对妈妈的话表示反抗说明他可能处于危机期。故选A。

  • 第2题：

    长颈鹿有8节颈椎。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    有个孩子很喜欢画画，但他画的长颈鹿脖子特别长，而身子只有那么一小截；他画的大象头特别大，鼻子特别长。这说明（）。

    • A、幼儿想象的独特性
    • B、幼儿想象的夸张性
    • C、幼儿想象的情绪性
    • D、幼儿想象不受外界刺激的影响

    正确答案:B

  • 第4题：

    填空题
    世界上长颈鹿的脖子最长有（）

    正确答案： 6米左右
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    判断题
    《长颈鹿看病》中熊医生推荐了小白鼠医生为长颈鹿看病。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（）。
    A

    关键期

    B

    敏感期

    C

    最佳期

    D

    危机期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于（　　）。
    A

    关键期

    B

    敏感期

    C

    最佳期

    D

    危机期


    正确答案： C
    解析：
    在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。在儿童的转折时期，往往容易出现对成人的反抗行为，被称为危机期。孩子对妈妈的话表示反抗说明他可能处于危机期。

  • 第8题：

    判断题
    今年的春节晚会上，有个不到四岁的孩子京剧唱得非常好，我很喜欢他。★他很喜欢晚会上唱京剧的孩子。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（）。

    A关键期

    B敏感期

    C最佳期

    D危机期


    D
    略

  • 第10题：

    世界上长颈鹿的脖子最长有（）


    正确答案:6米左右

  • 第11题：

    有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子可能处于（）。

    • A、关键期
    • B、敏感期
    • C、最佳期
    • D、危机期

    正确答案:D

  • 第12题：

    单选题
    《长颈鹿看病》中（）发现了长颈鹿的病因。
    A

    熊

    B

    小白鼠

    C

    狐狸


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明：()。
    A

    幼儿想象的独特性

    B

    幼儿想象的夸张性

    C

    幼儿想象的情绪性

    D

    幼儿想象不受外界刺激的影响


    正确答案： D
    解析： 幼儿想象夸张性的表现：夸大事物某个部分或某种特征；想象有时与现实混淆，这个孩子很喜欢长颈鹿，强烈的愿望导致他混淆假想与真实，说："我家有一头真的长颈鹿"，这是想象夸张性的表现。故选B。

  • 第14题：

    问答题
    有一天，慧慧小朋友急匆匆地跑来告诉我："老师，我的种子的皮让别的小朋友弄破了。"听她这么说，我和其他小朋友赶紧围过来仔细观察，还真的有小绿豆破了皮儿，上面还有小白点。原来是小绿豆出芽了，并不是让人弄破了。但是我没有直接告诉孩子们，而是想听一听孩子们的说法，了解一下孩子们有没有关于发芽的经验。这时，凯凯说："老师，上面还有小白点呢!是小芽芽吗?"豆豆说："不像，妈妈买来的绿豆芽可比它长。""那是什么呀?""我也不知道。"那边浩浩在叫；"老师，我的种子烂掉了。"旁边的秋秋说："你给种子喝的水太多了。" 之后，我给孩子们讲了种子的发芽。为了鼓励孩子们的发现，特别是第一位发现者一慧慧小朋友，我让她把小绿豆的变化画在自己的记录表中。 同时也鼓励浩浩小朋友，再接再厉，下午放学时特意告诉其家长重新准备种子。然后，请他们把自己的发现告诉大家，直接肯定他们的行为，鼓励其坚持观察。从此，每一天幼儿都关注种子的变化过程，每一天都有新的发现，他们争着做记录，对植物的兴趣更深了。 问题： 请你谈谈对这一教育实侈!|的体会。

    正确答案： 通过这一教育实例，我们认识到教师在幼儿发展中的重要作用。在活动中。，这位教师能够充分认识并尊重幼儿在活动中的主体地位，放手让幼儿创造性地、主动地活动。教师要为幼儿提供更多表现与展示的机会，使孩子们拥有成功感、增强自信心。
    另外，幼儿通过自身的实践活动会产生对自己能力的一种认识和评价，如果幼儿在自己的活动中，能经常取得成功，体验到成功的愉快，就会产生自信心，从而激起他对学习的主动性和积极性。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    有个孩子很喜欢画画，但他画的长颈鹿脖子特别长，而身子只有那么一小截；他画的大象头特别大，鼻子特别长。这说明（　　）。
    A

    幼儿想像的独特性

    B

    幼儿想像的夸张性

    C

    幼儿想像的情绪性

    D

    幼儿想像不受外界刺激的影响


    正确答案： B
    解析：
    幼儿的想像常常喜欢夸大事物的某些特征和情节，具有夸张性的特点。题中幼儿将长颈鹿的脖子、大象的鼻子画得很长是因为儿童对这些特征印象深刻，于是夸大了这些部分的特征。

  • 第16题：

    单选题
    小强是一个很调皮的孩子。一天，小强对老师说：“老师，今天有个小朋友掉进坑里了，他们都笑他，就我没笑。”老师很高兴，说：“很好。那是谁掉进坑里了呢？”小强说：“是我。”
    A

    小强很乖

    B

    小强很胆小

    C

    小强骗老师

    D

    小强掉进坑里了


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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