幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（ ）。 A.说谎 B.移情 C.好奇心强 D.想象与现实混淆

题目
幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（ ）。
A.说谎
B.移情
C.好奇心强
D.想象与现实混淆

相似考题

1.幼儿把自己想象的事情当作真实的事情讲出来，因此幼儿是在说谎。()

2.保育员的工作主要是安排好幼儿的生活，幼儿教育主要是教师的事情。 ( )

3.幼儿园要求幼儿自己的事情自己做，家长说幼儿送到幼儿园就应该老师来管,幼儿只要学习就行了，你怎么处理?

4.幼儿常把动物或一些物体当作人来对待，比如，经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的()特点。A.具体性 B.形象性 C.经验性 D.拟人化

参考答案和解析
答案：D
解析：
幼儿初期，幼儿常将想象的内容与现实混淆起来，主要表现在三个方面：(1)把渴望得到的东西说成已经得到的；（2)把希望发生的事当作已经发生的事来描述；（3)在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。
【专家点拨】幼儿常把想象与现实混淆是个常见命题，考查的形式可有选择题、材料分析题等。想象在幼儿的学习、活动中起着非常重要的作用。考生要掌握幼儿想象发展的一般趋势以及各类想象的具体发展。
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  • 第1题：

    同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要（ ）

    A、灵活运用多种教学形式
    B、因材施教

    C、多样化评价幼儿
    D、用动态的眼光看待幼儿


    答案：D
    解析：
    选D 3幼儿教师应该克服对幼儿的“静态假设”。同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。

  • 第2题：

    同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要（ ）
    A.灵活运用多种教学形式 B.因材施教
    C.多样化评价幼儿 D.用动态的眼光看待幼儿


    答案：D
    解析：
    选D 3幼儿教师应该克服对幼儿的“静态假设”。同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。

  • 第3题：

    幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    儿童常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的，说明儿童想象和现实混淆。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    一名幼儿对小朋友说：“我爸爸可高了，有三层楼那么高。”这是因为该幼儿（）。

    • A、喜欢撒谎
    • B、认知存在障碍
    • C、思维相对性差，片面性大，在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征
    • D、记忆与想象相混淆，把自己的想象当作真实的事情描述出来了

    正确答案:C

  • 第7题：

    逆反期幼儿的行为表现在于（）。

    • A、回避参与成人的生活活动
    • B、要求父母代替自己做事情
    • C、常顺从父母的意愿做事情
    • D、要求行为活动自主和实现自我意志

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    社会适应的本质是是处理期望与变化的关系，包括两个方面：（）。
    A

    期待的事情没有发生

    B

    期待的事情发生

    C

    不期待的事情没发生

    D

    不期待的事情却发生了


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    要求幼儿看看“有些什么”，容易把幼儿的观察引向观察（）事物，而“在做什么”和“是什么事情”的指导语，可使儿童倾向于从（）观察图画。

    正确答案： 个别,整体
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿年龄小、实践能力差，他们既不能像成人那样做自己想做的事情，也做不了成人会做的事情，而他们又渴望参与成人的实践活动，渴望满足自己的多种需要，游戏就为幼儿提供了这种可能。这说明（）。
    A

    游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容

    B

    游戏符合幼儿身心发展的需要

    C

    游戏是幼儿特有的一种学习方式

    D

    游戏是幼儿的自主活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一名幼儿对小朋友说：“我爸爸可高了，有三层楼那么高。”这是因为该幼儿（）
    A

    喜欢撒谎

    B

    认知存在障碍

    C

    思维相对性差，片面性大，在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征

    D

    记忆与想象相混淆，把自己的想象当作真实的事情描述出来了


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿(    )。
    A

    好奇心强

    B

    说谎

    C

    移情

    D

    想象和现实混淆


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    幼儿常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的，说明幼儿（ ）

    A、移情
    B、说谎

    C、好奇心强
    D、想象和现实混淆


    答案：D
    解析：
    幼儿常常把自己想象的事情当作真实的事情。幼儿混淆想象和真实的表现，常常被成人误认为他在说谎。

  • 第14题：

    幼儿常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的，说明幼儿（ ）
    A.移情 B.说谎
    C.好奇心强 D.想象和现实混淆


    答案：D
    解析：
    幼儿常常把自己想象的事情当作真实的事情。幼儿混淆想象和真实的表现，常常被成人误认为他在说谎。

  • 第15题：

    社会适应的本质是是处理期望与变化的关系，包括两个方面：（）。

    • A、期待的事情没有发生
    • B、期待的事情发生
    • C、不期待的事情没发生
    • D、不期待的事情却发生了

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    提问是指鼓励幼儿用言语描述自己的行为或所发生的事情。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    要求幼儿看看“有些什么”，容易把幼儿的观察引向观察（）事物，而“在做什么”和“是什么事情”的指导语，可使儿童倾向于从（）观察图画。


    正确答案:个别；整体

  • 第18题：

    在法庭上，若以幼儿为目击证人，则应该考虑到幼儿证词的可靠性，原因是（）。

    • A、幼儿的记忆以机械说记忆为主
    • B、幼儿在复述某一事情时经常会遗漏和忘记某些情节
    • C、幼儿经常会用自己臆造出来的情节代替原有的情节
    • D、幼儿会不自觉地把两件事情混淆在一起

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（）。
    A

    好奇心强

    B

    说谎

    C

    移情

    D

    想象与现实混渚


    正确答案： C
    解析： 幼儿想象的特点之一是容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现象。

  • 第21题：

    判断题
    幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿(   )。
    A

    好奇心强

    B

    想象与现实混淆

    C

    说谎

    D

    移情


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    在法庭上，若以幼儿为目击证人，则应该考虑到幼儿证词的可靠性，原因是（）。
    A

    幼儿的记忆以机械说记忆为主

    B

    幼儿在复述某一事情时经常会遗漏和忘记某些情节

    C

    幼儿经常会用自己臆造出来的情节代替原有的情节

    D

    幼儿会不自觉地把两件事情混淆在一起


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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