当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些？

第1题：

现代教育中正确的儿童观包括哪些内容？

正确答案: （1）儿童与成年人具有一样的基本权益和独立的人格；
（2）儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人；
（3）儿童发展的个体差异性；
（4）儿童具有巨大的发展潜能；
（5）儿童在发展中具有主观能动性。

第2题：

当前儿童发展与学前教育研究总趋势是什么？

正确答案: 1、科学方法与非纯粹科学方法并重
2、注重发挥科学研究在解决实践中提出的问题、推进教改深入的功能

第3题：

你认为作为一名学前教育工作者，应该怎样认识学前儿童身心发展的规律。

正确答案:学前教育应适应并促进学前儿童身心发展的规律。学前儿童身心发展是指学前儿童思想品德、智力和体力诸方面的发展。学前阶段是学前儿童身心发展的一个重要时期，因此学前教育是学前儿童发展的重要条件，同时学前教育又受学前儿童身心发展规律的制约。学前儿童字出生之后，其身心发展是有一定规律的，因此学前教育必须遵循学前儿童身心发展的规律，必须从学前儿童发展的实际阶段出发。学前教育要符合学前儿童身心发展的特征，并不意味着消极适应和迁就，而是要促进发展。

第4题：

当前学前教育研究面临的问题有哪些？

正确答案: ①当前教育研究中未能处理好“建构理论”与“解决实践问题”的关系；
②学前教育研究片面追求客观化和科学规范性。

第5题：

当前我国学前教育有几种形式?

正确答案:当前我国学前教育的形式有：幼儿园、学前班、幼儿班、流动幼儿园、巡回辅导班；游戏点、学前教育基地；儿童游戏场；家庭辅导站；家长学校。

第6题：

我国现代学前教育观应明确哪些观点?

正确答案: 我国的现代学前教育观应明确的观点有：(1)儿童是学前教育的主体。(2)因人而异地对儿童实施体、智、德、美、劳等全面发展的教育。儿童发展是一个多方面多层次的动态过程，学前教育要全面促进这一动态过程的方方面面的发展，而不可顾此失彼、重教轻育、重智轻德或忽略其中任何一方面的教育。当然，另一方面，由于儿童先天遗传素质或个人潜能所致，在体、智、德、美、劳全面发展的同时，也可适当地因人而异地实施有所侧重的教育，即力求在“均衡中突出重点”，而不是机械地、死板地、生硬地要求“一碗水端平”。(3)学前教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求。这一概念则要求我们重视儿童身心发展水平和年龄特点，采用与儿童发展水平相适宜并能及时有效促进其发展的教育内容和方法。(4)游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式。各托儿所、幼儿园要注意在日常教育教学活动中贯穿“以游戏为主”的基本原则。(5)家园配合，协同发展。

第7题：

市场经济条件下，出版工作者应该具备哪些现代经营意识？

正确答案:在出版物市场经济条件下，出版工作者要驾驭好出版物的生产与流通活动，必须具有以下几种现代经营意识：
（1）市场意识。能灵敏地感受各种市场要素的变化，讲投入产出和资源的最优配置，以效益作为行为目标，以市场行情作为经营决策的依据，按市场客观规律的要求办事。
（2）竞争意识。有积极参与竞争的欲望，有在竞争中战胜对手的自信心，有在竞争中求发展的勇气，有迎接竞争、挑战的思想准备。
（3）服务意识。把为读者服务、为作者服务作为出版活动的宗旨，积极开展主动服务，在经营中尽可能满足服务对象的各种要求。
（4）开拓意识。勇于开拓进取，善于不断挖掘经营潜力，在市场经营中能抓住有利时机。
（5）信息意识。对市场信息的作用有充分认识，能敏捷地感受市场信息，能充分利用信息。
（6）公关意识。要善于利用不同的方式与场合宣传自己，提高社、店的知名度；要能够在与公众的接触中不断为自己创造经营的机会。
（7）法制意识。要知法懂法、依法办事，学会用法律知识来维护出版社或书店的正当权益，在与外界发生经济纠纷或其他矛盾时，能按照法律程序与要求来解决。

第8题：

问答题

当前我国存在哪些错误的人生观?这些人生观错误的原因是什么?

正确答案：

解析：

第9题：

问答题

当前儿童发展与学前教育研究总趋势是什么？

正确答案： 1、科学方法与非纯粹科学方法并重
2、注重发挥科学研究在解决实践中提出的问题、推进教改深入的功能

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第10题：

问答题

学前儿童家长应该具备哪些教育能力？

正确答案：学前儿童家长应该具备的教育能力有：
（1）学前儿童家长了解、认识孩子的能力。
（2）学前儿童家长观察、记录孩子的能力。
（3）学前儿童家长分析、评价孩子的能力。
（4）学前儿童家长指导、发展孩子的能力。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

简述当前儿童发展与学前教育研究总趋势。