第1题:
下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构()
第2题:
下列哪一项不属于幼儿自信心的培养()
第3题:
下列哪一项不属于培养幼儿自我控制能力发展的基本要素()
第4题:
下列哪一项不属于幼儿品德发展的特点()
第5题:
下列哪一项不属于幼儿园“双重”任务的内容?()
第6题:
()不属于幼儿性格的年龄特征。
第7题:
建立良好的亲子关系
给予幼儿积极的评价
增强幼儿的自尊心
促进幼儿获得成功的体验
第8题:
保育
教育
为方便家长服务
赢利
第9题:
幼儿园的专门教育
环境教育
家庭与幼儿园的合作
社会性评价
第10题:
孕后期及幼儿期
婴儿期及幼儿期
孕后期及青春晚期
幼儿期及青春早期
孕后期及青春早期
第11题:
创造良好的生活环境
提高幼儿的认知水平
增强幼儿的自信心
给予榜样示范
第12题:
体验的作用
家庭因素
幼儿园教育
自我认识
第13题:
下列哪一项不属于影响幼儿品德发展的因素()
第14题:
下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式()
第15题:
下列哪一项不属于幼儿自我控制发展的影响因素()
第16题:
下列哪一项不属于幼儿园课程内容必须涵盖的内容()
第17题:
简述幼儿性格的年龄特征。
第18题:
下列哪一项是儿童少年发生肥胖较敏感的阶段()
第19题:
智力正常
人际关系和谐
行为符合年龄特征
周期节律性
第20题:
培养幼儿的生活习惯
对幼儿进行适宜的艺术陶冶
教幼儿认识简单的字
发展幼儿的语言能力
第21题:
选择作用
监控作用
交流作用
导向作用
第22题:
外部活动情境
幼儿活动的动机
成人的指导
幼儿的习惯
第23题:
活泼好动
喜欢交往
好奇好问
稳定性较强