更多“(  )、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。”相关问题
  • 第1题:

    ()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
    A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展
    C.兴趣的发展 D.社会性发展


    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。

    A

    B



  • 第3题:

    幼儿运动技能的协调发展,有利于促进幼儿认知发展和_________的发展,为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


    正确答案:健康个性

  • 第4题:

    幼儿的发展包括()。

    • A、智力发展
    • B、身体发展
    • C、认知发展
    • D、社会发展

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    所谓(),是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展,但并不要求各方面发展到相同程度,即允许有差异。

    • A、全面发展
    • B、差异发展
    • C、共同发展
    • D、个性发展

    正确答案:A

  • 第7题:

    幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于()的经验。

    • A、认知和发展
    • B、身心发展
    • C、语言发展
    • D、动作发展

    正确答案:B

  • 第8题:

    “学会做人”体现了幼儿()发展的要求。

    • A、体格
    • B、社会性
    • C、认知
    • D、个性

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于()的经验。
    A

    认知和发展

    B

    身心发展

    C

    语言发展

    D

    动作发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (  )是儿童健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
    A

    亲社会行为的发展

    B

    同伴关系的发展

    C

    兴趣的发展

    D

    社会性发展


    正确答案: B
    解析:
    培养身心健全的人是教育的最根本目标。社会性发展是儿童身心健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

  • 第11题:

    单选题
    ()、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
    A

    心理发展

    B

    情绪发展

    C

    社会性发展

    D

    思维发展


    正确答案: A
    解析: 社会性发展、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。让幼儿“学会做人”的教育远较知识和智能教育重要。完善的人格对一个人的智慧和能力的发展及事业的成功具有促进作用。

  • 第12题:

    单选题
    选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
    A

    语言发展

    B

    动作发展

    C

    认知发展

    D

    行为发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是幼儿健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

    A、亲社会行为的发展
    B、同伴关系的发展

    C、兴趣的发展
    D、社会性发展


    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    ()的发展是幼儿认知能力发展的基础。


    正确答案:记忆

  • 第15题:

    游戏幼儿学习与发展的促进表现在()

    • A、游戏促进幼儿身体发展
    • B、游戏促进幼儿认知的发展
    • C、游戏促进幼儿社会性的发展
    • D、游戏促进幼儿情感的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    幼儿语言的发展可从哪些方面促进幼儿认知的发展?


    正确答案:(一)加深和巩固幼儿初步形成的概念
    (1)借助词来命名,即用词表示事物的名称、形态、习性等。
    (2)借助语言发现事物之间的异同点,即通过语言描述、比较,发现认识对象的不同点和相同点。
    (3)借助语言获得新的概念。
    (二)指导并参与认知加工过程
    (1)言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围。
    (2)言语的概括和调节作用使幼儿的认知加工逐步具有随意性和自觉性。

  • 第17题:

    婴幼儿的动作发展是其各种活动发展的直接前提,也是认知发展的重要基础,动作发展主要与个体的哪些方面密切相关()

    • A、空间认知
    • B、概念形成
    • C、社会交往
    • D、去自我中心化
    • E、运动速度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    ()是儿童健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

    • A、亲社会行为的发展
    • B、同伴关系的发展
    • C、兴趣的发展
    • D、社会性发展

    正确答案:D

  • 第19题:

    ()与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

    • A、个性发展
    • B、社会性发展
    • C、性格发展
    • D、思维发展

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    “学会做人”体现了幼儿()发展的要求。
    A

    体格

    B

    社会性

    C

    认知

    D

    个性


    正确答案: A
    解析: 重视社会性教育这一主题,已经成为现代教育观念转变的一个主要标志。幼儿期是幼儿社会性发展的重要时期,幼儿社会性发展是幼儿未来发展的重要基础。

  • 第21题:

    多选题
    游戏幼儿学习与发展的促进表现在()
    A

    游戏促进幼儿身体发展

    B

    游戏促进幼儿认知的发展

    C

    游戏促进幼儿社会性的发展

    D

    游戏促进幼儿情感的发展


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    (   )是儿童身心健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
    A

    亲社会行为的发展

    B

    同伴关系的发展

    C

    兴趣的发展

    D

    社会性发展


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    幼儿的发展包括()。
    A

    智力发展

    B

    身体发展

    C

    认知发展

    D

    社会发展


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    幼儿语言的发展可从哪些方面促进幼儿认知的发展?

    正确答案: (一)加深和巩固幼儿初步形成的概念
    (1)借助词来命名,即用词表示事物的名称、形态、习性等。
    (2)借助语言发现事物之间的异同点,即通过语言描述、比较,发现认识对象的不同点和相同点。
    (3)借助语言获得新的概念。
    (二)指导并参与认知加工过程
    (1)言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围。
    (2)言语的概括和调节作用使幼儿的认知加工逐步具有随意性和自觉性。
    解析: 暂无解析