小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的（ ）A.想象脱离现实 B.想象与现实混淆 C.想象容易受情绪影响 D.想象内容零散

题目
小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的（ ）

A.想象脱离现实
B.想象与现实混淆
C.想象容易受情绪影响
D.想象内容零散
相似考题

1.( )是由人(演员)操纵木偶来表演故事内容的一种幼儿戏剧。A、幼儿木偶剧B、幼儿话剧C、幼儿皮影戏D、幼儿歌舞剧

2.小班幼儿表演游戏的指导要点有A.要求幼儿理解故事内容B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会

3.根据表演形式的不同，幼儿戏剧通常分为歌舞剧、童话剧、A、幼儿话剧B、木偶剧C、故事表演D、喜剧

4.( )是一种专供广播电台播出、诉诸于幼儿听觉的幼儿戏剧。A、幼儿木偶剧B、幼儿广播剧C、故事表演D、幼儿歌舞剧

参考答案和解析
答案：B
解析：
幼儿混淆假想与现实的一个主要表现就是在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。
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  • 第1题：

    成人对幼儿不理睬，可以成为一种惩罚手段，是因为()。

    A.幼儿独处时感到恐惧
    B.幼儿有和别人交往的需要
    C.幼儿害怕成人不要他
    D.幼儿离不开成人

    答案：B
    解析：
    【知识点】幼儿情绪的发展。
    3～4岁幼儿，情绪的动因处于从主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。在中大班幼儿中，社会性需要的作用越来越大。幼儿非常希望被人注意、重视、关爱。与人交往的社会性需要是否得到满足及人际关系状况如何.直接影响着幼儿情绪的产生和性质。成人对幼儿不理睬，之所以可以成为一种惩罚手段，原因即在于此。故选B。

  • 第2题：

    教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时，让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作，表演时要求动作合拍、协调。这是用的（）方法复习。

    • A、边唱边表演
    • B、变换演唱形式
    • C、为歌曲伴奏
    • D、用玩教具辅助

    正确答案:A

  • 第3题：

    小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）

    • A、容易转移
    • B、容易分散
    • C、广度不够
    • D、分配能力差

    正确答案:D

  • 第4题：

    小班幼儿打针感到疼时，便大声哭喊；而到了大班打针时虽然感到疼，但由于认识到要学习解放军叔叔的勇敢精神，能够含着眼泪表现出笑容。这说明了学前儿童情绪发展的一种趋势是情绪的（）。


    正确答案:自我调节

  • 第5题：

    下列说法错误的是（）。

    • A、小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏
    • B、中班幼儿能够独立进行角色分配，但是进入游戏过程比较慢
    • C、幼儿在表演游戏中，往往以有无观众为表演条件
    • D、幼儿表演游戏是幼儿对周围客观世界的一种创造性反映活动

    正确答案:C

  • 第6题：

    填空题
    小班幼儿打针感到疼时，便大声哭喊；而到了大班打针时虽然感到疼，但由于认识到要学习解放军叔叔的勇敢精神，能够含着眼泪表现出笑容。这说明了学前儿童情绪发展的一种趋势是情绪的（）。

    正确答案： 自我调节
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时，让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作，表演时要求动作合拍、协调。这是用的（）方法复习。
    A

    边唱边表演

    B

    变换演唱形式

    C

    为歌曲伴奏

    D

    用玩教具辅助


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的（）。
    A

    想象脱离现实

    B

    想象与现实混淆

    C

    想象容易受情绪影响

    D

    想象内容零散


    正确答案： C
    解析： 幼儿混淆假想与现实的一个主要表现就是在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。

  • 第9题：

    判断题
    表演游戏与幼儿文艺表演不同，它不是以演给别人看为目的，而是幼儿自己的一种游戏，即使没人看，幼儿也会饶有兴趣地进行表演。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕，这说明幼儿(  )。
    A

    想象脱离现实

    B

    想象与现实相混淆

    C

    想象容易受情绪影响

    D

    想象内容零散


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    下列说法错误的是（）。
    A

    小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏

    B

    中班幼儿能够独立进行角色分配，但是进入游戏过程比较慢

    C

    幼儿在表演游戏中，往往以有无观众为表演条件

    D

    幼儿表演游戏是幼儿对周围客观世界的一种创造性反映活动


    正确答案： C
    解析： 幼儿在表演游戏中，往往以参加表演为满足，不以有无观众为表演条件。

  • 第13题：

    幼儿戏剧从表演形式展开分类，以下不属于的是（）。

    • A、木偶剧
    • B、皮影戏
    • C、亲子游戏
    • D、童话剧

    正确答案:D

  • 第14题：

    在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    幼儿在进行表演游戏的时候，如果没有人看，幼儿就没有表演的兴趣了。（）


    正确答案:错误

  • 第16题：

    下列关于游戏的说法不正确的是（）。

    • A、小班的幼儿不会玩表演游戏
    • B、中班的幼儿也不会玩表演游戏
    • C、大班的幼儿会玩表演游戏
    • D、有规则游戏多半是由成人编制的，以规则为中心

    正确答案:B

  • 第17题：

    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏


    正确答案:错误

  • 第18题：

    单选题
    小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）
    A

    容易转移

    B

    容易分散

    C

    广度不够

    D

    分配能力差


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    我今天在动物园里，看到老虎和猴子竟然在一起表演节目，真是没有想到它们还能成为好朋友。★看到老虎和猴子在一起表演节目，他感到很吃惊。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    成人对幼儿不理睬，可以成为一种惩罚手段，是因为（）
    A

    幼儿独处时感到恐惧

    B

    幼儿有和别人交往的需要

    C

    幼儿害怕成人不要他

    D

    幼儿离不开成人


    正确答案： C
    解析： 幼儿喜欢被成人重视，不理睬幼儿，是对他行为的一种忽视，属于一种惩罚手段。

  • 第21题：

    判断题
    幼儿在进行表演游戏的时候，如果没有人看，幼儿就没有表演的兴趣了。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿戏剧从表演形式展开分类，以下不属于的是（）。
    A

    木偶剧

    B

    皮影戏

    C

    亲子游戏

    D

    童话剧


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于游戏的说法不正确的是（）。
    A

    小班的幼儿不会玩表演游戏

    B

    中班的幼儿也不会玩表演游戏

    C

    大班的幼儿会玩表演游戏

    D

    有规则游戏多半是由成人编制的，以规则为中心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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