现代儿童观认为：儿童是（　　）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。A.与成人平等的、独立的、发展中的 B.附庸与成人的、依赖的、发展中的 C.优越于成人的、独立的、发展中的 D.优越于成人的、独特的、发展中的

题目
现代儿童观认为：儿童是（　　）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。

A.与成人平等的、独立的、发展中的
B.附庸与成人的、依赖的、发展中的
C.优越于成人的、独立的、发展中的
D.优越于成人的、独特的、发展中的
相似考题

1.在“建构性戏剧”理论中提出儿童有参与的权利,这是因为()。A、儿童应当作为一个拥有权利的群体而被所有人尊重B、儿童有自己的感情和对事物的意见，应该得到尊重C、儿童在表达自己的需求时是最有发言权的，“儿童是儿童问题的专家”。D、给予他们适当的支持和尊重，儿童将可能做出合理的，负责任的决定

2.现代文明社会残疾人观主要包括( )A. 残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种代价B.残疾人有人的尊严和权利，他们的人格和权利应当得到尊重和保护C.残疾人天生缺陷，他们是正常人的“另类”D.残疾人有参与社会生活的愿望和能力，他们同样是社会财富的创造者E.残疾人全部或部分丧失劳动能力，他们本来就是社会的负累，而不是社会财富的创造者

3.儿童参与权是对儿童个体的尊重,儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利,是让儿童在其享有的权利中,参与进来,成为主动者,享有话语权,有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。()此题为判断题(对，错)。

4.幼儿是发展的主体，教师应当充分尊重他们的主体性，给他们更多地选择机会。()

参考答案和解析
答案：A
解析：
儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。现代儿童观认为：儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。所以本题正确答案选A。
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  • 第1题：

    1989年通过的《儿童权利公约》规定,不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语育、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利,这体现了《儿童权利公约》的()

    A.保障儿童生存、生命和发展的原则

    B.尊重儿童观点和意见的原则

    C.无歧视原则

    D.儿童利益优先原则


    参考答案：C

  • 第2题：

    社会工作者应当以平等的态度对待每一个工作对象,尊重他们,承认他们的权利。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A

  • 第3题：

    美术教育的目的是，为儿童提供（）的机会，激发他们（）；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。
    自由绘画；丰富的想象力
    略

  • 第4题：

    幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。

    • A、游戏
    • B、学习

    正确答案:A

  • 第5题：

    现代文明社会的残疾人观主要包括（）

    • A、残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种代价
    • B、残疾人有人的尊严和权利，他们的人格和权利应当得到尊重和保护
    • C、残疾人天生缺陷，他们是正常人的“另类”
    • D、残疾人有参与社会生活的愿望和能力，他们同样是社会财富的创造者
    • E、残疾人全部或部分丧失劳动能力，他们本来就是社会的负累，而不是社会财富的创造者

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    判断题
    社会工作者应当以平等的态度对待每一个工作对象，尊重他们，承认他们的权利。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活的质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）
    A

    无歧视原则

    B

    儿童利益优先原则

    C

    保障儿童生存、生命和发展的原则

    D

    尊重儿童观点和意见的原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。
    A

    游戏

    B

    学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下对现代儿童观的认识不正确的是（）
    A

    儿童是一块纯真无暇的“白板”

    B

    儿童是与成人平等的个体

    C

    社会应尊重他们的个性

    D

    社会应维护他们的合法权益


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    尊重领队、全陪的最重要方面是（　　）。
    A

    尊重他们的权限和利益

    B

    尊重他们的意见和建议

    C

    尊重他们的人格

    D

    遇事与他们多磋商


    正确答案： D
    解析：
    导游员处理与领队的关系应做到：①尊重领队，遇事多与领队商量；②关心领队，多支持其工作；③多给领队荣誉，调动其积极性；④灵活应变，掌握工作的主动；⑤争取旅游者支持，避免与领队正面冲突。

  • 第12题：

    单选题
    “尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则”是指（）。
    A

    尊重儿童的人格尊严和保障儿童的合法权利

    B

    保障儿童的合法权益

    C

    尊重儿童的人格尊严

    D

    促进儿童的协调发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪一项不是现代文明社会残疾人观主要包括的内容()。

    A.残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种代价

    B.残疾人有人的尊严和权利，他们的人格和权利应当得到尊重和保护

    C.残疾人天生缺陷，本来就成为社会的负累，他们不是社会财富的创造者

    D.残疾人有参与社会生活的愿望和能力，他们同样是社会财富的创造者


    参考答案：C

  • 第14题：

    尊重是社会工作价值观的重要原则之一。下列关于尊重的说法正确的是：( )。

    A．尊重的含义在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓

    B．尊重服务对象，更重要的是要深刻理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展及改善生活水平的权利和机会，并在此基础上，为他们提供适当的资源和优质的业服务，满足其生存和发展的需要

    C．对社会工作专业来说，尊重是一种实践过程

    D．尊重就是要认识到每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要充考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生残疾状况等方面存在的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

    E．尊重就是服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用


    正确答案：ABC
    解析：这道题考察对社会工作价值观实践原则之一——尊重的理解和记忆。相关内容在第二章第一节里有表述。选项DE表述的是个别化原则和自决权与知情同意原则。

  • 第15题：

    社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活的质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）

    • A、无歧视原则
    • B、儿童利益优先原则
    • C、保障儿童生存、生命和发展的原则
    • D、尊重儿童观点和意见的原则

    正确答案:C

  • 第16题：

    社会工作者应当以平等的态度对待每一个工作对象，尊重他们，承认他们的权利。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    以下对现代儿童观的认识不正确的是（）

    • A、儿童是一块纯真无暇的“白板”
    • B、儿童是与成人平等的个体
    • C、社会应尊重他们的个性
    • D、社会应维护他们的合法权益

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    “儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯”指的是（）。
    A

    尊重儿童的人格尊严的原则

    B

    保障儿童的合法权益的原则

    C

    促进儿童全面发展的原则

    D

    面向全体，重视个别差异的原则


    正确答案： B
    解析： 幼儿园教育的原则包括两部分：教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求．幼儿教育当然也应该遵循教育的一般原则。在教育的一般原则里，首先一条就是尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。尊重儿童人格尊严是指幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等；保障儿童合法权益的原则是指儿童是享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。所以，本题正确答案选B。

  • 第20题：

    单选题
    现代儿童观认为：儿童是()个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
    A

    与成人平等的、独立的、发展中的

    B

    附庸与成人的、依赖的、发展中的

    C

    优越于成人的、独立的、发展中的

    D

    优越于成人的、独特的、发展中的


    正确答案： B
    解析： 儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。现代儿童观认为：儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。所以本题正确答案选A。

  • 第21题：

    判断题
    现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不论儿童来自何种文化背景，不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何，都应当在不受任何歧视或忽视的情况下，享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的（）。
    A

    无歧视原则

    B

    儿童利益优先原则

    C

    保障儿童生存、生命和发展的原则

    D

    尊重儿童观点和意见的原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    美术教育的目的是，为儿童提供（）的机会，激发他们（）；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。

    正确答案： 自由绘画,丰富的想象力
    解析： 暂无解析

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