第1题:
第2题:
第3题:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的架构包括:()
第4题:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
第5题:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》由四个部分组成:即总则、()、组织与实施、()。
第6题:
幼儿园教育活动组织与实施过程的基本要素是教师、幼儿和环境。()
第7题:
第8题:
说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
说明了幼儿园教育活动组织形式
说明了幼儿园教育活动的含义
说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
第9题:
说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
说明了幼儿园教育活动组织形式
说明了幼儿园教育活动的含义
说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
总则
教育内容与要求
组织与实施
教育评价
第13题:
第14题:
第15题:
教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
第16题:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时还要体现哪些原则?
第17题:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(),发现、()、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
第18题:
工作过程的创造性
工作对象的幼稚性
工作任务的全面性
工作手段的示范性
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
自主性
创造性
合理性
灵活性
第23题:
自主性
创造性
合理性
灵活性